资源简介 2024-2025学年第一学期期末试卷九年级化学(时间: 100分钟 共100分)可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Fe:56 Cu:64第Ⅰ卷 选择题(选择题共40分)(本题包括20小题,每小题2分,共计40分。每小题只有一个选项符合题意。)1. 绿色化学有助于解决环境污染问题,下列做法中,不符合绿色化学理念的是A.发展太阳能发电 B.垃圾分类回收 C.避免使用一次性筷子 D.露天焚烧秸秆2. 下列变化过程中,不属于缓慢氧化的是A.蜡烛燃烧 B.呼吸作用 C.有机肥的腐熟 D.米饭变馊3. 氚(又叫重氢)可用于制备光导纤维。重氢和氢都属于氢元素,是因为它们的原子具有相同的A.质子数 B.中子数 C.原子核 D.相对原子质量4. 下列基本实验操作不正确的是A. B. C. D.A. 检查气密性 B. 倾倒液体 C. 加热液体 D. 取用固体粉末阅读下列材料,回答第 5~7 题:水是生命之源,人类的生存离不开水。大部分自然界的水需要经过净化后才能被饮用。中国空间站里,宇航员产生的汗液、尿液和生活废水等可通过水处理系统进行回收,包括预处理、低压(10 kPa 左右)蒸馏和分离净化等步骤。回收得到的水可达到饮用水标准, 供宇航员日常生活及电解制氧等。5. 下列关于水的说法不正确的是A.地球上的水主要存在于海洋 B.水是人类宝贵的资源C.水是常见的溶剂 D.长期饮用蒸馏水有益健康6. 下列说法正确的是A.低压蒸馏的目的是通过减小压强使水的沸点升高B.电解水产生氢气和氧气的体积比理论上为 1∶2C.电解水产生氢气和氧气,说明水由氢、氧元素组成D.汗液、尿液和生活废水中所含水分子的组成均不相同7. 一种获得饮用水的简易装置如图7-1所示,其中超滤膜的原理如图7-2所示。下列说法不正确的是A.pp 棉滤网利用过滤原理除去水中的泥沙等不溶物B.活性炭滤芯除去色素和异味是通过吸附作用C.超滤膜除菌的原理是化学变化D.经过该装置后得到的饮用水仍旧有杂质8.化学用语是连结宏观和微观的桥梁。下列有关化学用语表示正确的是A.钙离子:Ca2+ B.银元素:Hg C.氢氧化钾:HOK D.60 个碳原子:C609.实验室药品需按物质类别存放,其中四个药品橱已存放如表所示药品,现新购入一批二氧化锰,应放在A.甲橱 B.乙橱 C.丙橱 D.丁橱10.花鼓戏《补锅》中唱到“手拉风箱呼呼响,火炉烧得红旺旺”。下列说法最合理的是A.风箱拉动过程中增加了可燃物B.手拉风箱为煤的燃烧提供了充足氧气C.火炉烧得旺是因为降低了煤的着火点D.氧气能支持燃烧,说明氧气具有可燃性11. 二氧化碳是自然界碳循环的重要组成部分。下列关于二氧化碳说法正确的是A. 当前空气中二氧化碳的含量约为 0.039%。B. 空气中的二氧化碳超过8%时可致人死亡,因此二氧化碳具有毒性C. 碳酸钙高温分解可放出二氧化碳,故可利用该反应用于实验室制备二氧化碳D. 将二氧化碳通入紫色石蕊试液,试液变红,说明二氧化碳是一种酸12.某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动,数据处理软件可实时绘出氧气浓度随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验:①敞口放置;②双手贴在塑料瓶外壁上;③双手紧贴并倒转瓶口。三步实验测得氧气的浓度随时间变化曲线依次为MN段、NP段和段PR。下列说法不正确的是A.曲线MN的变化过程,说明氧分子是不断运动的B.曲线MN和NP相比较,说明温度越高分子运动速度越快C.曲线NP和PQ相比较,说明氧气密度比空气密度大D.曲线PQ和QR相比较,说明Q点后氧分子的运动速度减慢13.下列物质的性质与用途不具有对应关系的是A. CO具有可燃性,可以用于炼铁B. 石墨质软,可以用作铅笔芯C. 金刚石硬度大,可用作切割金属D. 活性炭有吸附性,可用作除味剂14. 