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2024 七上期末试卷参考答案
一、选择题（每小题 2 分，共 24 分）
题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
号
答
B D A B B A D B D C C D
案
二、非选择题（共 26 分）
13.（1）①自我的全面分析。②他人评价。（1点 1分，两点满分。）
（2）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。
⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。（1点 1分，4 点满分。）
14.（1）留言暖在①他关心孝敬父母，用实际行动表达爱；②能够积极与父母用留言的方式沟通。③知道
感恩体谅父母④知道努力学习、积极进取⑤爱要大声表达出来.....（言之有理一点一分，共 2 分.）
（2）①小星期中考试失利后垂头丧气，感觉前途渺茫，这是不能正确对待逆境的表现。只要我们正确对
待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。②小星熬夜玩游
戏，白天课上睡觉，无心学习，这是没有端正学习态度，缺乏自律的表现。我们应该合理安排时间，培养
良好的学习习惯和自律能力。③小星对父母的关心和老师的批评视而不见，这是不尊重父母和老师，不懂
得感恩,没有正确对待老师批评的表现。我们应该尊重父母和老师，虚心接受他们的批评和建议。④小星
要求朋友给他传递答案，这是不诚信的表现，也是违反考试规则的行为。我们应该树立诚信意识，遵守考
试规则。（一点 2 分，答出 2 点即可，共 4 分）
15.(1) ①身体是生命存在的根本；②身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量，还关
系国家的人口素质和社会的发展；③爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的
第一责任人。（一点 1 分，答出 2 点即可，共 2 分）。
(2)爱护身体：①应该关注自己的身体状况；②养成健康的生活方式；
③积极主动科学地锻炼身体，强健体魄；
滋养心灵：①我们要保持心理健康；②需要磨练意志，增强生命的韧性；③需要不断丰富自己的精神世
界；（答出爱护身体、滋养心灵各任意两点得 4 分）
16.（1）①人生价值是通过劳动创造的。②人通过劳动创造物质财富和精神财富。
③人各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。
④人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。
⑤我国所取得的每一项成就都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的；国家富强、民族复
兴、人民幸福的美好愿景都是靠劳动实现的。
（一点一分，答出 3 点即可，共 3 分）
（2）这一观点是片面的。①一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度，一般来说，一个人通
过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。所以表彰科学家、专业技术人员等是值得肯定
的。（1 分）②但货车司机、快递员、外卖配送员与科学家、专业技术人员不过是职业不同、岗位有别
（1 分），任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分，他们都为社会发展做出了贡
献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。（1 分）
（共 3 分）
（3）①要明确奋斗目标 ②要踏实奋进，发扬实干精神
③要拥有积极的人生态度 ④正确对待顺境与逆境
⑤要努力学习，提升综合素质 ⑥无私奉献，在劳动中创造价值，实现人生价值
⑦勇于创新⑧在奉献中走向伟大（一点一分，答出 2 点即可，共 2 分；言之有理也可得分）七年级期末学业质量监测历史学科参考答案
一、单项选择题：本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。
1-5 ABCCA 6-10 BBDAC 11-15 ACDBA 16-20 CCDAB
二、非选择题：共 4 题，第 21 题 8 分，第 22 题 7 分，第 23 题 8分，第 24 题 7 分，共 30 分。
第 21 题（共 8分）
（1） 水利工程：都江堰（1 分）
作用：铁器和牛耕的使用提高了生产效率；促进农业上的精耕细作；促进耕地面积的扩大；提高粮
食产量；是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。（任意 2 点，2 分）
（2）文景之治（1 分）
（3）表现：农作物种类增多；生产工具改进，种类增多；耕作方式改变；生产效率和土地利用率提高
（任答 2 点，2 分）
原因：北民南迁带来了大量的劳动力和先进的生产技术；南方社会相对安定；南方的自然条件优
越；统治重视农业生产。（任答 2 点，2 分）
第 22 题（共 7分）
（1）秦始皇：创立大一统的中央集权制（实行郡县制） 汉武帝：颁布“推恩令”（2 分）
（2）变化：从汉初推崇黄老思想到汉武帝时期尊崇儒术（2分）
原因：黄老思想已不能适应地主阶级要求；加强君主集权，实现大一统的需要。（任意一点，1
分）
（3）机构：西域都护。（1 分） 意义：标志着西域开始正式归属中央政权。（1 分）
第 23 题（共 8分）
（1）变化：由视为夷狄到被视为华夏族的组成部分（2 分）
作用：增强了民族认同观念；促进统一多民族国家的形成（任意一点，1 分）
（2）新变化：民族交流呈现明显的区域特征。（1 分）
史实：秦筑长城抵御匈奴；秦派兵征服越族；汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴；张骞通西域；西
汉设置西域都护府；班超经营西域等。（任意 2 点，2 分）
（3）措施：迁都洛阳；穿汉服；改汉姓；说汉语；通婚姻；（任意 2 点，2分）
原因：孝文帝进行汉化改革，为中华民族的形成和壮大作出了巨大贡献。（1 分）
第 24题 （共 7分）
（1）时期：战国时期（春秋战国时期）。（1 分） 来源：诸子百家学说。（1 分）
（2）图片二中有关的佛教是通过图片一的丝绸之路传入我国的。（2分）
（3）技术：造纸技术。（1 分）人物：蔡伦。（1 分）成就： 创制《大明历》。（1 分）2024-2025学年第一学期七年级期末学业水平测试
历史·道德与法治
答题注意事项
1。
本试卷分为历史部分和道德与法治部分，共10页，满分120分（历史70分，道德与法治50
分)·考试时间120分钟.
