资源简介

(共24张PPT)
4.1人要有自信
1.政治认同:自信就是相信自己。
2.道德素养:自信让人乐观坚定。
3.法制观念:自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。
4.健全人格:面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。
5.责任意识:自信让人远离自负与自卑。
素养目标
学习重难点
重点：
自信有什么作用。
难点：
自信来源于什么。
导入新课
观看视频，思考什么是自信？
考试前同学们阳光自信的笑容
自信满满的才艺表演
航天员的自信风采
飞行员的自信神态
○结合以上图片，谈谈你对自信的理解。○以小组为单位，用你们喜欢的方式展示自信。
1.自信的含义
自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。
近期，学校将开展“挑战者”主题系列活动，同学们可以报名参加不同的项目。
探究与分享
我觉得自己不行，不想参加。
我想挑战一下，正好可以提升自己。
我想试一试，但又害怕失败。
我要看看有没有自己擅长的项目。有，我就参加。
…………
○你如何看待这几位同学的想法 ○如果是你，你打算怎么做
2.自信的作用？
自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行",行动上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。正是这种“我能行”,让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。
探究与分享
结合生活经验，分享在同一件事情上自负、自信与自卑三种状态的不同表现，并谈谈这三种状态会产生什么影响。
居里夫人和镭
——有信心，才能克服眼前困难，看到光明前景
居里夫人为了提取纯镭，以便测定擂的原子量，向科学证实镭的存在，曾终日穿着沾满灰尘和污渍的工作服，在极其简陋的棚屋里，用和她差不多一般高的铁条搅动治锅，从堆积如山的沥青矿的废渣中寻觅镭的踪迹。条件极其艰苦，但她心里却充满自信。
她对友人说：”我们应该有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多大，这种事情必须做到。”她终于获得了成功。
阅读居里夫人的故事，思考自信有什么作用？
自信让人远离自负与自卑。
自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。
3.自信、自负、自卑的表现？
兔子向动物们夸耀他的速度，”我从来没有失败过，”他说，”当我奔跑时，没有人比我更快。”
乌龟平静地说："我要与你比赛。”“真是笑话，我可以边玩边和你赛跑。”兔子说。
比赛开始了，一眨眼工夫，兔子已经跑得不见了踪影，但是他觉得自己跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路边睡着了。
乌龟慢腾腾地却持续不停地走，当兔子一觉醒来，他看到乌龟已经快到终点线了。兔子输了比赛。
寓意：骄兵必败：只有持之以恒，才能实现目标。
龟 兔 赛 跑
①自信让人远离自负与自卑。
自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。
3.自信、自负、自卑的表现？
②自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。
胖妞胖乎乎，肉嘟嘟，所以非常自卑。朋友们来找她出去玩儿，她说：
”不不不，我又胖又丑，出去的话其他人都会嘲笑我的的。
贝贝说：“胖妞胖乎乎，最可爱了，我们都喜欢你！”
玲玲说：“胖妞心地最善良，我们都喜欢你！
菲菲说："胖妞乐于助人，我们都喜欢你！
点点说：“胖妞拾金不昧，我们都喜欢你！”
胖妞听了，感动极了，黄豆大的眼泪“吧嗒吧嗒”往下掉。
胖妞说：”你们说的都是真的吗？我有这么多优点？”
朋友们异口同声的说：“真的，真的！”
胖妞听了，噗哧一声笑了。
小故事有大智慧：自信是一种对自我的肯定，对自我的欣赏，或许我们没有苗条的身材，没有姣好的面容，但是内心的强大足以让我们变成一个美丽的人，自信的人最美！
思考自卑有什么表现？
①自信让人远离自负与自卑。
自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。
3.自信、自负、自卑的表现？
②自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。
③自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。
作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，经历着国家的繁荣富强。我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶、取得新跨越，让我们的发展基础日益厚实，拥有了更为充足的平视世界的底气，赋予我们坚定的民族自信、强大的民族自豪。
平视世界的底气，归根结底来自中国式现代化建设的伟大成就。新时代的中国繁荣发展、充满希望，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
结合以上材料，说说新时代青少年的自信从何而来？
自信并非凭空而来。
①自信源于我们在成长过程中积累的实力，
②源于和他人交往中获得的肯定，
③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。
4.新时代青少年的自信从何而来？
课堂小结
4.1人要有自信
1.自信的含义
2.自信的作用？
3.自信、自负、自卑的表现？
4.新时代青少年的自信从何而来？
练习
1．习近平总书记在回忆自己的知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！”从习近平总书记的成长经历中，你能认识到（ ）
①青春年华不应辜负，自立自信树立理想②只有经历艰苦环境，才能成为栋梁之材
③青春年少志存高远，为国为民敢于担当④坚持学习不断进取，提升素质才有出息
A．①③ B．①④ C．②④ D．①②
A
练习
2．下边的图片启示我们（ ）
①自信能让我们战胜所有困难
②生活中需要扬起自信的风帆
③有了自信就一定能获得成功
④自信有助于实现人生的目标
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
练习
3．宋代名将狄青曾经在出战前，对将士们说，如果此次能够得到上天眷顾，以少胜多，那么把100枚铜钱丢出去，会全部字面朝上，结果，果真如此。将士们士气高涨，一鼓作气击败了敌军。回营后，狄青揭开谜底：100枚铜钱的两面都是字！这启示我们（ ）
①增强自信，在实践中增长才干
②面对困难时，对自己要有信心
③相信自己，在尝试中不断进步
④只要充满自信，就能取得成功
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
练习
4．下列言行能够体现自信的是（ ）
①当老师为挑选800米长跑运动员为难时，小强同学挺身而出：“我能行！”
②做作业遇到难题时，我总是先自己思考，再请教老师和同学
③“优秀班级”花落他班，班长对大家说：我们共同努力，下学期一定能成为优秀班级
④学习好不好，全靠脑子灵不灵，再努力也没有用
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
A
练习
5．青春的我们要做到独立飞翔，需要的羽翼有（ ）
①只要大胆想象
②自尊自信、充满热情
③自强的态度
④充满激情的青春活力
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
B
谢谢观看

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