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邯郸市2024一2025学年第一学期高二年级期末质量检测
思想政治
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自已的姓名、准考证号等填写在试卷和答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本
试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只
有一项是符合题目要求的。
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1.钱学森曾在书信中引用恩格斯在《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》
一文中的观点，即“世界不是一成不变的事物的集合体，而是过程的集合体”，不但
翼
要“能够指出自然界中各个领域内的过程之间的联系”，还要“指出各个领域之间
的联系”。他从这种系统的、辩证统一的观点出发，构筑了现代科学技术体系。这
反映出
①哲学与现代科学技术体系互为前提和基础
②自然科学日益迅猛的进步不断推动哲学前进
③现代科学技术体系的研究需要哲学智慧的启迪
④马克思主义哲学为现代科学技术提供了指导
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.南朝齐、梁时期的范缜主张“神之于质，犹利之于刃。形之于用，犹刃之于利。然
舍利而无刃，舍刃而无利。未闻刃没而存利，岂容形亡而神在？”这一主张
①揭穿了神学的谎言，根本上克服了旧哲学的局限性
②把人的形神关系用刀刃同锋利的关系作了形象比喻
③驳斥“神不灭”的谬说，坚持了物质第一性的原则
蚊
④正确认识了形体和精神之间的辩证关系，是科学的
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.国家最高科学技术奖获得者薛其坤教授曾表示，作为一名科学家，要有为国家高
水平科技自立自强、努力贡献的担当和责任，要有发自内心、探索未知的好奇心。
“当你有了信念，不管遇到多大的困难、经受着什么样的考验，都会因为有坚定的
信念而笃定向前、乐此不疲。”薛其坤教授的观点
高二思想政治第1页（共8页）
①强调了正确的意识才能指导人们的实践取得成功
②看到了自身的主观条件也是使人成才的重要因素
③主张尊重规律是正确发挥主观能动性的前提条件
④认为要以求真务实的精神探求事物的本质和规律
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.京津冀协同发展十年来，“一张图”规划、“一盘棋”建设、“一体化”发展成为时代最
强音。从交通互联到服务共享，从协同创新到产业协作，大手笔布局、大力度推
进，一场深刻的历史性变革正在燕山脚下、渤海之滨激情演绎，汇聚成协同发展的
强大动力。可见，京津冀协同发展
①重视了部分的作用，用局部的发展推动整体的发展
②树立了全局观念，坚持用综合的思维方法认识事物
③把握了联系的普遍性，加强三地的联系推动共同发展
④尊重了联系的多样性，把客观联系和主观联系结合起来
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5.漫画不仅可以给人带来视觉上的冲击，有些漫画还富有哲理。漫画《照搬照抄》启
示我们
依葫芦画瓢
①在矛盾斗争性与同一性的相互转化中解决问题
②坚持实事求是，做到从客观存在的实际出发
③不能生搬硬套，借鉴经验要具体问题具体分析
④承认矛盾的普遍性，坚持两点论和重点论的统一
照搬照抄
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.2024年6月25日，更加智能化和自主化的嫦娥六号从月球背面带回了1935.3克
的背面样品，这也是人类首次从月球背面带回的月球样品，将为人类提供更多关
于月球的宝贵数据和信息，深化人类对月球成因和演化历史的研究和认知。这
表明
①思维与存在具有同一性决定了人能够改造世界
②实践具有社会历史性，是一定历史条件的产物
③实践完善了认识工具，从而推进人的认识发展
④真理是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
高二思想政治第2页（共8页）

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