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1.4微生物的结构与生殖（第三课时）
一、选择题
1．以下是本学期观察过的四种生物,其全部生命活动在一个细胞内完成的是（　　）
A．蜗牛 B．蚯蚓 C．草履虫 D．含羞草
2．我们常见的生物都是由许多细胞构成，生物圈中还有一些肉眼很难看见的单细胞生物，下列关于单细胞生物的相关叙述中，不正确的是（ ）
A．整个身体由一个细胞构成
B．都能够独立完成生命活动
C．大多数生活在水域环境中
D．都是对人类有害的生物
3．细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞分化产生了不同类型的细胞。下列生物需要经历细胞分化的是（　　）
A．草履虫 B．衣藻 C．桃树 D．变形虫
4．如图所示是三种生物的示意图，关于三种生物的说法正确的是（ ）
A．只有衣藻和变形虫是单细胞生物
B．只有衣藻和眼虫是多细胞生物
C．细胞分裂对于变形虫的意义是增加个体数量
D．在变形虫的细胞中有叶绿体
5．草履虫是仅有一个细胞的“袖珍”生物，但也能进行独立的生活。下列有关草履虫的说法错误的是（　　）
A．这体现细胞是生命活动的基本单位 B．草履虫可以自己制造有机物维持生存
C．草履虫通过细胞分裂产生新的个体 D．草履虫能趋利避害，具有应激性
6．在“观察草履虫”的实验中，下列说法正确的是（　　）
A．应该从培养液的底层吸取培养液，因为底层的营养物质多
B．应该把载玻片上的水吸干，其目的是限制草履虫的运动
C．草履虫是一种单细胞植物
D．草履虫用纤毛进行运动
7．下列不属于单细胞生物的是（　　）
A．海带 B．衣藻 C．草履虫 D．酵母菌
8．与植物细胞相比，草履虫缺少的结构是（　　）
①细胞膜 ②细胞壁 ③叶绿体 ④细胞质 ⑤细胞核 ⑥液泡
A．②③⑥ B．③④⑤ C．①③⑤ D．①④⑤
9．下列有关衣藻的说法错误的是（　　）
A．衣藻属于植物因为它具有叶绿体
B．衣藻属于单细胞生物，全部生命活动在一个细胞内完成
C．衣藻细胞是由衣藻细胞分化产生的
D．衣藻通过细胞膜与外界进行物质交换
10．研究人员宣布，他们以裸藻为主要原料成功生产出塑料。裸藻是一类兼具动物和植物特点的单细胞生物，之所以把它称为裸藻，原因是与其它的藻类细胞相比，它的细胞没有（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
11．显微镜下可见游动着的草履虫在遇到棉花纤维阻碍时就会后退，改变方向，再试探前进，这一现象说明草履虫（ ）
A．有眼睛，可以看见障碍物 B．草履虫能够呼吸
C．能对外界刺激作出反应 D．纤毛的感觉非常灵敏
12．如图所示的两种生物既有相同之处又有不同之处，下列相关说法正确的是(　　)
A．两种生物都由一个细胞独立地完成各种复杂的生命运动
B．两种生物的细胞结构中都有细胞壁
C．两种生物都能从外界摄取食物，获取营养物质
D．衣藻的鞭毛使衣藻能游动，变形虫也能运动，二者都属于动物
13．草履虫和衣藻这两种单细胞生物的最根本区别在于( )
A．是否会运动 B．能否进行光合作用
C．个体大小 D．是否生活在水中
14．下图表示4种不同的生物。有关叙述错误的是（ ）
A．①是酵母菌，②是细菌，③是草履虫，④是衣藻
B．③用食物泡消化食物，用胞肛排出食物残渣，用伸缩泡排出废物
C．只可能出现细胞分裂过程而不可能出现细胞分化过程的是①②③④
D．③④都有细胞壁
15．伞藻是单细胞藻类，细胞长2~5厘米，有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构，可分为“帽”“柄”和“足”三部分，如图所示。下列叙述中错误的是（ ）
A．伞藻的“帽”部舒展，离不开细胞壁的支持作用
B．藻的叶绿体是光合作用的场所
C．伞藻的细胞核内含有控制伞藻生长发育的遗传物质
D．伞藻的“帽”“柄”和“足”属于不同的组织
二、填空题
16．生物界中衣藻、草履虫这些生物个体微小，全部生命活动在 内完成，称为 。
17．观察草履虫时，一般用滴管在培养液 （选填“上”、“中”或“下”）层吸取一滴，滴在载玻片上。若草履虫游动太快，可在液滴上放少量 。
18．如图，属于单细胞生物的是 （填字母），其中属于植物的是 （填字母）。
A．酵母菌　B．草履虫　C．衣藻　D．变形虫
19．根据如图所示的生物，回答下列问题：
（1）通过观察可以发现它们都属于 （选填“单细胞”或“多细胞”）生物。
