4.7.2 血液循环(课件)2024-2025学年北师大七年级生物下册(共31张PPT)+视频素材

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4.7.2 血液循环(课件)2024-2025学年北师大七年级生物下册(共31张PPT)+视频素材

资源简介

(共38张PPT)
北师版七年级下册
人体物质的运输
人体物质的运输
血管和心脏
血液循环—血管和心脏
情境导入
人们生病时需要打针注射药物,那么通过打针注射进去的药物是怎样流经人体到达病灶的呢?
探究新知
血液循环是指血液在心脏和全身血管中进行的循环流动。
血液循环
血液
血管
心脏
组成
血管分为哪几类?
动脉
静脉
毛细血管
血液循环
血液
血管
心脏
血管是血液流动的管道
血液流动的管道——血管
血管是血液流动的管道
血管是血液流动的管道
动脉
概念
动脉是将血液从心脏送到身体各部分的血管
特点
位置
管壁厚、弹性大,管内血流速度快
多分布在身体较深处
血管是血液流动的管道
静脉
概念
静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管
特点
位置
静脉的管壁较薄,弹性小,管腔大,管内血流速度慢,一些静脉管腔有瓣膜
有些静脉与动脉同行,分布在身体较深处,有些位置较浅,在体表可以看到
血管是血液流动的管道
毛细血管
概念
毛细血管是连通微小动脉和静脉之间的血管
特点
位置
毛细血管数量最多;管壁极薄,仅由一层上皮细胞构成,管内径极小,只能允许红细胞单行通过,管内血流速度也最慢,这些特点有利于血液与组织细胞充分进行物质交换。
分布最广,遍及全身
血管是血液流动的管道
静脉
动脉
心脏
毛细血管
速度快
速度慢
速度最慢
红细胞单行通过
观察小鱼尾鳍的血液流动
活动
血管是血液流动的管道
活动
观察小鱼尾鳍的血液流动
血管是血液流动的管道
血流方向 血流速度 血管特点
动脉
静脉
毛细血管
将血液从心脏送到身体各部位
管壁厚,弹性大
管壁较薄,弹性小,管腔大;
有些管腔内有静脉瓣。
将血液从身体各部位送回心脏
最小的动脉到最小的静脉
管壁极薄,管腔内径极小
血流速度快
血流速度慢
血流速度最慢
血管是血液流动的管道
讨 论:
1.如何根据血流方向、血流速度和血管特点,区分动脉、静脉和毛细血管
活动
讨 论:
2.红细胞是怎样在毛细血管中运行的
观察小鱼尾鳍的血液流动
血管是血液流动的管道
单行通过
心脏是血液流动的动力器官
摸摸你的心脏描述它的位置?
血液流动的动力器官——心脏
(一)位置、形状、大小
胸腔中部偏左,在左右两肺之间
形状像桃子
大小与本人拳头差不多
心脏是血液流动的动力器官
观察心脏
演示
方法步骤:1.心脏的外形观察。
(1)辨别心脏的上、下,前、后,左、右方位。
(2)捏一捏心房壁和心室壁,感知壁的厚薄。
心脏是血液流动的动力器官
2. 心脏的内部结构观察。
(1)辨认四个腔;
(2)观察四个腔的连通关系;
(3)找到与四腔相连的血管;
(4)比较四个腔壁的厚薄差异.
心脏解剖及工作原理
观察心脏
演示
方法步骤:1.心脏的外形观察。
(1)辨别心脏的上、下,前、后,左、右方位。
(2)捏一捏心房壁和心室壁,感知壁的厚薄。
心脏是血液流动的动力器官
2. 心脏的内部结构观察。
(1)辨认四个腔;
(2)观察四个腔的连通关系;
(3)找到与四腔相连的血管;
(4)比较四个腔壁的厚薄差异.
心脏解剖及工作原理
前面观
后面观
心脏是血液流动的动力器官
前面观
心底
心尖
____侧
____侧


