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(共30张PPT)
2 姓氏歌
第1课时
第2课时
左右结构，左窄右宽。
第1课时
第一笔在竖中线上起笔，撇折的撇与第一笔平行。
创设情境，走进《姓氏歌》
头正肩平双足稳，一拳一尺加一寸。
姓氏歌
xìnɡ
shì
后鼻音
低
初读课文，认识姓氏
整体认读音节
你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。
借助拼音自主朗读课文第1小节，注意读准字音，读通句子。
张
李
问答游戏
你姓什么？
我姓李。
什么李？
木子李。
他姓什么？
他姓张。
什么张？
弓长张。
加一加
木
子
李
弓
长
张
弓字旁
强、引
古月胡，口天吴，
双人徐，言午许。
再来读一读这两行儿歌，边读边圈一圈这一句儿歌中出现的姓氏。
胡
吴
徐
许
声母不同
声调不同
hú
wú
xú
xǔ
古
月
胡
口
天
吴
言
午
许
加一加
你问我答
什么胡？
古月胡。
什么吴？
口天吴。
什么许？
言午许。
什么徐？
双人徐。
介绍“徐”姓的方法和其他三个姓氏有什么不同？
说偏旁
活动一：“摘苹果”游戏
将六张姓氏卡片剪成苹果状，贴在黑板上，指名学生在黑板上摘苹果，读出苹果上面写的姓氏，送给班上姓该姓氏的同学。
课中导学单
李
摘苹果
张
胡
吴
徐
许
活动二：学习介绍姓氏的方法，填一填。（不会写的字写拼音）
◇拆字法 你姓什么？我姓吕。什么吕？__________
◇组词法 你姓什么？我姓王。什么王？__________
◇说偏旁 你姓什么？我姓郑。什么郑？__________
◇说名人 你姓什么？我姓雷。什么雷？__________ 　
课中导学单
双口吕
王子的王
双耳郑
雷锋的雷　
认真观察，指导书写
第一笔横要写长，第二笔竖要压在竖中线上。
姓氏 什么 李 张 弓
古 胡 吴 徐 言 许
第2课时
温故知新，谈话导入
借助拼音自由朗读第2小节，注意读准字音。
自主学习，认识姓氏
中国 赵 钱 孙 周
郑 王 东方 上官
zhōu
zhào
翘舌音
wánɡ
fānɡ
后鼻音
zhènɡ
翘舌音
后鼻音
第2小节出现了哪些姓氏？
赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王、诸葛、东方、上官、欧阳
说说自己的家人或同学有哪些人是这个姓。
你是怎么记住这些字的呢？
①加一加
赵 钱 孙 郑
走+ㄨ
钅+戋
子+小
关+阝
②组词法
周
周围
周边
③偏旁
孙
子字旁
诸葛、东方、上官、欧阳
这些姓氏有什么不同？
中国的姓氏大部分是一个字，但也有两个字的，如：东方、欧阳、上官等，这样的姓叫复姓。
活动一：给自己做名片。
参加活动的每一位同学都需要准备一张名片，请按照下面的形式，将自己的名片补充完整。
课中导学单
正面
反面
画一幅自画像
姓名：______________
我姓______，
我的姓氏可以组词：___
______、_________
与我同姓的名人有：___
______、_________等。
适当拓展，激发兴趣
除了课文中提到的姓氏，以及我们谈到的班上同学的姓氏，你们还知道哪些姓氏呢？
古人把常见的姓氏编成了《百家姓》一书。此书原收集姓氏440个，后增补到504个，其中单姓444个，复姓60个。《百家姓》并不是按照姓氏人口的多少来排序的。据最新的资料统计，“王、李、张、刘”这4个姓氏的人最多。
你们知道哪些名人，他们姓什么？
司马光姓司马，诸葛亮姓诸葛，毛泽东姓毛，周恩来姓周，朱德姓朱，等等。
活动二：在下面的《百家姓》中找到自己的姓氏，画“○”。
课中导学单
认真观察，指导书写
左右结构，“月”的第一笔要压在竖中线上。
左右结构相同，左边的“又”的第二笔由捺变成点。
注意三横的长度，第一横最长，其余两横写短一点。
板书设计
姓氏歌
诸葛 东方
上官 欧阳
李 张 王 郑
吴 胡 周 钱
徐 许 孙 赵
单姓
复姓

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