资源简介

第二节 土地资源与农业
第2课时
教学目标
1.理解怎样因地制宜发展农业
2.掌握我国农业资源的分布
3.了解怎样保护土地资源
重点和难点
重点：怎样因地制宜发展农业
难点：1.分析我国土地资源利用中存在的问题及带来的严重后果
2.对学生进行国土资源的国情国策教育，培养学生正确的资源观、 环境观，形成可持续发展意识。
教学准备：多媒体课件和教学挂图
教学过程
导入：
中国农业的分布
1.农业的重要性
讲解：农业农业为人们的生活提供吃、穿、用等物；农业还给工业生产提供大量的原材料。所以说农业是国民经济的基础。
我国地形、气候、土壤等各种自然条件以及社会经济条件千差万别，形成了多样化的农业。
2.农业的分类
提问：看课本找出农业部门包括哪几类？
学生回答：
承转：在农业生产中，各地根据不同的自然条件，把农业生产部门在最适宜它发展的地区，称为因地制宜。各地因为气候条件的不同，适宜的农业种类也不同。
3.农业的东西差异
提问：根据前面提到的内容，和课本P12-13页，回答我国东西部地区各自最适宜发展什么种类的农业？
学生回答：
讲解：
总体来说：东耕西牧。
种植业：只分布在有灌溉水源的平原、河谷和绿洲。
4.农业的南北差异
提问：根据前面提到的内容和课本，回答我国南方和北方地区各自最适宜发展什么种类的农业？
5.因地制宜发展农业
（1）在地形陡峭，水土易流失的山地地区：发展林业可保持水土。
（2）在低山秋林地区：降水少，但牧草生长好，适宜发展畜牧业。
（3）在平原地区：地形平坦，土壤肥沃，水源充足，适宜发展种植业。
（4）在靠近江河湖泊地区：河湖多宜发展渔业。
三、生态环境保护
1.土地资源的危机：
提问：读课本，找出土地资源的危机有哪些？
学生回答：
讲解：土地资源的危机包括：①水土流失
②土地荒漠化
③土地盐碱化
④乱占耕地
⑤滥伐森林
⑥过渡放牧
⑦土地污染
2.保护耕地
提问：读课本，找出我国的一个与土地有关的基本国策是什么？
学生回答：
讲解：我国人均耕地少，加上使用不尽合理。因此，我们必须：十分珍惜，合理利用土地和切实保护耕地，是我国的一项基本国策。确保耕地面积不少于18亿亩。
四、科学技术推进农业发展
植树造林、退耕还林还草：保持水土，防风固沙
合理灌溉，推广节水农业：防止土壤盐碱化，节约水资源
科学使用农药化肥：减少污染，保护土壤和水体生态
发展生态农业：如沼气池建设，实现物质循环利用，减少废弃物排放
板书设计
教学反思
通过展示各地因违背自然规律发展农业导致生态问题的案例，如黄土高原水土流失与不合理农耕的关联，学生们真切地感受到了人类农业活动与自然环境唇齿相依的关系。无论是分析农业分布地域差异成因，还是探讨科技助力农业发展利弊，学生们都展现出了较强的综合分析能力。但在涉及农业科技知识时，部分内容讲解过深，如一些前沿生物技术原理，超出了学生现阶段的理解能力，导致部分学生听得一头雾水，理解困难，课堂出现短暂冷场，影响了整体教学节奏。第二节 土地资源与农业
第1课时
教学目标
1.掌握我国土地资源的利用类型
2.掌握我国土地资源的特点
重点和难点
重点：1.我国土地资源的利用类型
2.我国土地资源的特点
教学准备：
多媒体和教学挂图
第二节 土地资源与农业
一、中国土地资源及其特征
1.定义
提问：读课本找出什么是土地资源？
学生回答：
讲解：①土地是人类生活和生产活动的主要场所。
②是一种重要的自然资源，我们可以：
2.分布
提问：看课本分析林地、耕地、草地、沙漠、戈壁各自分布在我国的那些区域？
学生看图讨论并回答：
讲解：（1）耕地和林地主要分布在东部季风区，大部分草地和难利用土地如戈壁、干旱荒漠、石山等集中分布在西部内陆地区（非季风区）。
（2）草地：400mm等降水量线的西北部地区（非季风区）高原、山地。
耕地：旱田：800mm等降水量线的东南部（季风区）的秦—淮以北（北方地区）的平原。
水田：400mm等降水量线的东南部（季风区）的秦—淮以南（南方地区）平原、盆地、丘陵。
林地：我国东北、西南和东南地区的山地和丘陵地区。
（3）提问：难以利用的土地主要分布在哪些省份？新疆、内蒙古、西藏。
（4）归纳我国土地利用类型的分布有怎样的特点？分布不均。
4.我国土地资源的主要特点
课堂活动：看课本绘图活动，分析并讨论我国土地资源的主要特点是什么？
