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(共25张PPT)
四年级下册第四单元习作
我的动物朋友
审题
一
我的动物朋友
有时候，我们需要向别人介绍自己的动物朋友，从下面的情境中选择一个，向别人介绍你的动物朋友。如果你没有养过这些动物，也可以就自己熟悉的动物创设一个情境来写。写之前想一想，你打算从哪些方面介绍它，它在这些方面有着怎样的特点。
自己养过或熟悉的
小动物
重点：
理解和选好情境
选择恰当的内容
选择哪个情境呢？
二
三个情境
星期天放羊回来，发现我最喜爱的一只小羊不见了，我想请小伙伴帮忙找一找。
外形的独特
1
我们全家要外出旅行一段时间，只好请邻居帮忙喂养我的小狗。
我们家就要搬到外地去了，我想请一位同学收养我的小猫。
2
动物的习性
3
动物的趣事
不知道羊的特点
不了解如何喂养
讲清楚小猫的可爱之处，增加被收养的可能性
外形
习性
趣事
寻找动物朋友
（一）
没有见过
左眼圈是黑色的
重要线索
外形特点
情境（目的） 重点介绍角度 特点去哪里找
寻找小动物
外形特点
头部
四肢
尾巴
毛发
身形
1
描写有顺序
我家养了一只小猫，它全身雪白，摸起来无比“丝滑”。一双圆溜溜的黑眼睛，就像黑宝石一般闪闪发光。小小的嘴里长着尖尖的牙齿，四只小脚虽然短短的，但是很灵敏。
整体
局部
2
描写有特点
我家的大公鸡可神气啦，身穿一件红绿相间的彩袍，在阳光下闪闪发光，格外耀眼。不过最引人注目的是它那红似火的鸡冠，高高地竖在头顶，像一朵大大的红花。它的两扇翅膀特别大，展开时像两把大扇子，扑腾几下，呼呼生风，连身旁的土都飞了起来。
最有特色、最能代表它的部位
兔子眼睛、耳朵、尾巴
乌龟小小的脑袋、
小小的腿、厚厚的外壳
3
描写要生动
小狗贝贝长得非常可爱，披着一身洁白的长卷毛，就好像裹着一件高贵的白袍。长长的睫毛里长着一双又黑又亮的大眼睛，忽闪忽闪的，就像两颗发光的黑宝石。鼻子总是湿乎乎的，最有趣的是黑不溜秋的鼻子下那一张小嘴巴，打瞌睡、打哈欠或者大声欢叫，那一排整齐的犬牙全部露了出来，似乎想耍耍威风。
生动有趣
比喻
拟人
联想
喂养动物朋友
（二）
生活习性
饮食
睡眠
活动时间
爱吃什么肉
生的还是煮熟的
肉骨头还是肉块
喜欢在哪里睡觉
什么时候睡觉
喜欢玩什么
外形是其次的
略写
情境（目的） 重点介绍角度 特点去哪里找
喂养小动物
生活习性
饮食
睡眠
生活环境
玩耍
……
形成提纲
鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
——丰子恺《白鹅》
总
分
白鹅的食料
白鹅的吃法
吃饭
怎样喂养白鹅
这只猫咪很省心，一点儿也不给人添麻烦。只要你按时给它猫食，它就会安安静静地吃完，然后找一个地方呼呼睡大觉。如果你不小心忘记喂它了，它也不会喵喵地叫个不停，而是会跑到你的脚边蹭蹭你，仿佛在说：“小主人，我饿了，快给我点吃的吧。”
生活习性
动作
按时喂养：
安静吃完+睡觉
不按时喂养：
蹭你脚
声音
多多特别爱干净。它每次上厕所，都会先跑到猫砂那里，闻闻猫砂臭不臭。如果猫砂臭，它就会另外找一个干净的地方拉 。如果猫砂不臭，它就开始拉 了。只见它使劲抿着嘴，胡子也一翘一翘的，随着“噗通”一声，终于解决了问题。所以一定要及时帮它更换猫砂哟！
可爱
之处
排泄
习惯
如何
照顾
应该做什么
应该注意什么
如何适应小猫的习惯
邻居
吃
喝
睡
行
神态
动作
活动的过程
修辞手法
有趣
形象
生活习性
生动
送养动物朋友
（三）
生活中的趣事
小猫的脾气
睡觉时的甜美
玩毛线球时的好奇
吃东西时的斯文
简单描述外形
或生活习性外
感受到快乐
发自内心地喜欢
感兴趣
情境（目的） 重点介绍角度 特点去哪里找
送养小动物
生活趣事
饮食
嬉戏
休息
……
养小乌龟很有意思。阳光明媚的日子里，它就会伸展四肢，在乌龟缸里优哉游哉地散步；有时候，它们还会顺着缸壁往上爬，似乎想逃出缸，可是一不小心就一个跟头栽了下来，四脚朝天地躺在那里，那样子可真滑稽。
1
写出趣事
事情描写细致有趣
亮点
乌龟的自由活动情况：“越狱”
小仓鼠吃东西很可爱。如果你站在它的面前，它就会眼巴巴地看着你，似乎在求你给它点吃的。当你给它一点食物时，它一口就吞了下去；当你给它的食物比较大时，它就用两只前爪捧着，快速地啃，这边啃完了，再啃那边，那急迫的样子真让人忍俊不禁。
2
写出互动
“你”的口吻
互动情景
你
愿意收养
“你”的参与
1.表妹来我家玩，我要向她介绍我养的小鹦鹉的美丽和聪明。
3.朋友到我家做客，我要为朋友介绍一下自己的小乌龟。
自己创设
一个情境
2.奶奶过生日的时候，我送给她我最喜欢的两条小金鱼当生
日礼物，我要向奶奶介绍一下小金鱼的生活习性。
某一方面特点
表达了解和喜爱程度
感谢观看
四年级下册第四单元习作

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