第4章 因式分解 课件(共38张PPT) 2024-2025学年浙教版数学七年级下册(3课时内容)

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第4章 因式分解 课件(共38张PPT) 2024-2025学年浙教版数学七年级下册(3课时内容)

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(共38张PPT)
第4章 因式分解
4.1 因式分解的意义
七下数学 ZJ
1.了解因式分解的概念。
2.体会因式分解与整式的乘法的区别与联系,并会运用整式的乘法
运算检验因式分解的正确性,强化运算能力。
因式分解:一般地,把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫作
因式分解,有时我们也把这一过程叫分解因式。
典例1 下列变形属于因式分解的有( )
; ;
; ;

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
解析:
序号 等号左边是 不是多项式 等号右边是不是 整式的积 结论
① 否 不是因式分解。
② 是 否, 不是整式 不是因式分解。
③ 否 不是因式分解。
④ 是 否 不是因式分解。
⑤ 是 是 是因式分解。
典例1 下列变形属于因式分解的有( )
; ;
; ;

D
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
因式分解与整式乘法的区别
因式分解 整式乘法
(1)由和差形式(多项式) 转化成整式的积的形式 (和差化积)。 (2)一种恒等变形。 (1)由整式的积的形式转化成和
差形式(多项式)(积化和差)。
(2)一种乘法运算。
典例2 检验下列因式分解是否正确。
(1) ;
解:(1)因为 ,
所以因式分解 正确。
(2) ;
(2)因为 ,
所以因式分解 不正确。
(3) 。
解:(3)因为

所以因式分解 正确。
第4章 因式分解
4.2 提取公因式法
七下数学 ZJ
1.理解公因式的概念,会找出多项式中的公因式。
2.能用提取公因式法分解因式,理解添括号法则。
3.进一步理解因式分解的意义,感受整体思想的运用。
1.公因式:一般地,一个多项式中每一项都含有的相同的因式,叫
作这个多项式各项的公因式。如是多项式 各项的公因式。
2.确定公因式的方法:
公因式是各项系数的最大公因数(当系数是整数时)与各项都含有
的相同字母的最低次幂的积。
示例 确定公因式 ________________________________________________________________________________
典例1 指出下列多项式中各项的公因式:
(1) ;
解:(1)各项的公因式是 。
(2) ;
(2)各项的公因式是 。
(3) 。
(3)各项的公因式是 。
1.提取公因式法:如果一个多项式的各项含有公因式,那么可把该
公因式提取出来进行因式分解。这种分解因式的方法,叫作提取公
因式法。(提取公因式法的依据是乘法分配律)
2.提取公因式法的一般步骤:
提取公因式后,应使多项式余下的各项不再含有公因式。
典例2 把下列各式分解因式:
(1) ;
解:(1)

(2) ;
(2)

(3) ;
解:(3)
(4) 。
(4)
括号前的符号 变号情况
括号前面是“ ”号 括到括号里的各项都不变号
括号前面是“-”号 括到括号里的各项都变号
典例3 下面添括号正确的是( )
A.
B.
C.
D.
解析:
选项 添括号 结论
A √
B
C
D
典例3 下面添括号正确的是( )
A
A.
B.
C.
D.
第4章 因式分解
4.3 用乘法公式分解因式
七下数学 ZJ
1.能够正确识别适合运用公式法因式分解的多项式,会运用公式法因
式分解(指数是正整数)。
2.掌握运用公式法因式分解的方法和步骤,并能进行相关变形、计算
或求值。
公式 。
语言叙述 两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积。
能用平方差 公式分解因 式的多项式 的特征 (1)只有两项(或两个整体);
(2)两项都能用完全平方表示,即字母的指数是
偶数,系数是完全平方数;
(3)两项符号相反(一项为正,一项为负)。
公式中的, 可以是单项式,也可以是多项式。
示例1 用平方差 公式分解 因式 指的是,
()( )

典例1 下列多项式中,能用平方差公式分解因式的是( )
D
A. B. C. D.
解析:
选项 分析 结论
A 不能用完全平方表示。 不能
B 与 符号相同。 不能
C 与 符号相同。 不能
D ,能用平方差公式分解因式。 能
典例2 把下列各式因式分解:
(1) ;
解:(1)

(2) ;
(2)

(3) ;
解:(3)

(注意:勿忘检查是否可以继续因式分解)
(4) ;
解:(4)

(5) 。

(有公因式的要先提出公因式)
(要分解到不能再分解为止)
1.完全平方式:我们把多项式及 叫作完
全平方式。
简记为:
①首 首×尾尾;
②首 首×尾尾
2.
公式 ;

语言叙述 两数的平方和,加上(或者减去)这两数的积的2倍,等于这两数和(或者差)的平方。
能用完全平方公式分解因式的多项式的特征 符合完全平方式,即(1)多项式是三项;
(2)要有两个符号相同的平方项和一个交叉项;
(3)交叉项要等于两个平方项底数的积的2倍。
示例2 用完全平方公式分解因式 _____________________________________________
3.公式法:一般地,利用公式 ,或
把一个多项式分解因式的方法,叫作公
式法。公式中的, 可以是数,也可以是整式。
典例3 下列各式中,能用完全平方公式分解因式的是( )
C
A. B. m C. D.
解析:
选项 分析 结论
A 的交叉项不是 与2的积的2倍,不符合完全平方式。 不能
B 的平方项的符号不同,不符合完全平方式。 不能
C x4 4x2+4=(x2 2)2 ,,能用完全平方公式分解因式。 能
D 只有两项,不符合完全平方式。 不能
典例4 把下列各式因式分解:
(1) ;
解:(1) 。
(2) ;
(2)

(3) ;
(3 。
(4) 。
解:(4)

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