资源简介 2024 年秋八年级期末质量监测生物试题考试时间:60 分钟 分值:100 分说明:1.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共两个大题 33个小题。2.考生必须在答题卡上答题,写在试卷上的答案无效。选择题必须使用 2B铅笔填涂答案,非选择题必须使用 0.5毫米黑色墨迹签字笔写在答题卡相应的位置。3.考试结束,由监考老师将答题卡和试卷一并收回。第Ⅰ卷 选择题(40分)一、将每题中最符合题意的一个选项的代号填涂到后面的答题卡上,每题 2 分,共 40 分。1、珊瑚虫能分泌石灰质形成珊瑚礁,有“海底花园的建设者”之称。下列关于珊瑚虫的叙述正确的是( )A.属于扁形动物 B.没有刺细胞C.身体呈辐射对称 D.能自己制造有机物2、华枝睾吸虫可寄生在鱼的体内,下列叙述错误的是( )A.运动器官发达 B.消化器官简单C.有口无肛门 D.生殖器官发达3、下列是在观察蚯蚓的实验过程中的相关操作及结果叙述,错误的是( )A.不时用湿棉球轻擦蚯蚓体表 B.实验完后把蚯蚓放回适合它生存的环境中C.用肌肉和刚毛配合完成运动 D.身体不分节4、鲍鱼身体柔软,营养丰富,身体外的贝壳还可以做中药,推测它应该属于( )A.软体动物 B.节肢动物C.环节动物 D.爬行动物5、下列动物不具有外骨骼的是( )A.蜘蛛 B.螃蟹C.蛔虫 D.蜈蚣6、2022年 9月,科考人员在舟山发现一种“伞面”暗棕色、“伞柄”布满鳞片的大型真菌,将其命名为普陀条孢牛肝菌。推断与它相符合的特征是( )A.是生态系统中的消费者 B.只由一个细胞构成C.能进行光合作用 D.由菌丝构成7、“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点,下列与此不相符合的是( )A.家鸽体表覆羽,前肢变成翼,有气囊辅助肺呼吸,适于飞行生活B.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸C.龟的体表覆盖坚硬的甲,利于保持恒定的体温D.老虎胎生哺乳提高了后代的成活率8、动物与人类关系密切,下列相关叙述不正确的是( )A.秀丽隐杆线虫、果蝇等可用作实验材料,帮助人类进行科学研究B.钉螺是日本血吸虫的中间宿主,与血吸虫的传播有关C.从水蛭体内提取的蛭素,可生产抗血栓药物D.为了保证食品的原汁原味,鱼肉可不煮熟直接食用9、扬子鳄是我国特有的一级保护动物,下列关于其特征的叙述不正确的是( )A.卵表面有坚韧的卵壳 B.用皮肤和肺呼吸C.体表覆盖有角质的鳞片 D.受精卵在陆地上发育10、鹰是自然界中凶猛的鸟类之一,常常盘旋于高空中,敏锐的双眼发现猎物后,快速俯冲捕捉住猎物。下列有关鹰的特征叙述不正确的是( )1班级 姓名 考号 座位号密 封 线A.身体呈流线型,可增加飞行的阻力 B.视觉发达,有利于在疾飞中捕食C.趾端的爪锋利,善于抓捕猎物 D.呼吸作用旺盛,食量大,消化能力强11、下列几项动物行为中不能起到同种个体之间交流信息作用的是( )A.蜜蜂的舞蹈动作 B.鸟类的各种鸣叫声C.蜂王释放的特殊分泌物 D.乌贼受到威胁时释放墨汁12、下列动物体温恒定的是( )A.家燕 B.大鲵C.壁虎 D.鲢鱼13、蝙蝠外观很像鸟类,但它属于哺乳动物。主要判断依据是( )A. 用肺呼吸 B.胎生哺乳C. 体温恒定 D.体内受精14、下列关于运动和行为的描述不正确的是( )A.蚯蚓走迷宫尝试的错误次数越多,说明其学习能力越强B.蜂群中工蜂外出采蜜,蜂王产卵,这种行为属于社会行为C.从行为获得的途径看,飞蛾扑火和听到上课铃声进教室分别属于先天性行为和学习行为D.运动有利于动物觅食、避敌、争夺栖息地和繁殖等,能更好的适应复杂多变的环境15、2020年诺贝尔化学奖得主通过对化脓性链球菌的研究,开发出了一种基因编辑技术。下列有关化脓性链球菌的叙述正确的是( )A.遗传物质储存在细胞核中 B.与植物细胞相比最主要的区别是没有细胞壁C.可以进行光合作用,自己制造有机物 D.可以使用抗生素抑制它的繁殖16、如图是“微生物学之父”巴斯德做的鹅颈瓶实验,对该实验分析正确的是( )A.该实验的变量是肉汤的存放时间B.该实验直接用直颈瓶做更科学C.用鹅颈瓶盛肉汤是为了防止肉汤溢出D.该实验证实了细菌是由原来已经存在的细菌产生的17、腊肉是我国传统美食,能保存较长时间,下列食品的保存原理与其最相似的是( )A.水果罐头 B.葡萄干C.灭菌奶 D.速冻水饺18、2022年 12月 4日,神州十四号返回舱成功着陆,“太空水稻”在中国空间站经历了 120天的空间培育生长,在国际上首次完成了水稻从“种子到种子”的全生命周期培育实验。