心脏是血液流动的动力器官
左心房
左心室
右心房
右心室
心脏是血液流动的动力器官
用一根胶管连接水龙头,选一条与心脏相连的大血管向内注水,并观察水流出的位置。
注水位置 上下腔静脉 肺静脉 主动脉 肺动脉
流出位置
判断结果
肺动脉
动脉瓣阻止血液倒流
主动脉
肺静脉-左心房-左心室-主动脉
主动脉
上下腔静脉-右心房-右心室-肺动脉
肺动脉
动脉瓣阻止血液倒流
心脏是血液流动的动力器官
左心房
左心室
右心房
右心室
肺动脉
上腔静脉
肺动脉
肺静脉
主动脉
下腔静脉
三尖瓣
二尖瓣
(静脉血)
(静脉血)
(动脉血)
心脏是血液流动的动力器官
心脏是血液流动的动力器官
讨 论:
1.左右心室有哪些区别?推测这种区别的意义。
左右心室壁的厚薄不同,左心室壁心肌发达,壁厚;右心室心肌不如左心室发达,壁较薄。左心室壁最厚,这与左心室的射血功能是相适应的,它射出的血液经主动脉运送到全身各部分。
心脏是血液流动的动力器官
讨 论:
2.心脏结构怎样保证血液朝一个方向流动而不会倒流?
心脏中有瓣膜。心房与心室之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣。房室瓣与动脉瓣都只能向一个方向开放,所以血液只能向一个方向流动,即由心房到心室,心室到动脉,不会倒流。
肺动脉
动脉瓣
(3个)
心脏内防止血液倒流的瓣膜
心脏是血液流动的动力器官
(二)心脏的结构
3.心脏四腔与血管相连:
房连静、室连动
1.心肌为主要组织;
2.四腔:
左心房、左心室、
右心房、右心室。
同侧的心房与心室相通。
心脏是血液流动的动力器官
(二)心脏的结构
通过静脉进人心房,由心房进入心室,再通过动脉离开心脏。
4.血流有一定方向
心脏是血液流动的动力器官
(二)心脏的结构
5.心脏的结构与功能相适应的特点
① 心脏壁由心肌组成,能产生有规律的收缩和舒张。
【点击播放视频】
心脏是血液流动的动力器官
② 心室壁比心房壁厚,左心室的心壁比右心室壁厚,能产生较大的动力将血液泵出去。
③ 房室瓣和动脉瓣防止血液倒流。
(三)心脏的功能
组成心脏的心肌有节律地收缩和舒张形成心脏的搏动。
心脏是血液流动的动力器官
心肌收缩时,推动血液进人动脉,流向全身;
心肌舒张时,血液由静脉流回心脏。
观察水蚤的心脏搏动
活动
目 的:
1.描述水蚤心脏搏动的特点
2.学会观察活体动物的生理活动
触角
复眼
心脏

心脏是血液流动的动力器官
【观察水蚤的心脏搏动】
讨 论:
水蚤心脏搏动有什么特点?人的
心脏搏动是否也有这样的特点?
观察水蚤的心脏搏动
活动
心脏是血液流动的动力器官
(四)心率与心输出量
上行:心房;下行:心室 每一格代表0.1s
舒张期
收缩期
1.心动周期(教材P47)
心脏是血液流动的动力器官
心脏每收缩和舒张一次为一个心动周期,具体过程是两个心房先收缩,此时两个心室舒张,接着心室收缩,心房舒张,然后心房心室同时舒张。一个心动周期所经历的时间是由心率决定的。
(四)心率与心输出量
上行:心房;下行:心室 每一格代表0.1s
舒张期
收缩期
心脏每搏动一次,心房和心室有多久的休息时间?这有什么意义?
心脏是血液流动的动力器官
2.心率
心脏每分钟跳动的次数。心率随年龄、性别和健康状况而变化。成年人在安静的状态下平均心率为75次/min。
(四)心率与心输出量
心脏是血液流动的动力器官
3.心输出量
心脏每次收缩时由心室向动脉输出的血量叫作每搏输出量,心脏每分钟输出的血量叫做每分钟输出量,又称为心输出量。
(四)心率与心输出量
4.心脏的锻炼
经常参加体育锻炼的人,心肌发达,心
脏搏动有力,每搏输出量比一般人要大,安静
状态下的心率比一般人要慢。青少年经常参加
适宜的体育运动,可以强健心脏,增加心脏的
工作潜力。
心脏是血液流动的动力器官
思考与练习
1.填写下表比较动脉、静脉与毛细血管。
比较项目 动脉 静脉 毛细血管
功能
管壁特点
血流速度
分布
将血液从心脏运送到身体各个部分
将血液从身体各个部分运回心脏
血液与组织细胞之间进行物质交换
管壁厚,弹性大
管壁较薄,弹性,管腔大,有的内有瓣膜
管壁极薄,由一层上皮细胞构成
速度快
速度慢
速度很慢
身体较深处
身体深层或浅层
全身各处
思考与练习
2.心脏的心室与心房、左心室与右心室的壁厚薄不同。这与它们各自的功能有什么关系
心房、心室的壁由心肌构成,心肌收缩引起心房或心室收缩,将其中的血液送出。心房将血液送入心室,血流距离很近,血液运输需要的压力很小;右心室收缩将血液送入肺;左心室收缩将血液送往全身各处组织,血流距离很长,血液运输需要较大的压力。由于送出的血液血流距离远近不同,需要的压力大小不同,所以心房与两心室的壁厚薄不同。
课堂小结
血管和心脏
血管
心脏
1.在人体中的位置、形状与大小
2.心脏作为“泵”
的结构特征
肌肉——心肌
四腔——左右心房、左右心室
血管——静脉与动脉
心脏内血液流动有一定方向——房室瓣与动脉瓣
动脉
静脉
毛细血管(共31张PPT)
北师版七年级下册
人体物质的运输
人体物质的运输
血液循环
血液循环
血液为什么会在血管内循环流动,动力是什么?
体内的血管可以分为几种类型,各自执行什么功能?
复习导入
血液循环
肺循环
体循环
包含
探究新知
体循环:动脉血→静脉血