农业生产中常用16%的食盐水选种,若要配制50g这样的氯化钠溶液,下列说法正确的是A.需称量的氯化钠固体为16gB.量水时俯视读数将导致溶质质量分数偏大C.溶解时需要用玻璃棒搅拌,是为了使溶液受热均匀D.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中,并贴上标签15. 中国科学家研究了在常温常压下基于LDH(催化剂)合成氨的技术,如题15图。下列说法正确的是A. 原材料氮气中含有两个氮原子B. 氨气中氮、氢元素质量比为1:3C. 参加反应的氮分子与生成的氨分子的数目比为1:2D. 该反应不属于置换反应16.下列区分两种不同物质的方法不合理的是A.水与酒精:闻气味 B.水和5%双氧水:加入二氧化锰C.碳粉和铁粉:加盐酸 D.氮气和二氧化碳:伸入燃烧的木条17.化学是一门以实验为基础的科学。下列实验能达成目标的是甲: 乙: 丙: 丁:A.用甲所示装置溶解NaCl B.用乙所示装置估测空气中氧气的含量C.用丙所示装置验证氢氧化钠固体溶解放热 D.用丁所示装置证明铁生锈需要水和氧气18. KNO3与 NaCl 的溶解度曲线如题18图所示。下列说法正确的是A.NaCl的溶解度受温度影响的程度比 KNO3的大B.T1时,KNO3饱和溶液的溶质质量比NaCl饱和溶液小C.T2时,KNO3与NaCl的饱和溶液溶质质量分数一定相等D.将T1时二者的饱和溶液升温至T2,两溶液的溶质质量分数相等19.CH4的燃烧反应在黑色固体M的作用下分两步进行,其原理如题19图所示。下列有关说法正确的是A.物质M可能是Cu(OH)2B.整个过程中只有氧元素的化合价发生改变C.整体上,每消耗16g CH4,需要提供32g O2D.反应①中每消耗16g CH4,需要消耗640g M20. 我国自主研发的多通道钯膜纯化组件,可以将 99.92%的氢气提纯至99.99995%,实现了超纯氢气装置国产化。下列说法错误的是A.由图1可知,氢分子无法透过钯膜。B.由图2可知,氢气压强差越大,钯膜透氢量越大。C.由图3可知,开始工作时须先通 N2排净装置中空气,再通原料氢气,其目的是防止爆炸。D.由图4可知,氢气将从A出口排出。第Ⅱ卷 非选择题 (共60分)21.(9分)我国化学历史悠久。《天工开物》中描述了许多化学工艺,体现了我国劳动人民的智慧。(1)《五金篇》中有关于金属及合金的描写。“黄金为五金之长,住世永无变更”,可说明黄金 ▲ (选填“易”或“不易”)与空气反应;“点铅勾锡”指在锡中加入铅,能使其在较低温度熔化,原因是 ▲ 。(2)《作咸篇》中有关于“制盐”过程的介绍。海水“入于釜中煎炼顷刻成盐”描写的是氯化钠 ▲ 结晶的过程,其中的“釜”类似于化学实验中的 ▲ (填仪器名称)。制盐剩下的“卤水”中除了氯化钠以外,还含有较多量的钙、镁离子等。取“卤水”滴加肥皂水,振荡,现象是 ▲ 。(3)《火药篇》记载“凡火药以硝石、硫磺为主…而后火药成声”其原理是S+2KNO3+3C==X+3CO2↑+N2↑。其中X的化学式为 ▲ ,KNO3中氮元素的化合价为 ▲ 。(4)《丹青篇》作者通过实践精确厘清了炼丹时各物质的质量关系,表现出了“质量守恒”思想的萌芽,领先世界近百年。50年后的英国化学家波义耳探究质量守恒的装置如图21所示,他的设计缺陷是 ▲ ,从微观角度解释,化学反应中质量守恒的原因是 ▲ 。22.(14分)照明对于人类活动有着重要的影响。灯具的出现,极大的丰富了人类的生活。Ⅰ.扬州曾出土一件汉代铜釭灯,现馆藏于扬州博物馆。如图22-1所示,灯室内装有燃料,灯腹中装有清水,二者用导烟管相连,请分析该设计的优点是▲ 。釭灯出土时表面附有泥土、油污、沉积膜、氯化钠等物质,对釭灯有伤害需要及时去除。(1)醇洗:用酒精溶液使泥土松散,同时还能洗去油污。酒精可以洗去油污的原理是 ▲ 。(2)除膜:釭灯表面覆盖的沉积膜中含有大量的碳酸钙,用10%的稀盐酸可以除去,该反应的化学方程式是▲ ,盐酸除了可以去除沉积膜,还可以去除铜镜表面的绿色锈蚀,该锈蚀的主要成分是碱式碳酸铜,这是铜与环境中的氧气、水和 ▲ 共同作用的结果。