资源简介

右江区2024～2025学年度上学期教学质量监测试卷
七年级 生物
(考试时间：90分钟，满分100分)
注意事项：
本试卷分选择题和非选择题两部分。答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，用黑色水笔将答案写在答题卡上，在本试卷上作答无效。
一、选择题：下列各题只有一项符合题意(本大题共25题，每题2分，共50分)
1.观察人体口腔上皮细胞时显微镜的目镜为5×，物镜为10×，此时观察的细胞被放大倍数是( )
A. 50倍 B. 15倍 C. 10倍 D. 5倍
2.右下图是某同学在显微镜下观察到的蚕豆叶片下表皮的物像，按照实验要求，需把物像由甲转换成乙，需要的操作是( )
①玻片向上移动 ②玻片向下移动
③低倍镜换成高倍镜 ④高倍镜换成低倍镜
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
3.关于细胞的描述，错误的是 ( )
A.细胞是生物体结构和功能的基本单位
B.不同细胞的大小、形态不同
C.植物体所有细胞都含有叶绿体
D.一些生物由单细胞构成，一些生物由多细胞组成
4.百色芒果是国家农产品地理标志登记产品。果肉黄色，黄色果汁中的主要色素为类胡萝卜素，这些黄色的汁液来自芒果细胞的( )
A.液泡 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞膜
5.一粒小小的种子能长成参天大树，水中的小鱼可以长成大鱼，这都与细胞的生长、分裂和分化是分不开的。下图是动植物细胞分裂过程示意图，下列叙述正确的是( )
A.甲图表示植物细胞分裂过程，乙图表示动物细胞分裂过程
B.两种细胞的分裂都是细胞质先分裂，细胞核再分裂
C.两种细胞分裂过程中染色体都要先复制加倍再平均分配
D.分裂后形成的新细胞与原细胞的遗传物质不同
6. 口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门以及肝脏、胰等器官在食物的消化和营养物质的吸收过程中起作用。这些器官按照一定的次序组合在一起构成人体的( )
A.消化系统 B.运动系统 C.呼吸系统 D.内分泌系统
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7.西林沙糖桔因其独特的品质和地域特色，备受人们的喜欢，是西林县地域文化和经济发展的重要组成部分。沙糖桔剥离出来的果皮和一颗颗种子从结构层次上分别属于( )
A. 组织、组织 B. 组织、器官 C. 器官、组织 D. 器官、器官
8.“紫菜蛋花汤”和“蕨菜炒腊肉”是百色人们喜爱的菜肴。紫菜和蕨菜分别属于( )
A.藻类、 蕨类植物 B.蕨类植物、藻类
C. 藻类、 藻类 D.蕨类植物、蕨类植物
9.诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是 ( )
A.大雪压青松，青松挺且直 B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
C.西湖春色归，春水绿于染 D.墙角数枝梅，凌寒独自开
10.“生物体结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列叙述不正确的是( )
A.鲫鱼身体呈梭形，可以减小游动时的阻力
B.鸟类有发达的胸肌，收缩有力，利于飞行
C.昆虫的外骨骼能够保护内部柔软器官，防止体内水分散失
D.蛔虫生殖器官简单，消化器官发达，适于寄生生活
11.哺乳动物是动物界中最高等的类群。下列关于哺乳动物特征的叙述中，错误的是( )
A.体表被毛，体温恒定 B.体腔内有膈，增强气体交换能力
C.只能生活在陆地上 D.胎生、哺乳，提高后代成活率
12.下列植物类群中，繁殖过程摆脱了对水环境依赖的是( )
