资源简介 ■口口口宁德市2024一2025学年度第一学期期末高一质量检测生物学答题卡考生严禁填涂,监考教师填涂,缺考标志[]学校班级姓名座号考场号准考证号:注意事项1.答题前,考生先将自己的学校、班级、姓名、座号、考场和准考证号填写清绝,正确填涂2.考生作答时,诗将答案写在答燃卡上并按照烟号在各题的答题区域内作答,填■超出答题区城书写的容案无效,涂样墙误填涂贴条形码区域3.使用0.5毫米的黑色中性(签字》笔或碳素笔节写,体工整、笔迹清整,1.做透考题时,考生按照题目要求作答,并在答题卡上填涂所选题目的类型选项。云X0刃保持下面清沽,不折叠、不破损。考试结桌后,将答题卡交回。01[A][B][C][D]06[A][B][C][D]11[A][B][C][D]16[AJ[B][][D]02[A][B][C][D]07[A][B[C][D]12[A]CB]CC]CD]17[A][B][c][D]03[A][B][C][D]08[A][B][C][D]13[A][B][C][D]18[A][B][C][D]04[A][B][C][D]09[A][B][C][D]11[A][B][C][D]19[A][B][C][D]05[A][B][C][D]10[A][B][C][D]15[A][B][C][D]20[A][B][C][D]21.(11分,除标记外,每空1分)(1)(2)(2分)(2分)(3)(4)(2分)22.(14分,每空2分)(1)(2)实验思路:预期结果和结论:(3)23.(10分,每空2分)(1)(2)(3)24.(10分,每空2分)(1)(2)(3)(4)25.(15分,除标记外,每空2分)(1)(2)(3)(4)(3分)■■宁德市2024—2025学年度第一学期期末高一质量检测生物学参考答案一、单项选择题(本卷共20小题,每题2分,共40分)1.B 2.D 3.A 4.B 5.A 6.D 7.B 8.C 9.D 10.B11.C 12.A 13.C 14.A 15.D 16.D 17.C 18.A 19.C 20.D二、非选择题(本题共5小题,共60分)21.(11分,除标记外,每空1分)(1)腺嘌呤核糖核苷酸(腺苷一磷酸) 腺嘌呤 RNA(核糖核酸)(2)腺苷三磷酸 A-P~P~P(2分) 2个磷酸基团(2分)(3)斐林试剂(4)体内多余的糖类转变成了脂肪(2分)(写到“转变成脂肪”即可,多写转变其他物质不扣分)22. (14分,每空2分)(1)主动运输 逆浓度梯度运输、需要载体蛋白协助、需要消耗能量(或ATP)(写出两点即可)(写出1点给1分)胞吐(2)不加入呼吸抑制剂(正常呼吸条件/加入等量的生理盐水)显著小于乙组 和乙组基本相同(3)转运蛋白的数量(写“通道蛋白的数量”、“载体蛋白的数量”也给分,写“转运蛋白的种类”不给分)23. (10分,每空2分)(1)高尔基体(写“高尔基体的囊泡”给分,写“囊泡”不给分)分解衰老损伤的细胞器(1分),吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌(1分)(合理给分)(2)降低 TP(3)T-UPSM抑制小鼠体内胰腺瘤的生长(使小鼠胰腺瘤重量减轻)(合理给分)24. (10分,每空2分)(1)细胞进行呼吸作用时有机物分解所释放的能量(写“呼吸作用”也给分)(H+运输时产生的电化学势能)(2)线粒体内膜和线粒体基质(或线粒体)(3)协助扩散(或易化扩散)(写“被动运输”不给分)催化和运输(写1点给1分)(4)实验设计思路:取两支试管,加入等量激活的荧光素,一支试管加入适量的荧光素酶,另一支试管加入等量的淀粉酶(1分),观察两支试管的发光情况(1分)(材料写错不给分)(自变量1分,因变量1分,无关变量不作要求)25. (15分,除标记外,每空2分)(1)蓝紫光 (2)O2和H+(写全才给分)ATP和NADPH(ATP和还原型辅酶Ⅱ)(写全才给分)(3)细胞呼吸产生的CO2释放到胞间(1分),外界环境的CO2通过气孔进入胞间(1分)(写到“细胞呼吸”和“外界进入”即可)(合理给分) 乙(4)乙 与甲组相比,乙组气孔开放程度较大(1分),吸收外界CO2速率较快(1分),叶片光合速率上升幅度较大(1分),较快达到光合速率稳定的状态宁德市2024一2025学年度第一学期期末高一质量检测生物学试题(考试时间:75分钟满分:100分)注意事项:1、考生将自己的姓名、答案填写在答题卡上。