(3)脱盐:釭灯表面的氯化钠等可用蒸馏水多次浸泡除去。氯化钠溶于水生成自由移动的 ▲ 使水的导电性增强。多次浸泡,当的浸出液的导电性与 ▲ 基本相同时,可判断釭灯表面氯化钠基本除尽。Ⅱ.图22-2为上世纪六十年代电力不足时用到的电石灯。使用时打开阀门将水滴入与电石(主要成分为CaC2)接触,当听到有嘶嘶声时,说明乙炔(C2H2)气体已经产生。点燃喷嘴处的气体,就能观察到明亮的火焰。(1)电石和水反应生成乙炔和氢氧化钙,该反应的化学方程式为 ▲ 。(2)电石灯使用后喷嘴处易产生较多黑色固体,原因是 ▲ 。(3)某兴趣小组尝试利用上述原理制备乙炔,装置如图22-3。仪器X的名称是 ▲ ,装置C中长颈漏斗伸入液面以下的目的是 ▲ ;为得到平稳的气流,图22-3发生装置应选择 ▲ (填序号)。乙炔气体密度与空气接近,难溶于水且不与水反应,实验室应该用 ▲ 法收集较纯净的乙炔气体。23.(7分)某兴趣组对家中报废手机中的金属回收产生兴趣。为此小组同学查阅了相关资料如下:资料一:该型号手机电路板中的金属种类、价格以及含量如表23-1所示,其中Fe、Cu、Al、Ni的含量用质量分数(%)表示,Au、Ag、Pd的含量的单位为“g/t”。资料二:Ni可以和稀硫酸反应生成可溶于水的NiSO4;Au、Ag、Pd均不能与稀硫酸反应资料三:在双氧水参与下,铜可与稀硫酸反应:Cu+H2SO4+H2O2== CuSO4+2H2O(1)同学们商讨后发现,有回收价值的金属有Cu、Au、Ag、Pd,原因是:①这几种金属的价值较高;② ▲ 。【方案设计】同学们设计出如图23-2的方案以回收电路板中的金属。(2)电路板加入稀硫酸前需要先进行粉碎加工,其目的是 ▲ 。(3)步骤①产生的滤液中,溶质至少有 ▲ 种。(4)步骤②中的实验现象是 ▲ 。(5)步骤④中,设计实验证明稀硫酸已过量: ▲ 。【方案讨论】(6)步骤④中如果用硫酸铜代替稀硫酸,可增加铜的产量。请根据相关数据在坐标系(图23-3)中画出固体中铜的质量与所加硫酸铜溶液(溶质质量分数为10%)质量的关系图像。24.(13分)我国向世界承诺2060年实现“碳中和”。国科学院提出“液态阳光”概念,即利用太阳能将燃料转化为可稳定储的甲醇,需要使用时,将甲醇与水重整制氢,再利用氢燃料电池发电使用。图24-1为某科研小组设计的利用化学链燃烧产生的高浓度CO2制备甲醇并利用的流程图(部分装置和物质省略)。(1)空气反应器的温度一般控制在500℃左右,请写出其中发生反应的化学方程式 ▲ ,装置中一般通入热空气,不选用常温空气的原因是 ▲ 。与直接燃烧相比,化学链燃烧排放出CO2浓度更高的原因是 ▲ 。化学链燃烧中 ▲ (选填“需要”“不需要”)补充Ni。(2)合成塔中不同温度下CO2的转化率与压强的关系如图24-2所示。由图可知,合成塔中的最适温度 ▲ ;在实际生产中,压强一般选择1.3×104Kpa左右,选择此压强的原因是 ▲ 。合成塔中的能量转化形式是太阳能转化为 ▲ 。(3)重整制氢一般用CuO做催化剂,此过程中CuO的质量和 ▲ 不发生改变。已知汽油中含碳量约为84%,1kg氢气对汽车提供的能量约等同于燃烧11.5kg的汽油,若汽油完全燃烧,则100吨氢气代替汽油使用可以减排二氧化碳 ▲ 吨。(4)下列关于“碳中和”说法正确的是 ▲ 。A.“碳中和”中的“碳”指的是碳单质 B.“碳中和”指的是没有碳排放C.“液态阳光”有利于实现“碳中和” D.“碳中和”可有效缓解温室效应25.(17分)某学习小组在复习整理铁的相关性质。Ⅰ. 铁元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图25-1所示。(1)铁原子的质子数为 ▲ ,图中x的值为 ▲ 。(2)家庭炒菜用的铁锅体现了铁 ▲ (填物理性质),除此之外,铁锅还能给人补充铁元素从而预防 ▲ 。