A.蕨类植物 B.种子植物 C.苔藓植物 D. A、 B、C都对
13.下列选项中，属于人体基本组织的是( )
A.上皮组织 B.输导组织 C.保护组织 D.营养组织
14.下列动物与其气体交换结构搭配不正确的是( )
A.蚯蚓——湿润的体壁 B. 鲤鱼——鳃
C.家鸽——肺和气囊 D.青蛙——肺和湿润的皮肤
15.下列生物不是由细胞构成的是( )
A.大白菜 B.大肠杆菌 C.新冠病毒 D.草履虫
16.植物体的各个器官协调配合，才能保证各种生命活动的正常进行。以下成语中能体现“生物体在结构和功能上是一个统一的整体”这一生命观念的是( )
A.春暖花开 B.根深者叶茂 C.绿树成荫 D.枯木逢春
17.多种多样的动物与人类的关系十分密切，下列说法不正确的是( )
A.蟾蜍的毒液能制成中药蟾酥
B.家禽能为人提供大量的肉、蛋等食品
C.蚯蚓可以处理垃圾，改善环境
D.有些动物会传播病菌，我们要彻底铲除它们
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18.有些线虫动物寄生在人或动物体内，体表包裹着一层不透水的结构，可以抵抗消化液的侵蚀。这层保护结构是( )
A.外骨骼 B.角质层 C.鳞片 D.黏液
19.爬行动物是真正的陆生脊椎动物，比两栖动物更适应陆地生活的原因有( )
①体表覆盖角质的鳞片或骨质的甲 ②完全用肺呼吸
③幼体用鳃呼吸 ④皮肤裸露 ⑤生殖过程摆脱了对水的依赖
A. ①②⑤ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ③④⑤
20.冬季，很多人患流感，流感主要是由流感病毒引起的一种常见传染病，下列关于病毒的叙述错误的是( )
A.病毒对人类没有有益方面
B.病毒结构简单，不能独立生活
C.病毒很小，必须借用电子显微镜才能观察到
D.病毒通过自我复制产生新的病毒，繁殖能力强
21.“得了灰指甲，一个传染俩”，灰指甲是由真菌感染而引起的传染性疾病。下列有关真菌的叙述，正确的是( )
A.都是多细胞生物 B.蘑菇是大型真菌，营寄生生活
C.都可以进行孢子繁殖 D.细胞中无成形的细胞核
22.生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，将不同的生物进行分类。在生物的分类单位中，最大和最小的分类单位分别是 ( )
A. 界、 纲 B. 门、科 C. 门、种 D. 界、种
23.根据右图豆目部分植物的分类图解判断，下列描述不正确的是( )
A.菜豆和紫檀的亲缘关系比菜豆与合欢更近
B.棉豆和菜豆这两种植物的亲缘关系最近
C.分类等级越低，共同特征就越多，亲缘关系越近
D.合欢与紫檀的相似度比棉豆与紫檀的相似程度大
24.下列生物中，都是我国一级重点保护野生动物的一组是( )
A.褐马鸡、骆驼 B.啄木鸟、朱鹮 C.丹顶鹤、喜鹊 D.大熊猫、长江江豚
25.2024年国际生物多样性日的主题是“生物多样性、你我共参与”。这一主题强调了每个人在保护生物多样性中的重要作用。下列措施中不能保护生物多样性的是( )
A.为了增加生物多样性，我们应大力引进外来物种
B.将濒危生物迁入植物园、动物园或水族馆等
C.加强教育和进行法制管理
D.建立自然保护区
二、非选择题：含识图作答、综合分析和实验题(共6题，每空1分，共50分)
26.(10分)每年为迎接百色市中考生物实验技能操作考试，右江区各校都进行生物实验操作训练。某同学在训练中制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时袋片。图1和图2是部分实验操作步骤，图3是用显微镜观察到的视野，据图回答问题。
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(1)图1中，制作临时装片步骤的正确顺序是 (用字母和箭头表示)，步骤c 往载玻片中央滴加的液体是 ；为了给细胞核着色便于观察；步骤e用于染色的试剂是 。
