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2024-2025学年度第一学期期末教学质量检测
八年级生物试题
温馨提示：
1.本试卷共10页。满分100分。考试用时60分钟。考试结束后，将试题卷和答题
卡一并交回。
2,答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试
题卷和答题卡规定的位置上。
3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。
4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内
相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；
不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分，每小题的四个选项中，只有一
个最符合题目要求)
1.南瓜是餐桌上常见的食物，口感软儒、营养价值高。如图是南瓜花的结构和某生理过
程示意图，有关说法错误的是()
A,雄花的花蕊只有雄蕊
B.雄花和雌花都能结果
C.南瓜的花是单性花、单生花D.南瓜的传粉方式是异花传粉
①雄花
②雌花
2.下列关于解剖桃花实验的说法，正确的是()
A.桃花属于单性花
B.用手依次取下萼片和花瓣，放在白纸上进行观察
C.用解剖刀从雌蕊最膨大部分横切或者纵切，用肉眼观察胚珠
D.雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系
3.细胞去除水分后的净重称为细胞干重，细胞含水时的质量称为细胞鲜重，如图是大豆
种子在萌发成幼苗过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制成的两条曲线（甲
和乙)，下列有关叙述错误的是()
质
量
A.曲线乙中大豆幼苗从C点开始进行光合作用
d
B.曲线甲代表大豆种子萌发过程中细胞鲜重的变化
C.曲线甲中a→b变化是因为种子萌发时吸收了大量水分
时间
D.曲线乙中a·c变化是因为在种子萌发过程中有机物逐渐消耗
八年级生物试题第1页（共10页）》
4.我国嫦娥四号探测器在月球着陆后，搭载的棉花种子顺利萌发，长出“月球第一片嫩
叶”。棉花是双子叶植物，下列有关棉花种子在探测器中萌发时的叙述错误的是()
A.种子的胚可发育成棉花幼苗
B.种子萌发时首先要吸收水分
C.棉花种子萌发不需要光照
D.嫩叶是由子叶发育而来
5.牡丹素有“花中之王”的美誉，在栽培过程中，要让一株牡丹上开出黄、绿、红三种
颜色的花朵，最好的繁殖方式是()
A.扦插
B.嫁接
C.压条
D.组织培养
6.下列关于植物繁殖的描述中，属于有性生殖的是()
A.用发芽的块茎繁殖马铃薯
B.用月季花枝条繁殖月季
C.将黑枣嫁接到柿子树上，获得黑枣
D.播种玉米种子繁殖玉米
7.如图表示不同昆虫的变态发育过程，D表示受精卵，下列有关叙述中正确的是()
A.蝗虫的发育过程可表示为：D一A→B→C
B.家蚕的发育过程中“吐丝结茧”的是B期
B
C.若表示蝉的发育过程，则A→C过程中有蜕皮现象
D.若表示菜青虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
8.著名画家齐白石先生有一幅国画作品《蛙声十里出山泉》，但画中只见蝌蚪，不见青蛙。
下列描述错误的是()
A.青蛙、蟾蜍和大鲵均属于两栖动物
B.蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
C.青蛙的幼体生活在水中，成体生活在陆地上，属于两栖动物
D.在繁殖季节，雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对，属于繁殖行为
9.“衔泥燕，飞到画堂前”，唐代诗人牛峤的《忆江南·衔泥燕》形象地描绘出春燕筑巢的
场景。下列有关鸟类繁殖的说法中，正确的是()
A.求偶、交配、孵卵是所有鸟类都有的繁殖行为
B.亲鸟复杂的繁殖行为可大大提高后代的成活率
C.受精卵从母体产出后在亲鸟的孵化下才开始发育
D.春燕产的卵都可以发育成雏鸟
八年级生物试题第2页（共10页）八年级生物参考答案
一、选择题（每小题 2分，共 50分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B D A D B D C C B A C A D
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C A B A D B D B C A C D
二、非选择题（除注明外，每空 1 分。共 50 分）
26.（8分）（1）胚根 根 （2）受精 异花
（3）②胚珠 ③子房壁
（4）少量多次灌溉 节约水资源（或提高产量、提高水肥利用率）（写出一条即可）
27.（7分）（1）完全变态发育 （2） 6胚盘 5、7 （3）②输卵管
（4）形成层 红 保留亲本的优良特性
28.（11分）（1）相对性状 （2）可遗传
（3）丙、丁 隐性 AA和 aa 4942 2471
；
（3分，基因组成、名称、交配符号和箭头可各占 1分）
（4）选取耐盐碱能力强的普通大豆和滞绿大豆进行杂交后，获得耐盐碱能力强的滞绿大豆
29.（9分）（1）生产者、分解者 ①③④
（2）单向流动，逐级递减 食物链和食物网
（3）捕食和竞争 甲→蝗虫→食虫鸟→猫头鹰
（4）食虫鸟 体表被覆羽毛（或前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊
辅助呼吸，体温恒定等）
（5）森林生态系统的生物种类多，营养结构复杂
30.（7分）（1）3.5 7 （2）变异 遗传
（3）性状 长短适中 （4）适应性
31.（8分）（1）适量的水分、适宜的温度和充足的空气 清水 100mL
（2）避免产生偶然性，使实验结果更准确
（3）不同浓度的盐溶液对某海水稻种子萌发有影响 不同浓度的盐溶液.
（4）2、3 2、3形成了变量是温度的对照实验
（5）种子的胚

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