资源简介 2024一2025学年第一学期期末学业水平质量监测七年级地理评分标准一、选择题(本题包含15个小题,每小题1分,共15分。每小题的四个选项中,只有一项最符合题意)题号123456789101112131415答案ADC B C二、非选择题(本大题包含3个小题,共35分)16.(12分)(1)300米。(2分)(2)山谷。(2分)(3)4000米(4千米)。(2分)(4)CD段更合适;理由:CD段等高线密集,河流落差大,水流更急,更适合漂流。(4分)(5)地形平坦;水源充足;交通便利。(任答一点得2分)17.(11分)(1)人口数量最多:亚洲;人口增长率最低:欧洲;人口增长率最高:非洲。(3分)(2)人口增长过快:②③;人口增长过慢:①④。(每个序号1分,共4分)(3)随着人口数量的增长,自然资源持续减少;随着人口数量的增长,环境污染会不断加重。(任答1点得2分)(4)人口的增长与社会、经济的发展相适应,与环境、资源相协调;人口增长过快的国家,可实行控制生育政策;人口增长过慢的国家,可采取鼓励生育、延迟退休等政策。(任答1点得2分,言之有理可酌情给分)18.(12分)(1)A地:温带海洋性气候;B地:地中海气候。降水:A地全年湿润,降水季节分配均匀,B地夏季降水少,冬季降水多。(每点1分,共4分)(2)各月平均气温在25℃左右;年降水量2000mm以上。(2分)(3)D地;影响因素:海陆位置。(4分)(4)骑行共享单车;乘坐公共交通工具;减少一次性筷子的使用;在家随手关灯等。(答出1点即得2分,言之有理可酌情给分)七年级地理答案第1页姓名」准考证号2024一2025学年第一学期期末学业水平质量监测七年级地理注意事项:1.本试卷共8页,满分50分,考试时间60分钟。2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号蛱写在本试卷相应的位置。3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第I卷选择题(共15分)一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项符合题意,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题包含15个小题,每小题1分,共15分)2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射升空。图1示意某日从太空获取的天宫号空间站位置及运行轨道,阴影范围处于黑夜,图2示意地球公转。据此完成13题。白个海峡3天空号空间站图1图21.如图1所示,天官号空问站正在经过A.北美洲B.大洋洲C.欧洲D.亚洲2.如图1所示,此时太原市的昼夜长短情况是A.昼夜等长B.昼短夜长C.极昼现象D.昼长夜短3.神舟十八号升空当天,地球绕日公转到图2中的A.①段B.②段C.③段D.④段七年级地理(XJ)第1页(共8页)2024年9月6日,台风“摩粥”在海南文昌沿海一带(19.4N,111°E)登陆,成为1949年以来登陆我国最强的秋台风。下图示意台风“摩羯”的移动路径。据此完成4-6题。105°110°115°120④2010°4.表示台风的天气符号是D.45.图中①②③④四点与台风“摩羯”登陆地文昌经纬度大致相同的是A.①B.②C.③D.④6.读图可知,台风“摩羯”的运动路径是A.自东北向西南B.自东南向西北C.自西南向东北D.自西北向东南2024年1月1日,日本近海发生7.4级地震,4月3日,台湾花莲县海域发生7.3级地震,地震往往导致山体滑坡、道路祖断等险情。下图示意板块运动、台湾岛、日本地震震中位置。据此完成79题。板块边界及运动方向非洲板块地发带。夏中7.台湾和日本多发地震,共同原因是A地处亚欧板块与太平洋板块交界处B.地处亚欧板块与南极洲板块交界处C.地处美洲板块与印度洋板块交界处D,地处亚欧板块与印度洋板块交界处七年级地理(XJ)第2页(共8页)8.为及时进行灾害监测,掌握地震后山体滑坡等地质灾害情况,最适合使用的地图是A.遥感影像图B.农业分布图C.人口分布图D.矿产分布图9.我国也是地震多发的国家,遇到地震,我们可以A,用毛巾、口罩蒙鼻,匍阁撒离B.迅速乘坐电梯,撤离到室外C.迅速打开窗户,从楼上跳下D.远离建筑物,到开阔的地方红树林素有“海上森林”“海岸卫士”之称。下图示意世界红树林海岸分布。据此完成10~11题。60的北米耳红树淋游岸一0一年平均气半里及数值℃10.世界年平均气温分布的一般规律是A从两极向赤道逐渐降低B.从平原向高原逐渐升高C.从低纬向高纬逐渐降低D.从陆地向海洋逐渐降低11.红树林主要分布在A.低纬度B.中纬度C.南温带D.北温带农耕文化是在进行长期农业生产活动中形成的一种风俗文化,是我国宝贵的财富,古村落是培有农耕文化的根源和基因。下图示意山西省农耕型古村落分布。据此完成12~13题。七年级地理(XJ)第3页(共8页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2024—2025学年第一学期七年级地理期末测试试卷.pdf 七年级地理2024—2025学年第一学期期末学业水平质量监测 评分标准.pdf