资源简介 (共22张PPT)考点扫描 思维导图 学科观念1.细胞能通过分裂和分 化形成不同的组织 2.绿色开花植物和高等 动物体的结构层次 3.生物体在结构和功能 上是一个统一的整体 4.生物由单细胞或多细 胞组成 ________________________________________________________________________________ 1.识别给定生物材料所属的结构层次2.设计简单的实验,探究单细胞生物的运动或趋性1.[2024长沙名校联考模拟] 科学家研究发现随着年龄增长,毛囊干细胞的毛发再生功能下降,调节有关分子机制可使毛囊干细胞一定程度恢复毛发再生功能。下列生理过程与毛发生长无关的是( )CA.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞凋亡 D.细胞生长2.[2024新疆] 如图为变形虫细胞分裂不同阶段的示意图。下列排序正确的是( )CA.B.C.D.3.[2024河南] 水杉和镇海林蛙都是我国的特有物种。下列选项不属于两者共有的结构层次是( )AA.系统 B.器官 C.组织 D.细胞4.[2024长沙适应性卷] 取一个成熟的番茄果实,用开水烫一烫,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁,仔细观察,里面还有丝丝“筋络”。“筋络”属于 ( )BA.上皮组织 B.输导组织 C.分生组织 D.机械组织5.[2023十堰] 观察下图,从生物体结构层次上分析,与其他三幅图不同的是( )BA. B. C. D.一、细胞的分裂、生长和分化图示图示解读(1)组织形成的过程:[①]__________,[②]__________,[③]__________。(2)细胞______是细胞分化的基础,也是生物体生长发育的基础。细胞分裂细胞生长细胞分化分裂典型例题例1 [2024吉林] 一粒种子能长成参天大树,离不开细胞的生长、分裂和分化。下列相关叙述正确的是( )DA.细胞的生活不需要物质和能量 B.细胞能无限制地长大C.细胞分裂时细胞质先分成两份 D.细胞分化形成不同的组织例2 [2023新疆] 人的体细胞中有46条染色体。一个体细胞连续分裂3次,得到的新细胞数和每个新细胞中的染色体数分别是( )CA.4个,46条 B.8个,23条 C.8个,46条 D.8个,92条例3 [2024长郡模拟] 航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时,展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列叙述不正确的是( )CA.干细胞和心肌细胞的细胞质中都有与呼吸作用有关的线粒体B.干细胞和心肌细胞的遗传物质相同C.心肌细胞与干细胞形态结构相同、生理功能不同D.失重环境中,心肌细胞收缩也需要消耗能量例4 如图是动植物细胞分裂的示意图,请据图回答下列问题:(1)图___表示植物细胞分裂,经过细胞分裂,细胞的数量______。(2)动植物细胞分裂过程的区别:动物细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂,而植物细胞中央会形成新的细胞膜和________。B增加细胞壁(3)在细胞分裂过程中,细胞核里的________经过复制使得数量加倍,后______分配到两个新细胞中,这保证了新细胞与亲代细胞具有______(填“相同”或“不同”)的遗传物质。染色体平均相同(4)新分裂形成的细胞,需要不断从周围环境中吸收营养物质,转化成自身的物质,使得细胞体积变大,该过程属于细胞______。生长细胞的分裂、细胞的生长和细胞的分化,它们的结果是不同的:细胞的分裂导致细胞数目增多,细胞的生长导致细胞体积增大,而细胞的分化导致不同组织的形成。二、生物体的结构层次图示图示解读高等植物体与高等动物体的结构层次相比,没有______这一结构层次。系统典型例题例5 将零散的知识通过线索贯穿形成概念框架,利于对所学内容进行系统和整体的把握。下列概念框架图能准确反映人体各结构层次之间关系的是 ( )BA. B. C. D.例6 [2024达州] 生物体的一切生命活动都在一定的结构层次中有序地进行着。如图表示植物体的不同结构层次,下列说法正确的是( )CA.图中 过程产生的新细胞染色体数量减半B.“藕断丝连”中的丝来自植物体的营养组织C.同图中所示植物体相比,熊猫特有的结构层次是系统D.水绵是多细胞植物,同戊一样由根、茎、叶等器官组成例7 [2024苏州] 变形虫因能改变自身形状而得名(如图)。其体内的细胞质可以向周围任何方向流动,致使体表生出不定形的突起,称为伪足,变形虫可借此向前移动。除此之外,伪足能伸出并包裹食物,将其吸收进细胞内消化。由此可见( )DA.变形虫的运动结构是纤毛B.变形虫的遗传物质是C.伪足的变形依靠神经系统调节D.变形虫能独立完成运动、摄食和消化动植物体的结构层次是考查的重点,多以选择题的形式出现。生物体(除病毒以外)都是由细胞构成的,其中由细胞构成组织,由组织构成器官,由器官构成植物体,动物体还由器官进一步构成系统。结构层次的不同体现了生物进化的规律,即生物的结构是从简单向复杂进化的。