（2）变形虫通过 与外界进行物质交换。
（3）草履虫与衣藻的根本区别是 （填选项）
A．是否会运动 B．是否有鞭毛
C．能否生活在水中 D．能否进行光合作用
20．结合如图所示生物，回答问题。
（1）需借助 来观察这些生物的内部结构；
（2）它们都属于 生物，A的名称是 。C通过 与外界进行物质交换；
（3）上述生物中具有细胞壁的是 (填字母)。
21．在“观察草履虫”的实验中，请据图甲回答：
（1）用来观察草履虫的液滴应取自培养液的 ；
（2）为了防止草履虫在镜下运动过快，你有什么好办法？ ；
（3）草履虫每天大约吃掉43000个细菌，食物由[ ] 进入体内，用[ ] 消化食物，不能消化的食物残渣通过[ ] 排出体外，所以草履虫对 有一定的作用；
（4）你认为在草履虫的生殖中起重要作用的结构是[ ] ；
（5）为探究草履虫对外界刺激的反应，小明制作了如图乙所示临时装片，你将发现草履虫 。
A．从左向右运动
B．从右向左运动
C．不运动
D．ABC皆有可能
三、探究题
22．为探究食盐对草履虫的刺激是有利还是有害，小妍同学在两片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液，如图所示，用放大镜观察培养液中的草履虫，再用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，请回答下列问题：
（1）含草履虫较多的液滴应从培养液的 （选填“表”或“底”）层吸取。
（2）用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，目的是 。
A．刺激草履虫 B．给草履虫供氧 C．连通两个液滴 D．杀死草履虫
（3）用镊子夹取一点食盐，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化（1号载玻片起对照作用），若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是 （选填“有利”或“有害”）刺激。
23．欲研究药物乙对草履虫分裂的抑制作用，请根据以下提供的材料与用具，以草履虫的数量变化为测定指标，完善实验分组设计和实验思路预测实验结果并进行分析与讨论。材料与用具：草履虫悬液，药物甲溶液（对细胞增殖有影响），药物乙溶液，培养液、培养瓶细胞计数板，显微镜等。（要求与说明：细胞计数的具体操作过程不做要求，不考虑加入溶液对体积的影响，实验条件适宜）回答下列问题：
（1）实验中所用的草履虫属于 动物。
（2）实验分组设计：
A组：草履虫悬液+培养液，B组：草履虫悬液+培养液+药物甲溶液，C组：草履虫悬液+培养液+ ；培养一段时间。
（3）用来观察草履虫的液滴应该取自培养液的 ；为了防止草履虫运动过快，你有什么好办法 ；
（4）实验结论：
C组培养皿中草履虫数量远高于A组和B组，说明药物乙对草履虫的分裂有 （填“抑制”或“促进”或“无影响’）作用。
试卷第1页，共3页
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《1.4微生物的结构与生殖（第三课时）》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D C C B D A A C A
题号 11 12 13 14 15
答案 C A B D D
1．C
【分析】 细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】草履虫是一种单细胞生物，其全部生命活动都在一个细胞内完成。而蜗牛、蚯蚓和含羞草都是多细胞生物，它们的生命活动需要多个细胞共同完成。
故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
2．D
【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，与人类有着密切的关系，据此作答。
【详解】单细胞的生物结构简单，整个身体只有一个细胞构成，故A正确；单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，能独立生活，故B正确；单细胞生物多数生活在水中，故C正确； B、单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等，故D错误。故选D。
【点睛】注意理解掌握单细胞生物结构和生理活动，灵活答题。