心室
动脉血

动脉
全身动脉
毛细血管网
物质交换
各级
静脉
上、下
腔静脉

心房
血液在心脏血管系统中循环流动
静脉血
静脉血
物质交换
动脉血
肺循环:静脉血→动脉血

心室

动脉
肺部
毛细
血管

静脉

心房
血液在心脏血管系统中循环流动
左心房
左心室
右心房
右心室
肺部毛细血管
毛细血管网
肺动脉
肺静脉
上、下腔静脉
各级静脉
全身动脉
主动脉
组织细胞
外界空气
CO2
O2
CO2
O2
体循环
动脉血
静脉血
肺循环
冠状动脉
心肌毛细血管
冠脉循环
血液在心脏血管系统中循环流动
体循环和肺循环是同时进行的,在心脏处汇合在一起,组成一条完整的循环途径。
血液在心脏血管系统中循环流动
肺泡周围的毛细血管
血液在心脏血管系统中循环流动
思考:
1.当血液流经全身毛细血管
时发生的变化是:
2.当血液流经肺部毛细血管
时发生的变化是:
动脉血
静脉血
全身毛细血管
静脉血
动脉血
肺部毛细血管
毛细血管
毛细血管
上、下
血液在心脏血管系统中循环流动
观察动脉血和静脉血的变化
演示
方法步骤:1.观察事先准备好的动物(养、鸡等)血块的颜色。
2.将血块切开,观察血块切口处的颜色。
讨 论:比较血块表层和内层观察到的颜色是否相同。为什么?
回忆动脉血和静脉血的区别
血液在心脏血管系统中循环流动
血液循环为人体各个组织细胞不断运来营养物质和氧,运走二氧化碳等废物。
血液循环的意义
血液在心脏血管系统中循环流动
1.血压:
血液在血管内向前流动时,对血管壁产生的侧压力。通常指体循环的动脉血压。
(1)收缩压:心室收缩时,动脉血压达到的最高值;
(2)舒张压:心室舒张时,动脉血压下降达到的最低值。
血压和脉搏反映心脏与血管活动状况
(3)血压正常值:
(4)测量部位:上臂肱动脉
血压和脉搏反映心脏与血管活动状况
注:1mmHg=0.133 kPa,1kPa=7.519 mmHg
(5)血压正常的意义:
血压持续高于18.7/12 kPa(140 / 90 mmHg)为高血压;
血压持续低于12/6.7 kPa (90 / 50 mmHg)为低血压。
血压和脉搏反映心脏与血管活动状况
血压过高:会增加心脏的负担,并可能血液运输效率降低,从而影响器官使血管破裂;
血压过低: 会使血流缓慢组织的正常活动。
因此,血压正常对人体的正常生理活动有重要意义。
(6)预防高血压:
合理膳食(低盐、低脂肪);
适量运动,戒烟限酒;
保持良好心态。
血压和脉搏反映心脏与血管活动状况
2.脉搏:
主动脉壁一张一缩地搏动,血液沿着动脉壁向离心方向传播。
正常人每分钟脉搏的次数与心率相同。
位置:桡动脉处(位于桡骨的内侧)
方法:一只手的手心向上,用另一只手的
食指和中指触摸自己的桡动脉,感
觉到搏动后开始记数。
血压和脉搏反映心脏与血管活动状况
探究心率与运动的关系
活动
探究问题:心率是否与运动有直接关系
作出假设:运动与__________有关,运动后(过程中),心率会
________。
制定实验计划:
通过测定安静或运动后的________,测定和计算心率。
心率
加快
脉搏
血压和脉搏反映心脏与血管活动状况
运动方式 脉搏(次/min) 姓名 运动方式 1 2 3 平均
甲同学 安静 72 72 73 72.3
下蹲起立 100 108 104 104
安静
安静
探究心率与运动的关系
活动
血压和脉搏反映心脏与血管活动状况
探究心率与运动的关系
活动
建议的运动方式:跑步、跳绳、原地踏步、下蹲起立。
提示:
1.每个人同种运动方式测量3次,设置实验时需考虑对照实验;
2.选择合适的运动方式,注意运动过程中的安全;
3.组员之间的合作(计时、记录等)。
血压和脉搏反映心脏与血管活动状况