(2)图2是观察临时装片时使用显微镜的几个操作步骤。步骤③对光时，如果光线较暗，应选用 面反光镜；步骤②镜筒缓缓下降的过程中，眼睛一定要注视 ，目的是防止镜头接触装片。观察过程中，注意先用低倍镜观察，然后转动 换用高倍镜观察。如果在视野中已经找到物像，要使物像更加清晰些，应调节显微镜的 (填名称)。若载玻片上写着一个“b”字，那么视野中看到的物像是 。
(3)图3是显镜下观察到的物像，出现图中【4】气泡这种现象，可能是图1中步骤 (填字母)操作不规范引起的。要将【4】移出视野，装片应向 方移动。
27.(10分)如图1为细胞结构示意图，图2为植物体的部分结构层次变化示意图，请据图回答下列问题：
(1)图1中能控制细胞与外界环境进行物质交换的结构是【②】 。细胞生命活动的控制中心是【④】 ，内有染色体，染色体内含有遗传物质—— ，其上有指导生物生长发育的遗传信息。
(2)图1中， (填“甲”或“乙”)为植物细胞结构示意图，与动物细胞相比，植物细胞特有的结构有 (填一个结构名称即可)。甲乙细胞中共有的能量转换器是 (填结构名称)。
(3)图2中表示细胞分化过程的是 (用字母作答)，其结果是形成不同的 。从植物体的结构层次分析，叶属于 ；与动物相比，植物没有的结构层次为 。
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28. (10分)以下是五种微生物示意图，请据图回答下列的问题。
(1)图中属于单细胞生物的有 (填图中字母)。
(2)图A是细菌的示意图，细菌与动植物细胞的主要区别是虽有DNA集中的区域，却没有成形的 ，通过 方式繁殖。细菌的休眠体叫 ，对不良环境有较强的抵抗能力。
(3)图B是病毒的示意图，它的结构非常简单，主要由 外壳和 组成，要寄生在 内完成增殖。
(4) 图D、E通过⑤来繁殖后代, ⑤是 。
(5)霉菌的种类很多，图D是青霉菌，能产生 ，是一种著名的抗生素类药物，可以治疗多种细菌性疾病。
(6)蒸馒头和制作面包时，需要加入图 (填图中字母)所示的微生物，它能分解面粉里的葡萄糖，产生二氧化碳，使馒头、面包等食品松软多孔。
29.(7分)自然界中的生物形态各异，生活环境也有差别。下图所示是几种我们学习过的生物，它们代表不同的生物类群。
(1)图【C】海带是一种我们经常食用的藻类，它的细胞内没叶绿体，但有叶绿素，它是能进行 作用(制造有机物)的结构简单的生物。
(2)图【E】葫芦藓的基部生有 (填结构名称)，起固定作用。从形态结构上分析，肾蕨比葫芦藓长得高大的主要原因之一是其体内有 组织，专门运输营养物质。
(3)银杏和向日葵的共同特点是都能产生种子，但向日葵的种子外有 包被，因此，向日葵属于 植物。
(4)研究发现，同一环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量(mg/kg)如下表，结果表明苔藓植物对某些重金属的吸收能力 (填“强”或“弱”)于蕨类植物。因此， 植物常作为监测空气污染程度的指示植物。
项目 铅 铁 铜 锌
苔藓植物(全株) 43. 47 1121 114. 38 204
蕨类植物(全株) 20. 52 234 9 43. 6
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30.(7分)阅读资料，回答问题。
资料一：百色福禄河国家湿地公园位于百色市右江区洞仙村，是云贵高原与华南丘陵山地之间鸟类迁徙通道的重要组成部分。湿地公园的水域有贝类、虾、鱼、蟹等水生生物集居繁衍，也是中华秋沙鸭(国家一级重点保护动物)和白鹭等动物的栖息之地。近些年来，因开发、淡水养殖和砍伐等原因使园区内生物多样性受到破坏。