3．C
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物、多细胞生物和没有细胞结构的病毒。单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
【详解】草履虫、衣藻和变形虫都属于单细胞生物，所有的生命活动都在一个细胞中完成，不能进行细胞分化。桃树属于多细胞生物，能进行细胞分化产生不同类型的细胞群，从而形成不同组织的。
故选C。
4．C
【分析】衣藻、眼虫、变形虫整个身体是由一个细胞构成，属于单细胞生物。
【详解】AB．图中，单细胞生物有：衣藻、眼虫、变形虫等，AB错误。
C．细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，因此细胞分裂使细胞数目增多，C正确。
D．变形虫属于动物，无叶绿体，D错误。
故选C。
5．B
【分析】 细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 大多数的单细胞生物生活在水中，但并不是所有的单细胞生物都生活在水中，如有的细菌营寄生生活。
【详解】A．草履虫仅由一个细胞的生物，也能进行独立的生活，说明细胞是生物体生命活动的基本单位，它们通过一个细胞就可以完成各种生命活动，A正确。
B．草履虫属于单细胞动物，不能自己制造有机物，只能利用现成的有机物维持生存，B错误。
C．草履虫通过细胞分裂的方式繁殖新个体，C正确。
D．生物在遇到外界刺激时能够作出的反应叫应激性。应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”，增强生物适应周围环境的能力。草履虫能趋利避害，具有应激性，D正确。
故选B。
6．D
【分析】草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】A．草履虫的生命活动也需要摄入氧气和排出二氧化碳，草履虫通过表膜吸收水里的氧气，排出体内的二氧化碳，培养液表层氧气浓度高，因此草履虫多聚集在这里，A错误。
B．草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，B错误。
C．草履虫是一种单细胞动物，C错误。
D．草履虫用纤毛进行运动，D正确。
故选D。
7．A
【分析】生物圈中还有肉眼很难看见的生物，他们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物，单细胞生物的个体由单个细胞组成。
【详解】衣藻、草履虫、酵母菌都是单细胞生物，海带属于藻类，属于多细胞生物。
故选A。
8．A
【分析】植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等结构；而草履虫是单细胞的动物。
【详解】草履虫其结构如下图：

可见，草履虫无细胞壁、液泡、叶绿体等结构。
故选A。
9．C
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】A．衣藻属于植物因为它具有叶绿体，能进行光合作用，正确。
B．衣藻属于单细胞生物，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，正确。
C．衣藻属于单细胞生物，单细胞生物只由单个细胞组成，没细胞分化，错误。
D．衣藻是单细胞生物，直接通过细胞膜与外界进行物质交换，正确。
故选C。
【点睛】单细胞生物能够完成一系列生命活动：营养、呼吸、排泄、运动、生殖等。
10．A
【分析】本题考查的知识点是植物细胞的基本结构，藻类的主要特征及其与人类生活的关系，据此解答。
【详解】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。所以，动植物细胞共有的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。裸藻门除胶柄藻属外，都是无细胞壁，有鞭毛，能自由游动的单细胞植物。裸藻是一类兼具动物和植物特点的单细胞生物，之所以把它称为“裸藻”，原因是与其它的藻类细胞相比，它的细胞没有细胞壁。
故选A。
【点睛】本题考查学生对植物细胞的基本结构和功能的掌握情况，考查学生的分析问题的能力。
11．C
