资源简介 2024-2025学年第一学期期末阶段性学习质量检测初二生物试卷说明:1.本卷为闭卷考试试卷,共二大题25小题,全卷满分50分,考试时间50分钟。2.本卷分为试题卷和答题卡,答案要求写在答题卡上不得在试题卷上作答,否则不给分。一、单项选择题(20小题,每题1分,共20分)1.以下成语能体现动物具有社会行为的是()A.蜂拥而至B.鹬蚌相争C.狡兔三窟D.蜻蜓点水2.下列选项中不能在群体生活的动物中起到信息交流作用的是(A.动作B.声音C.气味D.生长激素3.当渡渡鸟灭绝后,毛里求斯岛上的一种珍稀树木一渡渡榄的种子几乎不再发芽。这现象体现了动物在生物圈中的哪一个作用?(A.维持生态平衡B,促进生态系统的物质循环C.帮助植物传播种子D.不起任何作用4.人造地球卫星的控温系统是模仿下列哪一动物的结构仿造的(A.长颈鹿紧致的皮肤B.蝴蝶身体表面的小鳞片C.苍蝇的复眼D.蝙蝠的回声定位系统5.下图是某生物小组的同学培养的两个菌落,下列选项中对细菌菌落判断准确的是(A.甲图B.乙图C.两个都是D.两个都不是6.下列选项中不属于细菌和真菌生存的必需条件的是(A.水份B.适宜的温度C.有机物D.充足的阳光7.被钉子扎伤后容易感染破伤风杆菌,电镜下破伤风杆菌呈现杆状,最外层有细胞壁,DNA裸露在细胞质中,请你判断这种微生物属于()A.细菌B.真菌C.病毒D.霉菌8.假设你手上有100个细菌,这些细菌每20分钟繁殖一代,请问一个小时后,你手上细菌的个数是(A.100个B.400个C.800个D.1000个9.蘑菇和蕨菜都是靠孢子繁殖后代的,与蕨菜的细胞相比,蘑菇细胞中没有的结构是(A.细胞壁B.细胞核C.DNAD.叶绿体10.如图这是酵母菌在温度适宜,营养充足的情况下进行()的繁殖方式A.分裂生殖B.出芽生殖C.孢子生殖D.精子与卵子结合11.在农业生产中,人们常常通过种植豆科植物来提高土壤的肥力,这是因为豆科植物的根部会有()A.根瘤菌B.链球菌C.枯草菌D.黑粉菌八年级生物与地理合卷第1页共8页12.植物的枯枝落叶可以被收集起来送到堆肥厂,经研磨成粉后添加细菌、真菌等微生物进行发酵制成肥料。上述过程体现了细菌和真菌在自然界中的作用是(A.与动植物共生B.能使动植物忠病C.作为分解者参与物质循坏D.作为消费者利用现成的有机物13.加工下列食品的过程中不需要用到发酵技术的是()A.米酒B.面包C.酸奶D.豆浆14.马上又到了家家户户晒腊肉的季节了,下列食品保存方法与晒腊肉原理相同的是(A.水果罐头B.速冻水饺C.葡萄干D.灭菌奶15.经研究发现绿脓杆菌噬菌体能使绿脓杆菌裂解死亡,有效控制其感染。据此请你判断绿脓杆菌噬菌体是一种()A细菌病毒B.植物病毒C.动物病毒D.细菌16.图中1~4表示某些科学概念之间的关系,下列选项符合图中所示关系的是()A.1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4青蛙B.1孢子植物、2蕨类植物、3苔薛植物、4桫椤C.1种子植物、2被子植物、3裸子植物、4松树D.1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4蝗虫17.为了科学地将生物进行分类,生物学家根据生物之间在形态结构和主要功能上的相似程度,把它们逐级分类。其中最基本的分类单位是(),在这一分类等级中生物的亲缘关系最密切A.界B.纲C.科D.种18.依据生物的特征,我们可以将学过的生物分成如图所示的三个类群。下列描述正确的是()无细胞结构类群1生无成形细胞核类群2有细胞结构有成形细胞核类群3A.病毒属于类群1,病毒要是离开了活细胞,通常会变成结品体B.原核生物属于类群2,其中有些种类可以用来酿酒和制作面包C.真菌属于类群3,其菌体都是由许多细胞构成D.类群1、2、3的共同点是能利用无机物制造有机物19.仔细阅读下表资料,判断表中资料能体现生物多样性中的哪一内容(生物类群哺乳动物鸟类爬行类鱼类植物世界已知种类5416977563003400047474A.生物形态的多样性B.生物种类的多样性B.生物基因的多样性D.生态系统的多样性20.生物多样性使地球充满生机,也是人类生存和发展的基础,在下列保护生物多样性的做法中,不正确的是(A建立自然保护区B.禁止滥捕乱杀野生动物C.引入世界各地不同生物D.建立濒危物种的种质库八年级生物与地理合卷第2页共8页2024-2025学年第一学期期末阶段性学习质量检测初二生物试卷答案一、单项选择题(20小题,每题1分,共20分)题号ny34561810答案ADCBBDACDB题号11121314151617181920答案ACDCABDABC二、非选择题(共5小题,每空1分,共30分)21.(5分)判断下列说法的对错,对的选√,错的选X(1)×(2)×(3)×(4)×(5)√22.(8分)(1)培养基和培养皿(只答培养基或只答培养皿也可)(2)同时、空白对照(3)设置重复实验,取平均值(答对意思即可)(4)1、灌木丛、裸(5)是否接种细菌和真菌(或写是否接种)23(12分)(1)蛋白质、遗传物质(2)分裂、孢子、叶绿体、异养(3)C(4)3、C、B、原核生物(5)B24.(5分)(1)基因(2)自然保护区(3)栖息地的丧失和人类的盗猎、栖息地的丧失(4)拒绝食用野生动物、宣传保护生物多样性的重要意义等(答案合理即可) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2024-2025学年第一学期初二生物期末阶段性学习质量检测.pdf 2024-2025学年第一学期初二生物期末阶段性学习质量检测答案.pdf