“太空水稻”的这种繁殖方式属于( )A.扦插 B.无土栽培C.有性生殖 D.无性生殖19、右图是马铃薯的两种繁殖方式示意图,下列叙述错误的是( )2A.繁殖方式②和克隆羊多莉都属于无性生殖B.若想保持马铃薯的优良性状,最好采用②的方式繁殖C.扦插、嫁接也是利用了②的原理D.经过方式①得到的后代丙只具有乙的遗传特性20、下列关于生物的生殖和发育过程的描述,错误的是( )A.蝗虫一生中对农作物危害最大的时期是成虫时期B.所有的昆虫发育都要经过四个阶段C.雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率D.两栖动物是变态发育第Ⅱ卷 非选择题(60 分)二、综合题(每空 2 分,共 60 分)21、动物按体内有无脊椎骨组成的 可分为脊椎动物和无脊椎动物。22、狼的牙齿有 的分化。23、学习行为是在 的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。24、动物在生态系统中通过捕食关系维持了 。25、菌落较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥的是 的菌落。26、大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者,促进了自然界中二氧化碳、水和 的循环利用。27、疫苗是经过人工处理的减毒或 的病毒。28、分类单位中, 生物的亲缘关系最近。29、病毒不能独立生活,必须 在其他生物的细胞内。30、鸡卵中将来能够发育成雏鸡的结构是___________。31、(12 分)(髋关节是维持人体正常行走的重要结构,承担人体绝大部分的体重。当严重关节炎或骨折导致髋关节不能活动时,患者需要置换人工关节来帮助正常行走。人工髋关节结构(1)人体行走是个复杂的过程。髋关节周围有多组骨骼肌。臀中肌等肌肉接受到______传来的刺激而收缩,同时其他相关肌群舒张,牵动 绕关节运动,完成行走动作。(2)人体关节具有既 又灵活的特点,例如关节周围由关节囊包裹,关节腔内含滑液,滑液起到润滑______的作用。在髋关节置换术中,医生移除受损部分用人工关节进行替换。如图所示人工髋关节结构②是模拟人体天然关节结构中的______。(3)结合髋关节的作用及特点推测,制作人工髋关节结构①②时,需选择具有硬度较高和______的材料。332、(16 分)2024 年 5 月 22 日是第 31 个国际生物多样性日,今年的主题是“生物多样性,你我共参与”。国际社会对我国引领和推动生物多样性的行动给与了肯定。请根据图片和所学的生物多样性的知识回答下列问题:(1)乙图中②③⑥分别对应的甲图中的生物是: 、 、 。(2)乙图中①从细胞结构上看,该生物与图中其他生物最主要的区别是 。(3)图乙中的⑤对应的甲图生物体表有坚韧的 ,适应干燥的陆地生活。(4)分析图乙可知,图甲中与红豆杉亲缘关系最近的生物是 。(5)丙图生物多样性的内涵 a 是 ;要保护生物多样性,最有效的措施是:。33、(12 分)“葡萄美酒夜光杯”,果酒自古以来就是人们喜爱的传统饮品,你是否尝试过在家中酿造果酒呢?请根据所学知识回答下列问题。(1)新鲜葡萄的皮上附着了大量的“白霜”,酿果酒时这些白霜可以不用洗掉。因为其中存在大量酵母菌,可作为天然菌种。据右图判断酵母菌属于_______(填“原核”或“真核”)生物。与植物细胞相比,酵母菌细胞中没有_______(结构),只能靠分解葡萄汁中的_______获得能量,因此,应选择甜度较高的葡萄榨汁。(2)酿制果酒前要将酿酒容器提前用开水烫煮,目的是_______,待容器降温后再装入葡萄汁。(3)将装有葡萄汁的容器置于室温下 10 天左右,期间可观察到容器中的液体不断产生气泡,该气泡的主要成分是 。(4)定期检测果酒酿制过程中的糖分(还原糖含量)和酒精度变化,结果如下表。发酵时间(天) 1 3 5 7 9还原糖含量(mg/mL) 8.5 7.2 8.0 6.8 1.6酒精度(%vol) 2.8 6.0 7.5 10.5 12.0该结果说明,在第_______天结束发酵可以获得口感香甜、酒香浓郁的葡萄酒。42024 年秋八年级期末质量监测地 理 答 题 卡学 校 (先准确书写考号,再填涂考号)班 级姓 名注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的学校、班级、姓名、考号填写在相应位置,再用 2B 铅笔将考号准确填涂在相应数字处。