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2024 七上期末试卷参考答案
一、选择题(每小题 2 分,共 24 分)
题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
号
答
B D A B B A D B D C C D
案
二、非选择题(共 26 分)
13.(1)①自我的全面分析。②他人评价。(1点 1分,两点满分。)
(2)①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。
⑤做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。(1点 1分,4 点满分。)
14.(1)留言暖在①他关心孝敬父母,用实际行动表达爱;②能够积极与父母用留言的方式沟通。③知道
感恩体谅父母④知道努力学习、积极进取⑤爱要大声表达出来.....(言之有理一点一分,共 2 分.)
(2)①小星期中考试失利后垂头丧气,感觉前途渺茫,这是不能正确对待逆境的表现。只要我们正确对
待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。②小星熬夜玩游
戏,白天课上睡觉,无心学习,这是没有端正学习态度,缺乏自律的表现。我们应该合理安排时间,培养
良好的学习习惯和自律能力。③小星对父母的关心和老师的批评视而不见,这是不尊重父母和老师,不懂
得感恩,没有正确对待老师批评的表现。我们应该尊重父母和老师,虚心接受他们的批评和建议。④小星
要求朋友给他传递答案,这是不诚信的表现,也是违反考试规则的行为。我们应该树立诚信意识,遵守考
试规则。(一点 2 分,答出 2 点即可,共 4 分)
15.(1) ①身体是生命存在的根本;②身体健康既关系个人的成长和发展,也关系家庭的生活质量,还关
系国家的人口素质和社会的发展;③爱护自己的身体,是一种对生命负责任的态度,我们要做自身健康的
第一责任人。(一点 1 分,答出 2 点即可,共 2 分)。
(2)爱护身体:①应该关注自己的身体状况;②养成健康的生活方式;
③积极主动科学地锻炼身体,强健体魄;
滋养心灵:①我们要保持心理健康;②需要磨练意志,增强生命的韧性;③需要不断丰富自己的精神世
界;(答出爱护身体、滋养心灵各任意两点得 4 分)
16.(1)①人生价值是通过劳动创造的。②人通过劳动创造物质财富和精神财富。
③人各种各样的愿望都是在劳动中实现的,人们在劳动中感受到幸福和愉悦,体会到人生的价值和美好。
④人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。
⑤我国所取得的每一项成就都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的;国家富强、民族复
兴、人民幸福的美好愿景都是靠劳动实现的。
(一点一分,答出 3 点即可,共 3 分)
(2)这一观点是片面的。①一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度,一般来说,一个人通
过劳动为他人和社会作出的贡献越大,他的价值就越大。所以表彰科学家、专业技术人员等是值得肯定
的。(1 分)②但货车司机、快递员、外卖配送员与科学家、专业技术人员不过是职业不同、岗位有别
(1 分),任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分,他们都为社会发展做出了贡
献,就是为社会创造了价值,也就创造和实现了人生价值,就应当得到社会的尊重和积极评价。(1 分)
(共 3 分)
(3)①要明确奋斗目标 ②要踏实奋进,发扬实干精神
③要拥有积极的人生态度 ④正确对待顺境与逆境
⑤要努力学习,提升综合素质 ⑥无私奉献,在劳动中创造价值,实现人生价值
⑦勇于创新⑧在奉献中走向伟大(一点一分,答出 2 点即可,共 2 分;言之有理也可得分)七年级期末学业质量监测历史学科参考答案
一、单项选择题:本大题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。
1-5 ABCCA 6-10 BBDAC 11-15 ACDBA 16-20 CCDAB
二、非选择题:共 4 题,第 21 题 8 分,第 22 题 7 分,第 23 题 8分,第 24 题 7 分,共 30 分。
第 21 题(共 8分)
(1) 水利工程:都江堰(1 分)
作用:铁器和牛耕的使用提高了生产效率;促进农业上的精耕细作;促进耕地面积的扩大;提高粮
食产量;是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。(任意 2 点,2 分)
(2)文景之治(1 分)
(3)表现:农作物种类增多;生产工具改进,种类增多;耕作方式改变;生产效率和土地利用率提高
(任答 2 点,2 分)
原因:北民南迁带来了大量的劳动力和先进的生产技术;南方社会相对安定;南方的自然条件优
越;统治重视农业生产。(任答 2 点,2 分)
第 22 题(共 7分)
(1)秦始皇:创立大一统的中央集权制(实行郡县制) 汉武帝:颁布“推恩令”(2 分)
(2)变化:从汉初推崇黄老思想到汉武帝时期尊崇儒术(2分)
原因:黄老思想已不能适应地主阶级要求;加强君主集权,实现大一统的需要。(任意一点,1
分)
(3)机构:西域都护。(1 分) 意义:标志着西域开始正式归属中央政权。(1 分)
第 23 题(共 8分)
(1)变化:由视为夷狄到被视为华夏族的组成部分(2 分)
作用:增强了民族认同观念;促进统一多民族国家的形成(任意一点,1 分)
(2)新变化:民族交流呈现明显的区域特征。(1 分)
史实:秦筑长城抵御匈奴;秦派兵征服越族;汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴;张骞通西域;西
汉设置西域都护府;班超经营西域等。(任意 2 点,2 分)
(3)措施:迁都洛阳;穿汉服;改汉姓;说汉语;通婚姻;(任意 2 点,2分)
原因:孝文帝进行汉化改革,为中华民族的形成和壮大作出了巨大贡献。(1 分)
第 24题 (共 7分)
(1)时期:战国时期(春秋战国时期)。(1 分) 来源:诸子百家学说。(1 分)
(2)图片二中有关的佛教是通过图片一的丝绸之路传入我国的。(2分)
(3)技术:造纸技术。(1 分)人物:蔡伦。(1 分)成就: 创制《大明历》。(1 分)2024-2025学年第一学期七年级期末学业水平测试
历史·道德与法治
答题注意事项
1。
本试卷分为历史部分和道德与法治部分,共10页,满分120分(历史70分,道德与法治50
分)·考试时间120分钟.