【解析】生物体对外界刺激所作出的反应叫应激性，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】当草履虫身体前端遇到棉花纤维时，它会采取后退的方式，改变方向后再试探前进，可见，草履虫能躲避有害刺激，趋向有利刺激，这种生物体对外界刺激作出的有规律的反应，叫生物的应激性。
故选C。
【点睛】解答此题的关键是熟练掌握草履虫的结构和功能，草履虫具有应激性等，平时识计时注意图文结合。
12．A
【分析】变形虫是单细胞动物，细胞结构有细胞核、细胞质、细胞膜。衣藻是单细胞植物，细胞结构有细胞核、细胞质、细胞膜、细胞壁、叶绿体。
【详解】A．变形虫是单细胞动物、衣藻是单细胞植物，都是单细胞生物，都由一个细胞独立地完成各种复杂的生命运动，正确。
B．变形虫是单细胞动物，细胞结构有细胞核、细胞质、细胞膜，没有细胞壁，错误。
C．衣藻是单细胞植物，细胞结构有叶绿体，能进行光合作用合成有机物，错误。
D．衣藻是单细胞植物，细胞结构有细胞核、细胞质、细胞膜、细胞壁、叶绿体，错误。
故选A。
【点睛】掌握单细胞生物的结构和功能是本题解题关键。
13．B
【分析】衣藻是单细胞植物，草履虫是单细胞动物。
【详解】衣藻细胞有细胞壁和叶绿体，而草履虫细胞没有，因此衣藻能够进行光合作用。
故选B。
【点睛】明确两者细胞的不同是解答此题的关键。
14．D
【分析】图中①酵母菌，②细菌，③草履虫，④衣藻。
【详解】A．由分析可知，①酵母菌，②细菌，③草履虫，④衣藻，A正确。
B．③草履虫用食物泡消化食物，用胞肛排出食物残渣，用伸缩泡排出废物和多余的水分，B正确。
C．①酵母菌、②细菌、③草履虫、④衣藻，都是单细胞生物，单细胞生物的细胞只可能出现细胞分裂过程不会发生细胞分化过程，C正确。
D．③草履虫属于单细胞动物，无细胞壁，D错误。
故选D。
15．D
【分析】（1）细胞壁位于植物细胞的最外层，是一层透明的薄壁。细胞壁对细胞起着支持和保护的作用。
（2）绿色植物的光合作用就是在叶绿体中进行的。
（3）细胞核内含有遗传物质，控制着生物的遗传和变异。
（4）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。
【详解】A．细胞壁对细胞起着支持和保护的作用，伞藻的“帽”部舒展，离不开细胞壁的支持作用，A正确。
B．绿色植物的光合作用就是在叶绿体中进行的，故伞藻的叶绿体是制造有机物的场所，B正确。
C．伞藻的细胞核内含有遗传物质，控制着生物的遗传和变异，C正确。
D．伞藻是单细胞的藻类植物，不存在细胞分化现象，伞藻的“帽”“柄”和“足”只是细胞的一部分结构，不是细胞分化的结果，D错误。
故选D。
【点睛】掌握植物细胞的结构特点是解题的关键。
16．一个细胞，单细胞生物
【分析】单细胞生物的身体由一个细胞构成，如草履虫、细菌、疟原虫等都属于单细胞生物，全部生命活动都在一个细胞内完成。
【详解】根据构成生物体的细胞的数目的不同可以把生物分为单细胞生物、多细胞生物和无细胞结构的病毒等，单细胞生物的身体由一个细胞构成，如草履虫、细菌、疟原虫等都属于单细胞生物，全部生命活动都在一个细胞内完成。
【点睛】明确各单细胞生物的特征是解答此题的关键。
17． 上 棉花纤维
【分析】草履虫是单细胞动物，需要进行呼吸消耗氧气。
【详解】培养液上层的液体与空气接触，因此在培养液的上层溶解的氧气多，下层溶解的氧气少。草履虫的呼吸需要氧气，故草履虫都集中在培养液的上层。若草履虫游动太快，可在液滴上放少量棉花纤维阻碍草履虫运动。
18． ABCD C
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物单。细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
【详解】A酵母菌、B草履虫、C衣藻、D变形虫的身体都只有一个细胞组成，属于单细胞生物；D衣藻是单细胞的藻类植物，生活在淡水中。细胞呈卵形或球形，有细胞壁、细胞质和细胞核，细胞质里有一个杯状的叶绿体。
【点睛】解题的关键是知道单细胞生物的结构特点。
19． 单细胞 表膜 D
【分析】草履虫、衣藻、变形虫的整个身体只有一个细胞构成，属于单细胞生物。
【详解】（1）显微镜是比较精密的放大仪器，一些单细胞的生物，形体微小，需借助于显微镜才能观察到。
（2）变形虫属于原生动物，利用表膜进行呼吸并与外界进行物质交换。