学生完成活动并回答：
讲解：我国土地资源的主要特点：①总量多，但人均占有量少；②山区多，平原少；③高质量耕地少，后备耕地资源匮乏。
板书设计
教学反思
通过本次教学反思，我深刻认识到教学是一个不断优化、持续改进的过程。在今后的教学中，我将吸取经验教训，进一步优化教学设计，关注每一位学生的发展，努力让地理课堂更加精彩纷呈，让学生在地理学习中收获更多知识与成长。(共22张PPT)
第5章 自然资源与产业活动
第二节 土地资源与农业
中图版
第2课时 中国农业的分布 生态环境保护 科学技术推进农业发展
学习目标
1.认识到农业生产活动必须遵循自然规律，因地制宜布局农业，避免过度开发造成生态破坏，树立在发展农业过程中主动保护生态环境的意识。（人地协调观）
2.知道科学技术如何全方位推动农业发展，涵盖农业机械装备提升生产效率、生物技术改良品种增强抗逆性、信息技术精准管理优化资源配置等方面。（综合思维）
二. 中国农业的分布
1.主要部门
渔 业
种 植 业
林 业
畜 牧 业
二. 中国农业的分布
1.主要部门
种植业
农业类型
林 业
畜牧业
渔 业
我国东部季风区土壤肥沃，气候温暖，雨热同期，是我国主要的种植业分布区。
主要分布在东部季风区的山地地区。
在水域中进行天然捕捞，或人工养殖有价值的水生生物的生产部门。
主要分布在西部非季风区的高原和高山上。
耕地：种植业
林地：林业
草地：畜牧业
水域：渔业
【问题一】 为什么耕地和林地为什么大多分布在东部季风区？难以利用的土地和草地大多分布在西北非季风区？
二. 中国农业的分布
东部季风区土壤肥沃，气候温暖，雨热同期。
西北非季风区深居我国内陆，降水较少，气候干旱。
坡度较大，容易发生水土流失
有宽广的水域
地势起伏较小，牧草丰盛
1
2
3
4
地势平坦，水源充足，土壤肥沃
二. 中国农业的分布
宜粮则粮
宜林则林
宜牧则牧
宜渔则渔
因 地 制 宜
二. 中国农业的分布
1.“因地制宜”——种植业
水田
旱地
秦岭——淮河一线
旱地分布在北方因为北方降水较少，气温较低
水田主要分布在南方是因为南方气候湿热多雨
水 稻
小 麦
二. 中国农业的分布
1.“因地制宜”——种植业
南方甘蔗
北方甜菜
南方油菜
北方花生
2.“因地制宜”——林业
二. 中国农业的分布
大兴安岭
长白山
横断山脉
东南丘陵
东北林区
南方林区
西南林区
我国最大天然林区，主要树种有针叶林、落叶阔叶林等
树种丰富，多为天然林
人工林为主，主要种植经济林
二. 中国农业的分布
3.“因地制宜”——畜牧业
我国的牧区主要分布在西部的非季风区的高原和高山上。
内蒙古、新疆、西藏、青海等省级行政区拥有广阔的天然草场，
是我国主要的畜牧业基地。
二. 中国农业的分布
二. 中国农业的分布
实例 地形 土地资源利用类型 气候特征
华北平原种植小麦 平原 耕地 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥
大兴安岭发展林业
山地
林地
气候多样
四川盆地种植水稻
盆地
耕地
气候湿热多雨
内蒙古高原发展畜牧业
高原
草地
降水较少，草场广布
【问题二】 请大家根据所学内容，写出三个我国因地因地制宜发展农业的实例。
三. 生态环境保护
问题一：水土流失
在坡度大的山坡上种植作物，雨水会将这些疏松的表土冲走，造成水土流失。
1.生态问题
由于人们砍伐树木，开垦草地，导致土地表层土壤疏松。当大风乱来时，土壤表面颗粒易被卷走，造成土地荒漠化。
问题二：土地荒漠化
三. 生态环境保护
1.生态问题
三. 生态环境保护
城市建设、工业区建设、农村宅基地建设等占用了大量耕地，致使我国耕地逐年减少。
问题三：乱占耕地
1.生态问题
三. 生态环境保护
由于不合理灌溉等原因，土壤含盐量逐渐增加，形成盐碱，从而导致农作物减产或不能生长。
问题四：土地盐碱化
1.生态问题
三. 生态环境保护
2.保护措施
植树造林、退耕还林还草：保持水土，防风固沙
合理灌溉，推广节水农业：防止土壤盐碱化，节约水资源
科学使用农药化肥：减少污染，保护土壤和水体生态
发展生态农业：如沼气池建设，实现物质循环利用，减少废弃物排放
三. 生态环境保护
“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”是我国的一项基本国策。