Ⅱ.同学们在整理铁的化学性质时发现,在不同的反应条件下,铁与氧气的反应状况也会发生改变。对此同学们利用如图25-2的装置,探究高温下铁被空气氧化的过程。利用温控热源将铁粉升温至800℃,再通入热空气,利用X射线衍射仪(通过图谱可以判断测定样品中某物质是否存在)测定不同加热时间固体的成分,实验结果如图25-3所示。(1)除铁之外,请再举一列说明,当反应条件改变时,化学反应(如剧烈程度、生成物种类等)也会随之改变 ▲ 。(2)升温至800℃,未通入空气时少量铁粉已氧化成Fe1-xO的原因可能是 ▲ 。(3)写出上述实验中,通入空气1.5min~3.5min发生反应的化学方程式 ▲ 。(4)上述实验中,右侧通出的气体中N2的体积分数将 ▲ (选填“大于”“小于”“等于”)78%。Ⅲ.上述探究发现,800℃时铁的氧化是分步进行的。同学们决定再次进行实验,探究不同温度下氧化铁的还原情况。同学们依旧利用图25-2装置进行实验,玻璃管中装入氧化铁,左侧通入CO气体。【相关资料】铁的常见氧化物有FeO、Fe2O3、Fe3O4 ,碳的常见氧化物有CO,CO2(1)尾气中的CO需要收集处理,原因是 ▲ 。实验室检验尾气中另一种成分的化学方程式是▲ 。改进后,玻璃管内固体质量随温度变化的图像如图25-4所示。(2)0~400℃温度范围内,管内固体质量不变,从反应条件的角度解释其原因是 ▲ 。(3)高温下,CO 可将Fe2O3转化为 FeO ,该反应的化学方程式是 ▲ ,结合本次探究数据,该反应需要的最低温度是 ▲ ℃(写出分析过程)参考答案第Ⅰ卷1 2 3 4 5 6 7 8 9 10D A A B D C C A C B11 12 13 14 15 16 17 18 19 20A D A B C D B C D B第Ⅱ卷除方程式或特别标注外,每空一分。方程式写对物质即给一分,叙述类言之有理即可。21(9分)(1)不易 合金的熔点低于组成它的纯金属(2)蒸发 蒸发皿 出现较多垢状物,或产生较少肥皂泡(3)K2S +5(4)装置没有密封 化学反应前后原子的质量、种类、个数均不变(答到一点即可)22(14分)Ⅰ吸收燃烧生成的烟,保护环境(1)溶解作用(2)CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ CO2(3)Na+和Cl- (或氯离子、钠离子) 蒸馏水(水)Ⅱ(1)CaC2 + 2H2O == Ca(OH)2 + C2H2↑(2)发生不完全燃烧(3)分液漏斗 防止气体从漏斗口逃逸 B 排水23(7分)(1)这几种金属在电路板中的含量大于矿石中的含量(2)增大接触面积,使反应更加充分(合理即可)(3)4(4)溶液变成蓝色(5)取样,加入适量稀硫酸,如果无气泡冒出,则稀硫酸已过量 (合理即可)(6) (2分)24(13分)(1)2Ni + O2 500℃ 2NiO 防止常温空气带走热量 可将N2分离出去 不需要(2)250℃ 压强太低转化率太低(1分),压强太高对设备要求太高(1分) 化学能(3)化学性质 3542 (2分)(4)CD25(17分)Ⅰ(1)26 8(2)导热性 贫血Ⅱ(1)双氧水常温缓慢分解,加入催化剂迅速反应(合理即可)(2)与装置内原有的氧气反应(3)4Fe3O4 + O2 800℃ 6Fe2O3(4)大于Ⅲ(1)CO有毒,防止污染空气 Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3 ↓+ H2O(2)还未达到反应所需温度(3)Fe2O3 + CO 高温 2FeO + CO2 600℃ (2分,其他答案酌情给分,只写温度不得分)mFe = 2.4g×70%=1.68g··············1分mO = 1.68g÷56×16=0.48gmFeO = 0.48g + 1.68g = 2.16g∴温度为600℃·················1分 展开更多...... 收起↑ 资源预览