（3）植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核，在细胞质中都有线粒体。植物细胞有而动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体。衣藻细胞有细胞壁和叶绿体，而草履虫细胞没有，因此草履虫与衣藻的根本区别是能否进行光合作用，故选D。
【点睛】回答此题的关键是要了解一些单细胞生物的特点。
20． 显微镜 单细胞 草履虫 表膜 B
【分析】自然界中的生物多种多样，除病毒外，生物体都是由细胞构成的，根据构成生物体的细胞的数目，分为单细胞生物和多细胞生物。图中的A是草履虫，B是衣藻，C是变形虫。
【详解】（1）因为单细胞生物都非常的微小，需要借助显微镜才能观察这些生物的内部结构。
（2）据图可知，A是草履虫、B是衣藻、C是变形虫，都是单细胞生物；其中变形虫通过表膜与外界进行物质交换。
（3）A是草履虫、B是衣藻、C是变形虫，在这三种生物中，由于衣藻是植物，因此只有衣藻具有细胞壁。
【点睛】回答此题的关键是要了解一些单细胞生物的特点。
21． 表层 在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维 9 口沟 10 食物泡 8 胞肛 环境保护 11 细胞核 A
【分析】由草履虫的结构示意图可知：1纤毛，2收集管，3伸缩泡，4表膜，5小核，6大核，7细胞质，8胞肛，9口沟，10食物泡，11细胞核。
【详解】（1）表层溶解的氧气较多，草履虫的生活需要氧气，所以用来观察草履虫的液滴应取自培养液的表层。
（2）为了防止草履虫在镜下运动过快，在载玻片的培养液滴中放上几根棉花纤维来限制其运动。
（3）草履虫每天大约吃掉43000个细菌，食物由9口沟进入体内，形成10食物泡，不能消化的食物残渣通过8胞肛排出体外，所以草履虫对净化污水有一定的作用。
（4）在草履虫的生殖中起重要作用的结构是11细胞核，细胞核中含有遗传物质，控制生物的性状。
（5）图中小明在左侧液滴中放入食盐，会使液滴中盐的浓度上升，对其造成危害，是不利刺激。所以草履虫会通过运动躲避它，应该从左向右运动。故A正确。
【点睛】解此题的关键是理解掌握观察草履虫的方法、草履虫的结构和功能以及草履虫对环境的作用。
22． 表 C 有利
【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，是生物的基本特征之一，应激性的结果是使生物适应环境，是生物适应性的一种表现形式。
【详解】（1）好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气，培养液的表层含氧丰富，此处聚集着大量的草履虫，因此在做观察草履虫的实验过程中，常常从草履虫培养液的表层取材。
（2）该实验的目的是探究食盐对草履虫的刺激是有利还是有害，因此在实验中要将该物质放在培养液的一边，并连通载玻片上的两个液滴，通过观察草履虫对该物质的反应（是躲避该物质还是趋向该物质）来判断该物质对草履虫是有利还是有害。
（3）在2号载玻片右侧液滴的边缘放置食盐，若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动（草履虫趋向该物质），而1号载玻片液滴中的草履虫无此反应，则说明该物质对草履虫是有利刺激。
23． 单细胞 药物乙溶液 表层 在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维 促进
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。
【详解】（1）草履虫整个的身体由一个细胞构成，是单细胞的动物，比较低等，属于原生动物门。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。实验分组设计如下：
A组：草履虫悬液+培养液，B组：草履虫悬液+培养液+药物甲溶液，C组：草履虫悬液+培养液+药物乙溶液；培养一段时间，这样形成对照实验。
（3）用来观察草履虫的液滴应取自培养液的表层，因为此处含氧丰富，草履虫多聚集在此；为了防止草履虫在镜下运动过快，在载玻片的培养液滴中放上几根棉花纤维来限制其运动。
（4）实验结论：C组培养皿中草履虫数量远高于A组（草履虫悬液+培养液）和B组（草履虫悬液+培养液+药物甲溶液），可见药物乙对草履虫的分裂有促进作用。
【点睛】解此题的关键是理解掌握观察草履虫的方法、草履虫的结构和功能以及草履虫对环境的作用。
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