2。
答案全部写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3。答题使用0.5mm黑色签字笔，在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注意不要答错位置：
也不要超界。
历史部分
一6
单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题的四个选项中，只
有，个选项最符合题意。清在答题卡上填涂你认为正确的选项。
1.化石是记录地球历史的特殊文字。考古学者发掘的元谋人和北京人的“特殊文字”可用
于研究
A.人类起源
B.农耕生活
C.部落联盟
D.国家产生
2.“中华文明的起源是一个过程，以农业产生为上限。”有助于印证和推测“上限”的是
A.北京人的发现
B.半坡遗址发掘
C.青铜工艺成就
D.铁制农具出现
3.2024年甲辰年清明公祭轩辕黄帝典礼于4月4日上午在陕西省黄陵县桥山祭祀广场隆
重举行，今年的公祭活动以“筑牢中华民族共同体意识，奋进中国式现代化征程”为主
题。我们祭祀黄帝主要是因为他
A发明了文字，编制了乐谱
B.曾经打败炎帝和蚩尤
C.是中华民族的“人文初祖”
D.是传说时代的治水英雄
4.古书中常有夏代人造酒的说法，如大禹的臣子仪狄“始作酒穆樱（醪1a0:浊酒），变五
味”“杜康造酒”“少康作秫（秫shu:高粱）酒”。下列可能佐证这些说法的器物是
A河姆渡遗址出土
B.商鞅方升
C.二里头遗址出土D.司母戊鼎
的陶钵
的青铜爵
5.春秋时期，一些诸侯国在地方上设置县、郡，委派官员管理，官员职位不能世袭。这一
现象的出现说明
A.分封制逐步瓦解
B.对地方控制减弱
C.卿大夫势力崛起
D.诸侯国斗争缓和
七年级历史·道德与法治第1页共10页
6.1975年12月，湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。木牍是战国晚期参加伐楚
的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里，他们特地询问，因杀敌立功而晋升爵
位的立功文书是否收到，相关待遇是否落实。这封家书佐证了商鞅变法
A.建立县制
B.奖励车功
C.鼓励耕织
D.废除特权
7.《典籍里的中国》某期节目中有一句解说词：这部典籍是孔门师生集体智慧的结晶，
中国人的仁德智慧，两千年的风骨性格，都蕴藏在孔子和弟子的对话里。这一期节目介
绍的典籍是
A.《道德经》
B.《论语》
C.《诗经》
D.《孙子兵法》
8.里耶秦简绝大多数写于秦统一以后，其中8-461号木方记载了秦统一文字形体和统一官
府文书、法律文本的格式、程序、文体、称谓等内容。“8-461号木方”记载内容中的
“统一”
A推动思想文化发展到高峰
B.结束了长期以来征战混乱的局面
C.促使国家财政有很大改善
D.使政令能够在全国各地顺利推行
9.《史记》记载：公元前207年，反秦队伍渡过漳水后，主将命令将士破釜沉舟，烧毁营
帐，每人只带三天粮食，以示决一死战。起义军勇猛杀敌，最终将秦军主力歼灭。这里
的“主将”领导了
A.巨鹿之战
B.官渡之战
C.淝水之战
D.涿鹿之战
10.西汉文帝曾提出“厚葬以破业，重服以伤生”，使薄葬之风盛行一时：汉景帝阳陵中
的陪葬品数量较少且形制简朴，不像素朝陵幕那样气势宏大。这体现了汉初
A.彻底摒弃秦朝的政治制度
B.人民流离失所，田地荒芜
C.休养生息的治国理念
D.实行“以农为本”的政策
11.“这是一招釜底抽薪之计，把原来的诸侯国割裂成了若干个小国，小国的实力自然不
能跟大国相比，要对抗中央那就更难了”《汉武帝和他的时代》一书中评价的这一计策
A.巩固了大一统的局面
B.增加了政府财政收入
C.促进了各地经济交流
D.强化了儒学主导地位
12.毛泽东诗词《沁园春·雪》中写到：“惜秦皇汉武，略输风采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”
这里提到了“秦皇汉武”，能将二者归纳到一起的主题是
A.奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
B.政权分立和民族交融
C,统一多民族封建国家的建立和巩固
D.繁荣与开放的时代
13.清代学者赵翼在《甘二史札记》中指出：“东汉诸帝多不永年”，他认为“国家当气
运隆盛时，人主大抵长寿，其生子亦必早且多。独东汉则不然”。这直接导致的政治后
果是
A.豪强地主势力膨胀
B.东汉政权名存实亡
C,军阀割据局面出现
D.外戚宦官交替专权
14司马迁《史记·大宛列传》记载：“然赛凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质于外国，
外国由此信之。”司马迁称张赛的活动为“凿空”，是因为
A.司马迁和张骞都是西汉时期名人
B张骞打通了通往西域各国的道路
C.张骞被匈奴扣留10余年的艰辛历史
D.司马迁为写《史记》而夸大张骞活动
七年级历史·道德与法治第2页共10页
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