统编版道德与法治二年级下册3.9《小水滴的诉说》第一课时 课件(共21张PPT)

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统编版道德与法治二年级下册3.9《小水滴的诉说》第一课时 课件(共21张PPT)

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(共21张PPT)
人教版·道德与法治二年级下册·第三单元
教材分析:
《小水滴的诉说》是统编版《道德与法治》二年级下册第三单元“绿色小卫士”的第一课,本单元旨在引导学生从自己身边可触可感的资源出发,理解自己所处时代的主题是“绿色和环保”。引导同学们学习爱护并保护环境并通过自己的智慧和创造,改善生活环境,遵循相关法律法规,节约资源,文明生活,让自己成长为“绿色小卫士”本课承接一年级下册《我和大自然》单元中人与自然的关系视角,关注日常生活中时时离不开水,不仅仅把水当做·种可利用的资源,而更应该是将水看作是生命的重要组成部分,是与生命休戚与共的存在。
教学目标:
(一)创设拟人化的小水滴情境,引导学生探寻水对于生命、地球和人们的生活的重要意义。
(二)通过课件、相关视频,让学生感知地球淡水资源的缺乏。
(三)了解水的珍贵,知道我国还有不少缺水的地方。
(四)激发小学生爱惜水的内在同理心,引导学生有创意地珍惜水、节约水。
教学重点:(一)创设拟人化的小水滴情境,让学生深刻体会水对生命、地球和人们的生活的重要意义。(二)引导学生从日常生活中时时离不开的水,探寻水与人类共生共存的亲密关系。
教学难点:了解水的珍贵,知道我国还有不少缺水的地方,激发小学生爱惜水、节约水的内在同理心。
我走过山川,山川绿了。
我流进田野,秧苗长了。
我经过草原,牛羊笑了。
我流进人们的嘴里,
大家心里甜了。
我是地球的血液,
我是生命的源泉。
小水滴的诉说
没有了水,孩子们想洗个澡,比摘天上的星星还难。
没有水,庄稼颗粒无收
没有了水,昔日的河流已经干枯。
没有了水,快活的鱼儿早已失去了美丽的家园。
可怜的孩子,很想喝上一口水。
能取到水,真的很难很难。
地球的血液
生命的源泉
珍惜每一滴水







国家节水标志
为了让全世界都感受到水危机的到来,
联合国确定每年的3月22日为世界水日。
我自愿成为一名节水小
天使,从我做起,从身边的
小事做起,坚决做到节约每
一滴水。

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