2。
答案全部写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3。答题使用0.5mm黑色签字笔,在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注意不要答错位置:
也不要超界。
历史部分
一6
单项选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题的四个选项中,只
有,个选项最符合题意。清在答题卡上填涂你认为正确的选项。
1.化石是记录地球历史的特殊文字。考古学者发掘的元谋人和北京人的“特殊文字”可用
于研究
A.人类起源
B.农耕生活
C.部落联盟
D.国家产生
2.“中华文明的起源是一个过程,以农业产生为上限。”有助于印证和推测“上限”的是
A.北京人的发现
B.半坡遗址发掘
C.青铜工艺成就
D.铁制农具出现
3.2024年甲辰年清明公祭轩辕黄帝典礼于4月4日上午在陕西省黄陵县桥山祭祀广场隆
重举行,今年的公祭活动以“筑牢中华民族共同体意识,奋进中国式现代化征程”为主
题。我们祭祀黄帝主要是因为他
A发明了文字,编制了乐谱
B.曾经打败炎帝和蚩尤
C.是中华民族的“人文初祖”
D.是传说时代的治水英雄
4.古书中常有夏代人造酒的说法,如大禹的臣子仪狄“始作酒穆樱(醪1a0:浊酒),变五
味”“杜康造酒”“少康作秫(秫shu:高粱)酒”。下列可能佐证这些说法的器物是
A河姆渡遗址出土
B.商鞅方升
C.二里头遗址出土D.司母戊鼎
的陶钵
的青铜爵
5.春秋时期,一些诸侯国在地方上设置县、郡,委派官员管理,官员职位不能世袭。这一
现象的出现说明
A.分封制逐步瓦解
B.对地方控制减弱
C.卿大夫势力崛起
D.诸侯国斗争缓和
七年级历史·道德与法治第1页共10页
6.1975年12月,湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。木牍是战国晚期参加伐楚
的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里,他们特地询问,因杀敌立功而晋升爵
位的立功文书是否收到,相关待遇是否落实。这封家书佐证了商鞅变法
A.建立县制
B.奖励车功
C.鼓励耕织
D.废除特权
7.《典籍里的中国》某期节目中有一句解说词:这部典籍是孔门师生集体智慧的结晶,
中国人的仁德智慧,两千年的风骨性格,都蕴藏在孔子和弟子的对话里。这一期节目介
绍的典籍是
A.《道德经》
B.《论语》
C.《诗经》
D.《孙子兵法》
8.里耶秦简绝大多数写于秦统一以后,其中8-461号木方记载了秦统一文字形体和统一官
府文书、法律文本的格式、程序、文体、称谓等内容。“8-461号木方”记载内容中的
“统一”
A推动思想文化发展到高峰
B.结束了长期以来征战混乱的局面
C.促使国家财政有很大改善
D.使政令能够在全国各地顺利推行
9.《史记》记载:公元前207年,反秦队伍渡过漳水后,主将命令将士破釜沉舟,烧毁营
帐,每人只带三天粮食,以示决一死战。起义军勇猛杀敌,最终将秦军主力歼灭。这里
的“主将”领导了
A.巨鹿之战
B.官渡之战
C.淝水之战
D.涿鹿之战
10.西汉文帝曾提出“厚葬以破业,重服以伤生”,使薄葬之风盛行一时:汉景帝阳陵中
的陪葬品数量较少且形制简朴,不像素朝陵幕那样气势宏大。这体现了汉初
A.彻底摒弃秦朝的政治制度
B.人民流离失所,田地荒芜
C.休养生息的治国理念
D.实行“以农为本”的政策
11.“这是一招釜底抽薪之计,把原来的诸侯国割裂成了若干个小国,小国的实力自然不
能跟大国相比,要对抗中央那就更难了”《汉武帝和他的时代》一书中评价的这一计策
A.巩固了大一统的局面
B.增加了政府财政收入
C.促进了各地经济交流
D.强化了儒学主导地位
12.毛泽东诗词《沁园春·雪》中写到:“惜秦皇汉武,略输风采;唐宗宋祖,稍逊风骚。”
这里提到了“秦皇汉武”,能将二者归纳到一起的主题是
A.奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
B.政权分立和民族交融
C,统一多民族封建国家的建立和巩固
D.繁荣与开放的时代
13.清代学者赵翼在《甘二史札记》中指出:“东汉诸帝多不永年”,他认为“国家当气
运隆盛时,人主大抵长寿,其生子亦必早且多。独东汉则不然”。这直接导致的政治后
果是
A.豪强地主势力膨胀
B.东汉政权名存实亡
C,军阀割据局面出现
D.外戚宦官交替专权
14司马迁《史记·大宛列传》记载:“然赛凿空,其后使往者皆称博望侯,以为质于外国,
外国由此信之。”司马迁称张赛的活动为“凿空”,是因为
A.司马迁和张骞都是西汉时期名人
B张骞打通了通往西域各国的道路
C.张骞被匈奴扣留10余年的艰辛历史
D.司马迁为写《史记》而夸大张骞活动
七年级历史·道德与法治第2页共10页
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