观察实验 观察草履虫实验分析1.图示过程2.注意事项(1)草履虫聚集在培养液的表层是因为草履虫的呼吸需要______,培养液的表层氧气充足。(2)为了限制草履虫运动的速度,可以在载玻片的培养液的液滴中放几丝__________。氧气棉花纤维跟踪训练例8 某科研小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响,实验的研究步骤和结果如下:①取三个锥形瓶,分别加入 草履虫培养液。②每瓶接种2个草履虫。③分别置于、、 环境下培养。④每隔24小时,取样计数草履虫的个数。⑤每个温度做3次重复实验。实验结果如图。图中三条曲线分别代表 、、 环境下草履虫的生长状况。(1)本实验的实验变量是______。(2)本实验每个温度做3次重复实验,目的是______________________。温度避免偶然性,减小误差(3)分析实验结果的曲线图,可以推断:①草履虫在____ 环境下,生长繁殖速度最快,达到个体数量最高的时间最短。②从第1天到第9天,提高温度能够______草履虫的生长繁殖。③三组实验中,草履虫的数量达到最高值后,均逐渐减少并趋于零,原因是培养液中__________和氧气逐渐不足。35促进营养物质(共27张PPT)考点扫描 思维导图 学科观念1.动物细胞、植 物细胞的异同 2.细胞不同结构 的功能各不相 同,共同完成 细胞的各项生 命活动 3.细胞核是遗传 信息库 __________________________________________________________________________________________ 1.正确、规范地制作临时装片,使用显微镜进行观察2.运用示意图或模型等方式,展示和说明细胞各结构的功能及其相互关系1.[2024苏州] 如图视野中有一个成功染色的人的口腔上皮细胞,若要将它移到视野正中央,玻片应移向( )DA.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方2.[2024苏州] 某同学在使用显微镜观察蚕豆叶永久横切片时,视野一片黑暗。出现这种现象最可能的原因是( )AA.物镜没有正对通光孔 B.遮光器上的光圈太小C.没有使用凹面反光镜 D.实验室内的光线太暗3.[2024长郡模拟] 小郡利用相关材料制作黄瓜叶肉细胞和神经细胞模型,模拟黄瓜叶肉细胞特有的能量转换器所用的材料最合理的是( )A.褐色橡皮泥 B.绿色太阳能电池板C.装满水的透明塑料袋 D.黑色桃核B4.[2024新疆] 煮菠菜时汤汁变绿,是因为破坏了菠菜细胞的( )BA.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核5.[2024长沙适应性卷] 智能门锁可通过指纹、面部识别等开锁,给人们的生活带来一定的便利。能控制人体指纹、面部信息的遗传物质存在于细胞的 ( )DA.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞核一、比较植物细胞与动物细胞结构的主要异同点图示图示解读(1)相同点:无论是植物细胞还是动物细胞,都具有[①]________、[②]________、[③]________这些基本结构(顺序可变化)。(2)不同点:动植物细胞结构的区别在于植物细胞有[④]_______________,植物细胞的绿色部位还有________。细胞膜细胞质细胞核细胞壁和液泡叶绿体易错警示钟“细胞”是中考的重点,注意以下几点:1.不要出现错别字:如“细胞膜”写成“细胞模”、“叶绿体”写成“叶绿休”、“液泡”写成“液胞”等。2.叶绿体只存在于植物体的绿色部位,并非所有的植物细胞都有叶绿体。植物的大多数细胞是没有叶绿体的,如叶表皮细胞、根尖细胞等。3.在液泡的细胞液内含有呈酸、甜、苦、咸等味道的物质,水果的不同味道就是由这些物质造成的。典型例题例1 [2023宜昌] 小萌学习《细胞的生活》后,绘制了概念图(如图),解读正确的是( )CA.结构①能控制物质进出,是细胞壁B.结构②是 ,能储存遗传信息C.细胞是物质、能量和信息变化的统一D.番茄果肉细胞的能量转换器是叶绿体和线粒体例2 [2024滨州] 甲、乙分别是动植物细胞结构示意图。下列叙述正确的是 ( )BA.①和 都具有控制物质进出细胞的功能B.为生命活动提供能量的主要场所是③和C.②和 是遗传的控制中心D.绿色植物体的所有细胞中都有例3 在本学期的生物学学习中,小明同学对细胞的结构和功能非常感兴趣,于是他想将课堂中的所学与生活实际紧密地联系起来,以便于他对本部分知识有更加深入的认识和理解。请据图回答下列问题:(1)今年冬季,小明家的果园里结了很多橙子,他喜欢榨橙汁喝。在喝橙汁的过程中,他立刻想到橙子的这些汁液主要来自图甲中的[⑤]______。液泡(2)小明联想到如今指纹识别已是手机的标配功能,不仅代替了密码,还方便了支付,小小的指纹包含了重要的遗传信息。那么,控制指纹这种性状的遗传信息存在于图甲和图乙细胞的[____]________中。④细胞核(3)小明记得在学习细胞的结构和功能的角色扮演环节中,他和其他几位同学一起扮演了细胞的各个结构。