交流与反思:
探究心率与运动的关系
活动
1.实验结果是否与假设一致?
2.实验中的对照实验是如何设置的?
3.不同类型的运动对心率的影响是否有差异?
4.同样的运动对男女同学心率的影响以及恢复
正常的快慢是否有差异?
5.在实验中,你们小组遇到过什么问题?你们
是怎样解决的?
血压和脉搏反映心脏与血管活动状况
紧急状况下基本的急救知识和技能可以挽救生命
日常生活中,我们可能会因为遭遇突发事件而受到伤害。学习并掌握一些基本的急救知识和技能,可以在遇到意外事件时保持头脑清醒,采取正确果断的措施,保护自己、帮助他人。
遇到这些情况,你知道如何止血吗?
模拟练习止血包扎
活动
目的要求:模拟对不同类型出血现象进行处理,学习止血包扎的
方法。
方法步骤:1.皮肤表面毛细血管出血的处理;
2.动脉出血的处理;
3.静脉出血的处理。
消毒,自然止血
近心端压迫
远心端压迫
紧急状况下基本的急救知识和技能可以挽救生命
紧急状况下基本的急救知识和技能可以挽救生命
猝死、溺水、触电、窒息、煤气中毒时,会引起人的心脏跳动突然停止,从而导致心脏功能和血液循环突然中止,使全身组织严重缺血、缺氧和代谢障碍,需要及时抢救。
心脏复苏即心脏复苏术,是指针对心脏和呼吸骤停采取的救命技术,可以帮助患者恢复自主循环和自护呼吸,为进一步抢救直至挽救生命而赢得宝贵的时间。
紧急状况下基本的急救知识和技能可以挽救生命
胸外心脏按压
阅读课本P53~54小资料《胸外心脏按压》,了解正确的胸外按压方法
紧急状况下基本的急救知识和技能可以挽救生命
课外读
冠脉循环—主动脉基部左右两侧各发出的一条动脉。冠状动脉逐渐分支,深入到心肌内部,形成毛细血管网,然后汇集为静脉,最后通入右心房。血液沿着这条循环途径流动,就叫作冠脉循环。
淋巴循环—淋巴在淋巴系统中循环流动 。
淋巴的产生与回流
紧急状况下基本的急救知识和技能可以挽救生命
课堂小结
1.血液循环
肺循环
体循环
2.血压
3.脉搏
左心房
左心室
右心房
右心室
肺部毛细血管
全身毛细血管
肺动脉
肺静脉
上、下腔静脉
各级静脉
各级动脉
主动脉
组织细胞
外界空气
CO2
O2
CO2
O2
体循环
动脉血
静脉血
肺循环
4.基本的急救知识和技能
1.一个人手臂被利刃划伤出血,伤及的血管可能是动脉或静脉,也可能是毛细血管。你如何根据受伤的情况判断利刃划伤了哪类血管?
动脉出血时,血液鲜红、血流速度快,呈喷射状;
静脉出血时,血液暗红,血流速度较慢;
毛细血管出血,血液像水珠一样慢慢渗出。
思考与练习
思考与练习
2.某同学在运动时右手的一个手指受伤,伤口红肿。为了消炎,医生在这位同学的左臂肌肉注射了青霉素。这种药是怎样运输到伤口处的 说出药物运输的途径。
左臂注射青霉素后,青霉素进入血液循环系统,由血液运输到受伤处。药物运输的途径是:
上肢毛细血管→上肢各级静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉
上肢各级动脉←主动脉←左心室←左心房←肺静脉←肺部毛细血管
手指毛细血管


3.17世纪英国医生哈维发现了人体血液循环的奥秘。
(1)哈维假定每次心室收缩都能将心室内容纳的全部血液泵入动脉,根据心室容纳的血量和心率计算发现,心脏每小时泵出的血量约为245 kg,是60 kg成人体重的4倍多。据此推测,人体内的血液是 的。
思考与练习
循环
(2)哈维用手握一根木棍,上臂被一条带子扎紧(示意图如下),则发现甲处静脉 ,乙处静脉 。这个现象说明血液确实是从静脉远心端流回心脏的,从而间接推论出血液是循环流动的。
膨胀
变平

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