资源简介 六年级生物练习题5,在显微镜使用过程中,下列操作与结果匹配正确的是2025.01第I卷一、选择题:每小题只有一个答案符合题意,每题1分,共15分,将答案涂在答题纸上,1.下列描述的现象与所体现的生物特征不相符的是A同一玉米果稳上有不同颜色的籽粒一生物具有变异的特性B野火烧不尽,春风吹又生—生物能生长和繁殖C一母生九子,连母十个样一生物具有遭传的特性D.蟑螂捕蝉,黄金在后—生物的生活需要营养A转动图甲双目显微镜的粗准焦螺旋一—使镜简上升或下降2某生物社团在综合实践项目活动中,计刻制作水族箱,饲养淡水鱼,下列做法不恰当的是B.转动转换器一更换不同放大倍数的物镜A饲养的鱼要能够较长时间健康的生活C图乙平面镜换成凹面镜,且小光圆换成大光圈一视野变暗B饲养淡水鱼过程中一次性投放大量食物D.换用高倍物镜一视野中细胞的数目变多C定期观察,密切关注水质是否被污染6.某同学以紫色洋蓼鹹片叶为实验材料,观察植物细胞的结构。下列说法正确的是D.记录淡水鱼的生长、发育和繁殖情况九新取的洋蓼鳞片叶内表皮应放在生理盐水中,保持其生物活性3生物学问恩的解决通常需要运用科学思维,下列关于科学思维的叙述错误的是B需用滴管在载哀片的中央滴加碘液进行染色后,再盖上盖玻片A当很多人认为萤火虫以植物为食时,法布尔却通过观察提出了不同的看法,这运用C若只观察液泡,以洋葱鳞片叶的外表皮为材料观察效果更明显了科学思维D.在高倍镜下可清嘶地观察到洋蓼鳞片叶细胞的细胞膜和细胞壁B科学思维可以为我们提供解决问愿的思路,提高解决问题的效率7.如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分过程示意图。下列说法错误的是C科学思维具有勇于质疑的特点,我们要坚持自己的观点,否定他人的观点D.科学思维强调独立思考和判断,而不是迷信权威或服从大多数4鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中,影响它生活的环境因素除光、温度外还有土壤的潮漫程度等,在探究“外界环境条件对佩妇生活的影响”实验中,甲乙丙丁四位同学分①②别设计了以下四个实验装置,下列说法错误的是A步骤④盖盖玻片时要迅速,目的是避兔出现气泡黑纸板黑纸板玻璃板黑纸板玻璃板B步骤①中染色用的液体是碘液C步累②中滴加的是生理盐水,目的是保持细胞的正常形态D.藏口后用无菌牙签在口腔内侧壁轻轻刮取口腔上皮细脑干士中线湿土湿土中线控土干土中湿土湿土中线湿土8.下图是在显微镜下观察到的几何图形,要将图甲转换成图乙,载玻片的移动方向和视野内的明暗变化是A甲同学的实验设计的变量是土壤的潮湿程度A左上方变暗B.乙同学的实验设计不符合对罪实验的原则B.右下方变暗C,丙同学的实验目的是验证鼠妇喜欢在德湿的环境中C左上方变亮D.丁同学的实验目的是探究光对鼠妇生活的影响D.右下方变亮六年级生物练习题共8页第1页六年级生物练习题共8页第2页六年级生物练习题参考答案2025.01一、选择题:每题1分,共15分I—5 CBCCB6-10 CAACA11-15 BDBDA二、非选择题:每空1分,共35分16.(7分)(1)对刺激作出反应(2)生长和繁殖(3)生物的生活需要营养(4)适应(5)细胞遗传和变异(6)植物:生石花:动物:枯叶蛾、竹节虫、圆章舟蛾(或植物:B:动物:ACD)17.(7分)(1)甲细胞膜、细胞质、细胞核、(线粒体可写可不写)(2)[5]叶绿体使光能转化成化学能(3)[8]细胞核(4)[10]线粒体化学能18.(7分)(1)器官系统(2)细胞生长、细胞分裂先复制后均分(3)[F]神经(4)导管[g]输导19(7分)(1)[①]细准焦螺旋(2)C(3)装片(或临时装片)DBCA(4)左(5)紧密组织20(7分)(1)温度(2)35(3)促进(4)减小误差,提高数据的准确性(5)表膜分裂生殖(6)尊重事实、注重逻辑、勇于质疑(答出两个即可)六年级生物练习题答案共1页第1页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 答案.docx 试题.docx