正确填涂样例:■⒉保持答题卡清洁、完整;字体工整、笔迹清晰;严格按题号所指的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效。一、单项选择题(每小题 2分,20小题,共 40分)1.[A] [B] [C] [D] 06.[A] [B] [C] [D] 11.[A] [B] [C] [D] 16.[A] [B] [C] [D]2.[A] [B] [C] [D] 07.[A] [B] [C] [D] 12.[A] [B] [C] [D] 17.[A] [B] [C] [D]3.[A] [B] [C] [D] 08.[A] [B] [C] [D] 13.[A] [B] [C] [D] 18.[A] [B] [C] [D]4.[A] [B] [C] [D] 09.[A] [B] [C] [D] 14.[A] [B] [C] [D] 19.[A] [B] [C] [D]5.[A] [B] [C] [D] 10.[A] [B] [C] [D] 15.[A] [B] [C] [D] 20.[A] [B] [C] [D]二、综合题(3个小题,每小题 20分,共 60分)21.(20分)(1)(2)(3)(4) (5)(6) (7)请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!第 1 页 共 4 页学校: 班级: 姓名: 准考证号:密 封 线22.(20分)(1)(2)(3)(4)(5)23.(20分)(1)(2)(3)(4) (5)(6)请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!第 2 页 共 4 页2024 年秋八年级期末质量监测生 物 答 题 卡学 校 (先准确书写考号,再填涂考号)班 级姓 名注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的学校、班级、姓名、考号填写在相应位置,再用 2B 铅笔将考号准确填涂在相应数字处。正确填涂样例:■⒉保持答题卡清洁、完整;字体工整、笔迹清晰;严格按题号所指的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效。一、选择题(每小题 2分,20小题,共 40分,用 2B铅笔填涂)1.[A] [B] [C] [D] 06.[A] [B] [C] [D] 11.[A] [B] [C] [D] 16.[A] [B] [C] [D]2.[A] [B] [C] [D] 07.[A] [B] [C] [D] 12.[A] [B] [C] [D] 17.[A] [B] [C] [D]3.[A] [B] [C] [D] 08.[A] [B] [C] [D] 13.[A] [B] [C] [D] 18.[A] [B] [C] [D]4.[A] [B] [C] [D] 09.[A] [B] [C] [D] 14.[A] [B] [C] [D] 19.[A] [B] [C] [D]5.[A] [B] [C] [D] 10.[A] [B] [C] [D] 15.[A] [B] [C] [D] 20.[A] [B] [C] [D]二、综合题(13个小题,每空 2分,共 60分)(21-30题,共 20分)21. 22.23. 24.25. 26.27. 28.29. 30.请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!第 3 页 共 4 页31.(12分)(1)(2)(3)32、(16 分)(1)(2)(3)(4)(5)33、(12 分)(1)(2)(3)(4)请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!第 4 页 共 4 页2024年秋八年级期末质量监测生物参考答案一、选择题,每题2分,共40分。1-5CADAC 6-10DCDBA 11-15DABAD 16-20DBCDB非选择题,每空2分,共60分。脊柱 22、门齿、犬齿和臼齿 23、遗传因素生态平衡 25、细菌 26、无机盐无毒 28、同种 29、寄生30、胚盘31、(12分)(1)神经,骨(2)牢固,关节软骨,关节头(3)耐磨性强32、(16分)(1)肾蕨,红豆杉,金丝猴(2)没有成形的细胞核(3)外骨骼(4)玉米(2)基因的多样性,建立自然保护区31、(12分)(1)真核,叶绿体,有机物(2)杀死器皿上的杂菌(3)二氧化碳(4)7 展开更多...... 收起↑ 资源列表 24秋8年级期末地理生物答题卡.pdf 24秋8年级期末生物参考答案.docx 24秋8年级期末生物试题.pdf