当时小明大声地向大家说道:“我负责控制细胞的物质进出”,请你推测小明扮演的角色可能是图甲和图乙中的[____]________。②细胞膜(4)为了加深对植物细胞结构的理解,小明用超轻黏土、带细密小孔的网布等材料制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模型,如图丙所示。请参考以下评价量表,对小明制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型作出评价,并说明具体理由:_____________________________________________。B级,模型中不应有叶绿体且缺少细胞壁和线粒体洋葱鳞片叶内表皮细胞模型评价量表 评价 等级 A级 B级 C级评价 标准 符合细胞的形态特 征,结构完整,名称 标注正确且齐全,整 体美观 较符合细胞的形态特 征,名称标注正确,但 结构有遗漏或多余,整 体整洁 不符合细胞的形态特征,未标注名称,各结构大小比例不合理二、细胞核、染色体、DNA的关系图示图示解读细胞核染色体易错警示钟1.一条染色体上通常有一个分子,一个分子由两条链螺旋排列而成,其上有很多个基因。2.正常情况下,同种生物的染色体数目相同,且保持恒定。典型例题例4 [2024湖南模拟] 2022年6月,我国科学家培育的世界首例克隆北极狼“小玛雅”在北京呱呱坠地。如图为“小玛雅”诞生的简要过程,有关分析正确的是( )DA.“小玛雅”是由受精卵发育而成的B.“小玛雅”的外貌与动物B最相似C.动物C把自己的 遗传给“小玛雅”D.“小玛雅”的遗传物质与动物A相同学习细胞的有关知识时,要有一个全面统一的观念。细胞的构成离不开物质,细胞的生活离不开能量,能量与有机物是统一的,而细胞的各种生命活动都是由遗传物质决定的。观察实验一 练习使用显微镜实验分析1.成像问题:从显微镜目镜内看到的物像是______,所以物像移动的方向与玻片移动的方向______。若要将视野右上方的物像移至视野中央,就要将玻片向________移动。倒像相反右上方2.倍数问题(1)放大倍数:显微镜的放大倍数 ________________×_________________。(2)变化情况:显微镜的放大倍数越____________,视野中看到的物像越____________,看到的物像数目越____________,视野越____________。3.污点问题:移动玻片,如果污点跟着动,则污点在______上;转动目镜,如果污点跟着动,则污点在______上;如果移动玻片或转动目镜,污点都不动,则污点在______上。目镜的放大倍数物镜的放大倍数大(或小)大(或小)少(或多)暗(或亮)玻片目镜物镜跟踪训练例5 [2024滨州] 如图为观察人体口腔上皮细胞的实验器具和物像。图甲为显微镜的结构示意图,图乙为目镜和物镜,图丙为人体口腔上皮细胞的物像。下列叙述不正确的是( )DA.当环境光线较弱时,应调节③和④B.可用碘液给口腔上皮细胞染色C.选用镜头、 组合可使观察到的物像最大D.向右上方移动装片可使图丙中的细胞物像移至视野中央例6 通过使用显微镜让我们观察到了奇妙的微观世界。请据图回答:(1)观察草履虫玻片时,光线在显微镜中经过的路线是:反光镜 光圈 通光孔 [____]______ 。④物镜(2)若将图二中的视野甲调至乙,需先将物像移到视野中央,然后转动图一中的[____]________换成高倍镜进一步观察。若选用 目镜和物镜观察时,视野中的草履虫体长为10毫米,那么这个草履虫的实际体长为____毫米。③转换器0.2(3)视野中的草履虫正在往下方缓慢运动,若要将草履虫物像移到视野正中央,应将玻片向______移动。下方此题实际上是考查显微镜的使用及对所观察物像特点的认识。解决此类问题,多实践就能找出规律。另外分析显微镜的成像特点,也可以通过寻找物像的移动方向与玻片的移动方向之间的关系找到解决方法。观察实验二 植物细胞和动物细胞临时装片的制作及观察实验分析跟踪训练例7 [2023无锡] 洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶(如图乙)。管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质。小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片进行观察,请据图回答:(1)图甲中,制作临时装片的正确操作顺序是____________(填序号)。③④②①⑤(2)若视野中出现气泡,最可能是图甲中步骤____(填序号)操作不规范造成的。①(3)图丙中的___(填字母)最可能是小明用显微镜观察到的视野图像。(4)在显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后,小明可调节图丁中的____(填序号)使物像更清晰。(5)图乙中,与鳞片叶相比,管状叶细胞中特有的能量转换器是________。B⑦叶绿体 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第3课时 细胞是生命活动的基本单位.pptx 第4课时 细胞怎样构成生物体.pptx