资源简介

2024年秋季学期期末质量监测
九年级道德与法治
(道德与法治合理历史同堂分卷，考试时间共150分钟，本卷满分75分)
注意事项：
1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。每小题只有一项是最符合题意的，
请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。)
1.小岗破冰，深圳兴涛，海南弄潮，浦东逐浪，雄安扬波…改革开放四十多年的浩荡浪潮，
让华夏神州翻天覆地。对此，下列评价正确的是
①改革开放进行时，坚持到底不动摇
②改革开放强国路，持续奋斗谱新篇
③改革引领新时代，强国之梦已实现
④开天辟地站起来，敢教日月换新天
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的
发展之间的矛盾。下列有助于直接解决这个矛盾的事件有
①某市在人力、物力、财力上对口援助新疆托克逊县
②2024年10月30日，神舟十九号载人飞船发射成功
③我国重视“三农”工作，全力推进乡村振兴战略
④我国城乡居民基本医疗保险制度更加完善，人民生活更加有保障
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.2024年5月，中共中央政治局会议审议的《新时代推动中部地区加快崛起的若干政策措施》，
再次为中部地区加快崛起提供了明晰的任务书和路线图。中部地区的发展表明
A.我国坚持促进区域协调发展
B.我国推动实现城乡平衡发展
C.我国坚持新型城镇化的道路
D.中部地区率先实现同时富裕
4,在2024年3月全国两会上，国务院总理李强作政府工作报告时提出“坚持教育强国、科技强
国、人才强国建设一体统筹推进，创新链产业链资金链人才链一体部署实施：深化教育科技
人才综合改革，为现代化建设提供强大动力。”以下正确反映了发展教育事业对实现中国式现
代化重要作用的传导路径的是
A.教育发展促进人才选拔→拔尖创新人才投身实践→深化教育体制改革
B,教育发展促进人才选拔→深化教育体制改革→我国综合国力有效提升
C.深化教育体制改革→我国综合国力有效提升→拔尖创新人才投身实践
D.教有发展促进人才选拔→拔尖创新人才投身实践→我国综合国力有效提升
5.2024年，我国城镇新增就业1200万人以上，居民医保人均财政补助标准提高30元，城乡居
民基础养老金月最低标准提高20元，提高公共文化场馆免费开放服务水平，改善农村寄宿制
学校办学条件。政府工作报告中这些目标任务
①彰显了人民至上的价值取向
②体现了增进民生福祉的发展目的
③丰富了人民民主的基本内涵
④奠定了社会保障体系的法治基础
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
九年级道德与法治期末质量监测第】页（共4页）
巴金2024年秋季学期期末质量监测
九年级历史
(历史和道德与法治同堂分卷，考试时间共150分钟，本卷满分75分)
注意事项：
1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只
有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。)
23.古埃及的最高统治者法老自称是神之子，作为神灵的后代和神的化身，他享有比所有臣民都
要高的权威。这说明法老
A.推行了种姓制度
B.受到希腊哲学影响
C.建立了幕府统治
D.利用神权强化王权
24.考古发现是了解历史的重要依据。以下文明成果属于古巴比伦王国的是
汉谈拉比法典石柱（部分）
象形文字
图坦卡浆法老而贝
摩并佐·达罗迪址
A
B
D
25.苏格拉底曾评价雅典民主制度：“用豆子抓阉的办法来选举国家的领导人，是将社会的命运
置于缺乏真知灼见的人们手中…”这反映苏格拉底
A.认识到雅典民主制度具有全民性
B.主张实行元首制度
C.认识到雅典民主的弊端
D.主张实行元老院
26,文物是历史的见证和传承。下列四个文物共同反映的主题是
汉谟拉比法典石柱（部分)
D2KKK
金字塔
汉漠拉比法典
罗马大竞技场
司母戊鼎
A.奴隶社会高超的建筑艺术
B.古代文明的多元化特征
C.大河流域是人类文明的摇篮
D.不同文明雕塑艺术的高超
27.“如果其封君不准备以恩地的形式资助他，就要允许他自由地寻找新的封君”，这说明西欧
封君封臣制度
A.以土地的封赐为纽带
B.封君和封臣的关系是平等的
C.封臣可以直接解除与封君的关系
D.封君与封臣之间存在雇佣关系
28.中世纪的欧洲庄园有公共牧场、草场、林地或池塘，供全体佃户使用，还拥有绝大多数的农
具和牲畜，很少需要对外交换。这体现欧洲庄园经济的特征是
A.精耕细作
B.自给自足
C.商业发达
D.剥削沉重
29.13世纪初，牛津大学形成。右下图为牛津大学校微，校微由三顶王冠和一本展开的书组成。
书上用拉丁文写着《圣经》的一句话“主照亮我”。据此可以推断
A.国王兼任中世纪大学校长
B.中世纪大学脱离教会的控制
C,世俗文化的发展受到阻碍
D.基督教影响中世纪文化教育
九年级历史期末质量监测第1页（共4页）
鬻巴日全王

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