3.土地政策
满足人民生活和国家建设多方面的需求。
大力发展和推广现代农业高新技术
发展:①优质,
②高产，
③高效，
④生态，
⑤安全农业
提高农业综合生产能力
四. 科学技术推进农业发展
2021年5月，由袁隆平任首席科学家的超级杂交水稻项目在海南三亚测产，平均产量为1004.83千克。
安装有北斗卫星导航系统的播种机在实现精准高效播种棉花的同时，还可以在播种的过程中将滴灌带埋到地膜下面。利用该技术不仅可以增加单位土地的保苗株数，促进棉花增产，还可以实现节约用水。
课堂小结
我国土地资源的特点
总量丰富，人均少
山地多，平地少
后备耕地资源缺乏
因地制宜发展农业
气候类型多样
土地资源类型多样
种植业
林业
畜牧业
水产养殖业
北方旱作物
南方水稻
东北
西南
南方
西北
内陆江河
临海
珍惜每一寸土地
切实保护耕地
人口大国
农业类型：
农业分布：
水资源的分布
随堂习题
我国南方地区主要的粮食作物是（ ）
A. 小麦 B. 玉米 C. 水稻 D. 高粱
2.下列地区中，适宜发展畜牧业的是（ ）
A. 东北平原
B. 内蒙古高原
C. 长江中下游平原
D. 塔里木盆地
C
B
随堂习题
3.农业科技中，通过生物技术改良品种能够（ ）
A. 提升生产效率 B. 优化资源配置
C. 增强抗逆性 D. 精准管理
4.下列不属于农业面源污染的是（ ）
A. 农药过度使用 B. 畜禽粪便排放
C. 工业废水排放 D. 化肥过量施用
C
C(共16张PPT)
第5章 自然资源与产业活动
第二节 土地资源与农业
中图版
第1课时 中国土地资源及其特征
学习目标
1.认识到不同地区的自然条件差异决定了土地资源利用类型的多样性，培养学生因地制宜利用土地资源的观念。（人地协调观）
2.熟知我国不同区域土地资源的显著特征与分布规律。（区域认知）
一. 中国土地资源及其特征
1.概念
①土地是人类生活和生产活动的主要场所。
②是一种重要的自然资源。
一. 中国土地资源及其特征
2.分布
中国土地资源类型分布图
林地
耕地
草地
沙漠戈壁等其他
林地
林地
耕地
非季风区
季风区
一. 中国土地资源及其特征
以水田为主的耕地
江南水田插秧
长江中下游平原的耕地
湿润区＞800mm
一. 中国土地资源及其特征
以旱地为主的耕地
东北大平原的耕地
半湿润区：在400mm--800mm之间
林 地
黑龙江大兴安岭的樟子松
海南岛热带季雨林
一. 中国土地资源及其特征
一. 中国土地资源及其特征
草原和草地
内蒙古呼伦贝尔草原
青藏高原北部的羌塘高原的草原
戈壁、高寒荒漠、石山
甘肃敦煌附近的戈壁荒漠
一. 中国土地资源及其特征
新疆塔里木盆地中的沙漠
沙 漠
一. 中国土地资源及其特征
结合我们之前学过的干湿区和地形区的相关知识小组讨论完成学习任务。
季风区或非季风区 干湿地区 主要地形类型
耕 地
林 地
草 地
难利用土地
季风区
湿润、半湿润
平原盆地丘陵
季风区
湿润区
山地、丘陵
非季风区
半干旱区
高原
非季风区
干旱、半干旱区
山地高原盆地
一. 中国土地资源及其特征
3.特征
一. 中国土地资源及其特征
特征1：总量多，但人均占有量少。
特征2：山区多，平原少。
特征3：高质量耕地少，后备耕地资源匮乏。
一. 中国土地资源及其特征
我国国土辽阔，但耕地只占全国陆地面积的13.49%，尤其是人均耕地面积远低于世界平均水平。
种植业的稳定发展，必须以稳定一定数量的耕地作为保障。
课堂小结
农业用地
建设用地
难以利用的土地
耕地
林地
草地
旱地
水田
城乡建设用地
交通用地
工矿用地
沙漠；
戈壁；
雪山冰川；
石山；
中国土地资源及其特征
随堂习题
1．下列关于我国地理事物规律的说法，错误的是（ ）
A．我国地形类型多样，山区面积广大
B．我国自然资源总量丰富，人均不足
C．我国土地类型齐全，耕地比重大
D．我国水资源南丰北缺，夏秋多、冬春少
C
课堂小结
2.我国土地利用类型中，耕地与草地的分界线大致是( )
A．800毫米年等降水量线
B．1月0℃等温线
C．400毫米年等降水量线
D．大兴安岭-----太行山-----巫山-----雪峰山一线
C

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