考试结束后,需将“答题卡”交回。2、答题要求,见答题卡上的“填涂样例”和“注意事项”一、单项选择题(本题共20小题,每题2分,共40分;在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.下列化合物中含有的化学元素种类相同的一组是A.胰岛素和磷脂B.葡萄糖和脂肪C,甘氨酸和RNAD.DNA和淀粉酶2.中国大熊猫保护基地位于四川雅安碧峰峡风景区,景区分布着大量箭竹等植物。下列关于生命系统结构层次的叙述,正确的是A.景区的全部植物属于一个群落B.景区的大熊猫和箭竹均无系统层次C.一片箭竹叶属于生命系统的组织层次D.大熊猫和箭竹生命活动的基本单位都是细胞3.下列关于科学方法与科学史实验,叙述错误的是A.施莱登和施旺运用了完全归纳法提出了细胞学说B.萨姆纳用丙酮作溶剂成功从刀豆种子中提取出脲酶C.鲁宾和卡门用0分别标记H0和C02,确定了光合作用中氧气的来源D.丹尼利和戴维森研究了细胞膜的表面张力,推测细胞膜还附有蛋白质4.植物的生长发育离不开水和无机盐,适时适量地灌溉和施肥是农作物高产、稳产的保障。下列叙述错误的是A.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在B.萌发的种子中自由水和结合水的比值会减小C.水分子的极性决定水是细胞内良好的溶剂D.植物吸收的磷酸盐可用于细胞合成生物膜5.下列关于酶的叙述,正确的是A.一种酶只能催化一种或一类化学反应B.酶参与反应后便失去活性C.低温降低酶活性是因为破坏了酶的空间结构D.所有的酶都可水解为氨基酸生物试题第1页共8页6.肺炎是常见的感染性疾病,常由病毒、支原体或细菌引起,下列叙述正确的是A.支原体和细菌都无细胞壁B.支原体和病毒的遗传物质都是DNAC.支原体和病毒都不能独立完成生命活动D.支原体、病毒和细菌都无生物膜系统7,下列关于光合作用基本原理的叙述,错误的是A.光反应只能在光照条件下进行B.影响暗反应的因素不会影响光反应C.碳原子的转移途径是C0→三碳化合物→糖类D.高等植物的光反应在叶绿体的类囊体薄膜上进行8.右图为细胞核结构模式图,下列叙述正确的是A.①主要由蛋白质和核糖核酸组成①B.②与所有核糖体的形成都有关C.③有双层膜,把核内物质与细胞质分开③④D.④是大分子物质自由出入细胞核的通道9.生物学是实验学科,选择科学的实验材料与试剂是实验成功的关键。下列有关生物实验材料与试剂选择的叙述,正确的是A.因鸡血取材方便,可取代猪血用作提取细胞膜的材料B.可选择碘液代替斐林试剂,探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用C.因叶绿体的干扰,不能选择黑藻叶片探究植物细胞的吸水和失水D.可选择95%的乙醇加入适量无水碳酸钠代替无水乙醇,提取绿叶中的色素10.内共生起源学说认为,原始的需氧细菌和蓝细菌被原始真核细胞吞噬后,逐渐演化为线粒体和叶绿体。下列不能支持内共生起源学说的是A.线粒体内膜组分与细菌细胞膜组分相似B.叶绿体大部分蛋白质的合成由细胞核来控制C.线粒体和叶绿体都能进行分裂增殖D.线粒体和叶绿体都存在环状DNA生物试题第2页共8页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 福建省宁德市2024-2025学年高一上学期1月期末生物试题.pdf 高一生物参考答案.docx 高一生物答题卡.pdf