资料二：百色市的森林覆盖率达到了 73.06%，高覆盖率不仅有助于改善当地的生态环境，还能促进生物多样性的保护。 目前全市共建35处自然保护地，其中19处自然保护区、7处森林公园、4处湿地公园、4处地质公园、1处风景名胜区，总面积43.89万公顷，是野生动植物的主要栖息地。
(1)资料一提及的动物中，属于脊椎动物的有 (写一种即可)，判断的依据是这类动物体内都有由脊椎骨构成的 。
(2)候鸟每年都要迁徙，鸟类身体呈 ，可以减小飞行时空气的阻力，与飞行相适应。
(3)虾、蟹等此类动物的身体由很多 构成，体表有外骨骼，属于 动物。
(4)资料二中，建立自然保护地是对生物资源进行 保护(选填“就地”或“迁地”)。为保护野生动植物的主要栖息地，作为中学生我们可以做些什么 。 (答一点即可)
31.(6分)探究：霉菌的生长需要适宜的温度和一定的水分。
第二步 ①号餐盒 不滴加凉开水 ②号餐盒 均匀滴加20毫升凉开水 ③号餐盒 均匀滴加20毫升凉开水
第三步 同时在同一环境中暴露30分钟后，盖好盒盖
第四步 放入恒温培(25℃) 放入恒温培养箱 (25℃) 放入冰箱冷藏室 (5℃)
小李发现自己4天前没吃完的面包已经发霉，不禁产生了疑问：面包上的霉菌适合在怎样的环境条件下生长繁殖呢 于是他和几位同学设计并进行了以下实验。请分析以上实验，回答问题：
(1)该实验探究影响霉菌生长繁殖的两个环境条件，其中①号和②号对照，探究的问题是：霉菌的生长是否需要
(2)②号和③号对照，探究的环境条件(变量)是 。
(3)①号和③号不能形成对照，原因是不遵循 原则。
(4)同学们每天认真观察，几天后，发现②号面包片最先发霉，这与他们的预期一致，其中②号和③号对照，得出的实验结论是： 。
(5)小李和同学们经过讨论发现实验存在不足，为使实验结果更加准确，应设置 。完善实验后，他们得到了同样的实验结果。
(6)结合上述实验结果，你对保存食物有什么建议 。(答一点即可)
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右江区2024~2025 学年度上学期教学质量监测
七年级生物参考答案
一、选择题 (本大题共25题，每题2分，共50分)
1. A 2. B 3. C 4. A 5. C 6. A 7. B 8. A 9. A 10. D11. C 12. B 13. A 14. C 15. C 16. B 17. D 18. B 19. A 20. A21. C 22. D 23. D 24. D 25. A
二、非选择题 (共50分)
26. (10分)
(1) c→d→b→a→e 清水 碘液
(2) 凹 物镜 转换器 细准焦螺旋 q
(3) a 左上
27. (10分)
(1) 细胞膜 细胞核 DNA (脱氧核糖核酸)
(2) 甲 叶绿体或细胞壁或液泡(答一点即可) 线粒体
(3) b 组织 器官 系统
28. (10分)
(1) A、C
(2) 细胞核 分裂 芽孢
(3) 蛋白质 核酸(遗传物质) 活细胞
(4) 孢子
(5) 青霉素
(6) C
29. (7分)
(1) 光合
(2) 假根 输导
(3) 果皮 被子
(4) 强 苔藓
30. (7分)
(1) 鱼或中华秋沙鸭或白鹭(鸟) (写一种即可) 脊柱
(2) 流线型
(3) 体节 节肢
(4) 就地宣传保护野生动植物的主要栖息地；宣传建立自然保护区的重要性；不乱扔垃圾，爱护环境；不乱砍伐树木，保护林业资源等(有针对性、意思对即可)
31. (6分)
(1) 一定 (适量)的水分
(2) 温度
(3) 单一变量
(4) 霉菌的生长需要适宜的温度
(5) 重复实验(多次实验)
(6) 食品应放在低温或干燥的环境中保存；未吃完的饭菜应及时放入冰箱保存；保存(干制)食品要注意防潮等(答一点，答案合理即可)。
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