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2024-2025学年上期期末调研测试卷
7.大多数种类的动物，如鸟类、
:
四年级科学
等都是卵生动物。
2025.01
8.常见的胎生动物有」
等。绝
题
号
三
四
总分
大多数的哺乳动物通过
的方式繁殖后代，且母体分泌
哺育幼崽。

得
分
得分
评卷人
评卷人
岩石(3+4+1+2=10分)
得分
生命（每空1分，共18分）
1.多种方法观察岩石，用肉眼或借助
观察岩石的
花
1.许多植物的生命是由」
开始的。我们可以通过播种的方式种
用手触摸岩石，感觉其表面的
程度，用金属物品如
植
和
等。
2.种子萌发的三个必要条件是」
种子
在岩石表面划动，判断岩石的
毁
萌发先长出
2.岩石是有
组成的。我们可以用多种方式观察矿物的特征，将矿物
3.观察番茄花结构示意图，尝试在括号内标出各部分名称。
在白色无釉瓷板上」
，观察狼迹的
；用手电筒照射矿物，观察它
....
的；
将矿物分别与玻璃、金属物品、蜡块比较，观察它的
一。花
岗岩主要是由三种矿物组成，分别是由无色透明的
、
黄褐色
的、黑色的
组成。
3.坚硬的岩石通过漫长的风化作用可以变为松软的土壤，风化作用可以分为
4.探究发现，当雄蕊花药中的
成熟后传到雌蕊的」
上
物理风化、化学风化和生物风化。请尝试各举一例。
植物就完成了
过程。查阅资料可以得知，只有经过授粉后，雌花
的子房才可能发育成
5.在自然条件下，植物可以依靠
和
完成传粉。
宿
6.（备选答案：自体传播、弹射传播、风力传播、水力传播。也可以填写其
(国)
它，正确即可得分)在自然条件下，植物的果实或种子可以通过不同的方式进行
海
传播，有的因重力作用自然掉落，其中有些果实成熟之际果皮会扭曲开裂将种子
类别
举例
弹射到远处散落地面，这是
例如；有的通过风的吹动，把
物理风化
种子移向别处，这是
例如
有的借助动物四处移动，这
化学风化
水的侵蚀作用引起溶解和碎裂
是
例如
有的随若水流漂向河边的淤泥，这是」
生物风化
例如」
四年级科学第1页（共4页）
四年级科学第2页（共4页）
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4.刊矿物的用途非常广泛，将下列日矿旷物和对应的应用连线。
实验钢尺伸出桌边的长度
钢尺振动的
声音的
次数
(厘米)
快慢
高低
1
5
2
10
可以初步得出结论：物体振动的越快，声音就
越
振动的越慢，声音就越
7,声音可以在
中传播，在
中
不能传措。
的
8.广泛意义上说，影响人们工作、学习、休息的声音都称为
为了
减少其危害，人们常用
材料或
材料制造隔音墙、耳塞等。
得分
评卷人
三、声音（每空、每格0.5分，共14分)
得分
评卷人
四、电路(1+5+2=8分）
1.让乐器发出声音的方法有
等。观察和实验
1.电池部有正极和负极，正极用“
”表示，负极用“”表示。
得知，所有发出声音的现象有一个共同的特征，部是由物体的
引起的。
2.用两种不同的方法连接电路，让两个灯泡同时亮起来。
2.所有物体发出声音就是依靠物体的
要想让声音停止，就必
须让物体停止
3.把敲响的音叉放在水面上，会看到
4.在鼓面上放上几粒豆子，改击鼓面观察豆子的跳动高度，填写实验记录表。
:
观察项目
发出的声音
豆子跳动的高度
部
轻轻敲打鼓面
这个电路中有(
)个回路，
这个电路中有(
)个回路，
取下一个灯泡后，另一个灯泡是否发取下一个灯泡后，另一个灯泡是否发
用力敲打鼓面
光？(
)(填是或否)，这个电
光？(
)(填是或否)，这个电
氧
可以初步得出结论：物体振动的幅度越大，发出的声
路中两个灯泡的连接方式属于路中两个灯泡的连接方式属于
音就越
物体振动的幅度越小，发出的声
()
。
音就越
5.声音的强弱可以用
来描述，声音的高低可以用
3,说一说日常生活中安全用电正确的做法(2条)。
描述。
6.将纲尺一端压牢在桌子上，另一端露出桌边，用手拨动钢尺使其振动并发
出声音。观察并填写实验记录表。
四年级科学第3页（共4页）
四年级科学第4页（共4页）
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