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鹿城区义务教育小学科学六年级上册学业质量检测
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温馨提示：1.全卷共6页，考试时间70分钟。
2025.1
2.答案要写在答题卡相应的位置上，试卷上作答无效。
3.请认真审题，细心答题。
一、科学观念（每题2分，共40分)
1.如图，小鹿用三个不同的放大镜在同一距离观察报纸上的字。这三个放大镜中，凸度最大的是（▲）
小鹿家庭
实验室
让科学
的翅膀。
①
③
第1题图
A.放大镜①
B.放大镜②
C.放大镜③
2.右图分别是用肉眼、放大镜、显微镜观察到的叶片，下列描述合理的是（▲
)》
A.图像越大，视野越大
B.图像越大，视野越小
C.图像越小，视野越小
效大镜
盛嫌镜
3.小鹿用放大镜观察并记录某种昆虫的触角，记录如下：
第2题图
ud△Aan uu n a n AA
1对触确的预瑞逐渐变粗类似于一个棒子武棒球的开形状·
下列三种昆虫的触角中，最符合记录的是（▲
4.
4.苍蝇头部的触角上分布着嗅觉感受器，其内部包含着上百个嗅觉神经细胞，帮助它区别出不同气
味的物质。以下最有可能仿生自苍蝇触角的是（▲）
A.蝇式气味分析仪
B.蝇眼照相机
C.蝇眼雷达
5.如图，观察洋葱表皮细胞时，小鹿看到视野里有许多的黑色圆圈，引起这种现象的
原因最可能是（▲）
A.操作时产生的气泡
B.表皮撕得太厚
第5题图
C.调焦没调好
6,如图所示，小鹿取了不同的水样，并放置在不同地点培养微生物。
序号水量水样添加物故地点
一周后最有可能观察到微生物的烧杯是（▲）
1号烧杯
50ml茶水
无
窗台上
2号烧杯50ml鱼地水
无
窗台上
A.1号
B.2号
3号烧杯50ml纯净水干相草冰冷藏
C.3号
第6题图
7.下列关于人类利用微生物的说法，正确的是（▲）
A.人类利用微生物处理垃圾与污水
B。人类不能利用微生物提高防治疾病技术
C.徽生物会威胁人类的健康，要消灭所有微生物
小学六年饭科学叁第1页共6页
8.对于昼夜交替的解释，人们做出了很多假设。下列表示“地球围着太阳转，同时地球自转”这一
假设的图是（▲）
A.
B.
太阳光
地球
9.如图所示，地球的自转方向是自西向东，那么A点即将进入（▲
A.早晨
B.正午
C.夜晚
第9题图
10.下表是小鹿查阅到的地球距离太阳的远近变化数据。分析数据，下列说法合理的是（△）
地球与太的距离
地球处于不同公转位隆的时间点
平均距离
1.49亿千米
地球与太阳的近距点
1.47亿千米
每年一月初
地球与太阳的远距点
1.52亿千米
每年七月初
A.地球上四季的变化与距离太阳的远近无关
B.地球距离太阳近时是北半球夏季
C.地球绕太阳运行的轨道肯定是圆形
11.如图，直接提升物体的力是5N,如果借助一个较光滑的斜面提升该物体，所需
力的大小将会（▲）
直接提升
沿斜而提升
A.等于5N
B.大于5N
C.小于5N
第11题图
12.沈括的《梦溪笔谈》中，有一段关于活字印刷的记载：“若止印三二本，未为简易：若印数十百
千本，则极为神速。”以下解读正确的是（△）
A.活字印刷并没有起到方便的作用
B.当印刷量大时，活字印刷术能提高工作效率
C.不管印几本，活字印刷术都能提高工作效率
13.小鹿用陶泥为自己做一个专属印章，陶泥上刻的样式应该是（▲）
A.
爵心
B.
卧
c.小鹿
14.小鹿参观温州之光能源博物馆时，选择“语言导览”，这是通过微信小程序聆听相应展品介绍的
方式。和传统的文字介绍相比“语言导览”的优势是（△）
A.语音讲解更加生动
B.需要花费更多时间阅读文字
C.可以快速浏览所有展品信息
15.作为家庭能源管理顾问，下列节能措施最有效的是（▲）
A,将所有电灯更换为太阳能灯，以减少对电网的依赖
B.在屋顶安装可以转动的风车，以提供家庭所需的所有电力
C.给家里的暖气和空调装上定时开关，这样它们只在需要的时候工作
16.温州泰瀚550兆瓦渔光互补发电项目是将光伏组件安装在水面上方，实现“上可发电、下可养鱼”
的融合发展模式。该项目电能的来源是（△）
A.太阳
B.风
C.海水
小学六年级科学卷第2页共6页

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