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官渡区2024~2025学年上学期期末学业质量监测
七年级生物学试题卷
(全卷两个大题，共36个小题，共8页：考试用时75分钟，满分90分)
注意事项：
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，
在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题，共60分）
一、选择题（下列各题四个选项中只有一项最符合题意，请用2B铅笔在答题卡上填涂。
每小题2分，共60分)
1.叶片在茎上的排列有不同方式，其中一类排序的特点为：叶成簇地着生于短枝上，节
间极度短缩。仔细观察下列图片，符合该描述的是
亲蓉尊·
2.下列不属于生命现象的是
A.蝉吸食树汁
B.幼鳄破壳而出
C.机器人跳舞
D.狮追捕斑马
3.以下显微镜的操作，错误的是
A.换用高倍物镜时直接用手转动物镜
B.镜头污染后只能用专用的擦镜纸擦拭
C.不能直接用手触摸目镜和物镜的镜头
D.调节准焦螺旋时动作要缓慢
4.用显微镜观察细胞时，先在低倍镜下找到物像，然后转换高倍镜观察，发现物像不见
了。下列操作不能解决该问题的是
A.确认观察目标是否在视野中央
B.检查物镜是否转到位，光路通畅
C.转动粗准焦螺旋寻找物像
D.调节光圈，改善视野亮度
5.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，下列操作与气泡产生无关的是
A.载玻片中央滴加清水的量过少
B.撕取的材料过大
C.将标本浸润在碘液中染色
D.盖盖玻片时操作不当
七年级生物学试题卷·第1页（共8页）
6.
镇海林蛙是我国特有的两栖动物，它曾被认为是日本林蛙。后来科学家研究发现，镇
海林蛙的内部遗传物质与日本林蛙有较大区别。该研究中用于检测的遗传物质主要取
自细胞结构中的
A.细胞壁
B.叶绿体
C.细胞质
D.细胞核
7.大理扎染是我国民间传统的染色技术之一。用板蓝根煮出的汁液将绸布染色后，与空
气接触氧化为蓝色。用做染料的色素主要来自板蓝根细胞结构中的
A.细胞质
B.细胞膜
C.线粒体
D.液泡
8.海蛞蝓是一种特殊的软体动物，摄取藻类中的叶绿体后能进行光合作用。海蛞蝓结构
和功能的基本单位是
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
9.下图为蚕豆根尖细胞的分裂过程示意图。下列叙述错误的是
A.在细胞分裂的准备期间，染色体会进行复制
B.在细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份
C.即将完成分裂时，细胞中央会形成新的细胞膜和新的细胞壁
D,新细胞中染色体的数目是原细胞的一半
10.我国科研团队用猪肌肉干细胞培养出肌肉组织，成功培养出了人造肉，缓解了传统肉
制品生产带来的环境问题。利用猪肌肉干细胞生产肌肉组织的过程属于
A.细胞生长
B.细胞分化
C.细胞衰老
D.细胞调亡
11.
某兴趣小组同学观察植物组织时，完成了以下记录表，其中属于薄壁组织的是
组织
分布
特征
A
根尖、芽尖的分生区
细胞核大，细胞质浓
B
叶肉、果肉等处
细胞壁薄，液泡大
C
根、茎、叶等处
内含多种导管
D
茎、叶柄、花柄等处
细胞壁厚
12.草履虫是由一个细胞构成的生物体，下列其结构和功能的对应，错误的是
A.口沟一一摄食
B.呼吸一一表膜
C.纤毛一一运动
D.胞肛—一排出代谢废物
13.藻类种类繁多，形态多样。下列关于藻类在自然界中的作用，错误的是
A.作为监测空气污染程度的指示植物
B.海带、紫菜等藻类可以食用
C.广泛应用于工业、医药等方面
D.能进行光合作用释放氧气
七年级生物学试题卷·第2页（共8页）官渡区2024~2025学年上学期期末学业质量监测
七年级生物学参考答案及评分标准
(选择题，每小题2分，共30题，共60分)
1
2
3
4
5
6
8
9
10
D
C
A
C
C
D
D
A
D
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
D
A
c
D
C
D
B
B
C
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
D
A
C
B
B
C
D
B
0
D
二
(非选择题，共30分)
31.
(共5分)
(1)
31-1-1
31-1-2
cab
②①
(2)细胞壁
支持和保护
(3)模型结构完整性（或模型结构准确性、能体现细胞的不同结构特点、做工精细、
美观、协调等合理即可)
32.(共4分)
(1)器官
系统
(2)保护
上皮
33.
(共6分)
(1)[⑥]胚
胚芽
(2)子叶
(3)（2分，能准确绘制出0.2g柱形图且用斜线填充得2分，只画出0.2g柱形图无填
充或用其他图形填充得1分，不能准确绘制不得分。)
种子重量(g)
0.2
0.2
.15
IV种子类型
七年级生物学参考答案及评分标准·第1页（共2页）
34.
(共5分)
(1)出芽
细胞核（或淀粉粒)
(2)气生菌丝
(3)不含
有机物
35.(共6分)
(1)形态结构
(2)脊椎动物
(3)皮肤
(4)小灵猫
哺乳
36.(共6分)
(1)杀死原有的微生物，避免杂菌干扰实验
(2)接种
(3)适宜的温度
(4)真菌
(5)
SWOT评分标准
可得2分的答案
(既有方案，又能说出合理的理由)
选择通风的方式，对人体无害，能最大化节省学校经济支出：
选择紫外线消毒，既有一定的净化效果，又经济实惠，设备
可长期使用：
选择6%过氧化氢溶液消毒，净化效果最佳：
选择不同的方案交替使用，考虑到微生物的耐药性、校园师
生活动范围等合理理由。
可得1分的答案
(答出方案，理由不符合生活实际、语言组织混乱)
不得分答案
(空答，未按要求作答，思维混乱)
七年级生物学参考答案及评分标准·第2页（共2页）

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