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泉州市2024-2025学年七年级上学期期末考试
生物试卷
(本卷共34题：满分：100分：考试时间：60分钟)
友情提示：所有答案必须填写到答题卡相应的位置上，
学校
班级
姓名
座号
第I卷（选择题
共50分)
本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的，
1.下列都属于生物的是
A枯叶和枯叶蝶
B珊瑚和珊瑚虫
C.熊猫和机器猫
D杜鹃和杜鹃花
2东璧龙眼是泉州鲤城特有品种，位列中国十大龙眼之一.龙眼品种多样，体现了
A.物种多样性
B遗传多样性
C数量多样性
D.地域多样性
3东璧龙眼结构和功能的基本单位是
A细胞
B.组织
C.器官
D系统
4.下图是李时珍编撰《本草纲目》时的部分历程，其中图1主要采用的科学方法是
图1查阅诸家本草
图2走访药农
图3实地考察
A实验法
B.文献法
C.观察法
D.调查法
5科学家在慢性胃炎患者的胃黏膜中检测出了幽门螺旋杆菌，猜测“幽门螺旋杆菌能导致胃
炎”，这一猜测属于科学探究中的
A提出问题
B.作出假设
C.实施方案
D得出结论
③
粗准焦娜旋
6,右图是双目电光源显微镜，其中可以放大物像的部件有
细准焦螺旋
A.①②
④
B.②③
C.①③
D.③④
7使用双目电光源显微镜观察时，发现了如下现象，
下列叙述正确的是
回
①细胞重叠②出现气泡
③存在杂质
④看到污点
A.可以通过调节细准焦螺旋来避免出现重叠现象①
B盖盖玻片不当导致现象②，可等待气泡自行消失
C取材时未漱口或漱口不干净，则可能出现现象③
D.左右移动装片可判断现象④的污点是否在物镜上
8红心火龙果的红色果肉内含有大量甜菜红素，甜菜红素储存在细胞结构中的
A细胞核
B.液泡
C细胞壁
D.线粒体
9将红心火龙果细胞的内部与外界分隔开的结构是
A细胞壁
B.细胞膜
C细胞核
D细胞质
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初一年役生物科开展了“无土栽培种植草基”的实践活动，同学们经过多火选代，设计
并制作了如困的装置，回答1013题
10.该装置的亮点之一是，通过设计带有边缘的方形栽培容器如图中①，方便固定。植株固
定时应注意保持合理间距。间距若太大，最突出的问题是
A.浪费空间和光资源
B.营养液浓度高
C植株生长过于茂密
D.浪费材料成本
11.该装置的亮点之二是，通过设计固定隔板，把一部分的根暴露在空气中如
图中②，一部分伸人营养液中如图中③。其设计的主要目的是
A.促进叶的光合作用
B.促进根的呼吸作用
C.促进叶的蒸腾作用
D.减少植物的病虫害
12.实践中同学们通过仪器检测，适时补充营养液的成分，其中草莓需要量最多的无机盐是
A.碳、氢、氧
B.碳、磷、钾
C.氮、磷、钾
D钙、镁、铁
13,无土栽培草莓与传统土壤栽培相比，主要优点的叙述错误的是
A循环用水可以节约水
B.更好地控制草莓生长环境
C,完全不需要人工管理
D充分的利用立体空间栽培
学生开展“栽培番茄，观察并描绘其一生的变化”活动，图1是番茄生长发育过程图，
图2是在显微镜下观察绘制的根尖结构图。回签1418题
B区
C区
D区
的
图1
图2
14.番茄种子催芽时，最先突破种皮的结构是
A.胚芽
B.胚轴
C.胚根
D.胚乳
15.番茄生长的不同阶段，所需条件与栽培设计有所不同，下列叙述错误的是
A.育苗期要关注水的用量
B移栽时要选择气温较高的时段
C.生长旺盛期要及时施肥
D.开花结果期关注花的授粉情况
16.依据图2细胞结构特点，可以推测番茄根吸收水分和无机盐的主要部位是
A.A区
B.B
C.c
D.D
17右图是番茄花的结构图，雌蕊的结构包括
A.①②③
B.②③④
9
C.③④⑤
D.①④⑤
18.番茄要结出美味的果实，需要经过的历程是
④
⑤
A开花→传粉→受精→结果
B.传粉→受精→开花→结果
C.开花→结果→受精→传粉
D.受精→开花+传粉+结果
19毛毡苔被称为最敏感的植物，即使是一根头发的重量，都会让叶子卷起来。这表现出的
生物特征是
A生长
B繁殖
C.应激性
D.新陈代谢
20.草履虫是好氧生物，同学们在制作临时装片观察草履虫时，液滴应取自营养液的
A.表层
B.中层
C.下层
D.任意位置
21右图是验证光合作用需要二氧化碳的实验装置图，下列叙述错误的是
A.实验前，将两装置中的植物进行暗处理
B两装置中加人等量清水和氢氧化钠溶液
C剪下光照数小时的叶片，酒精隔水加热
清
氨氧化钠
D.漂洗后滴加碘液，甲装置的叶片不变蓝
(吸收二氧化碳)
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