资源简介

2024-2025学年第一学期期中教学质量自查
B.两栖动物是由水生向陆生进化的过渡类型
C.两栖动物的生殖和发育方式离不开对水环境的依赖
八年级生物
D.两栖动物是指既能在水中生活又能在陆地上生活的动物
8.爬行动物玳瑁是生活在热带和亚热带海洋中的国家一级保护动物。下列叙述错误的是()
班级：
姓名：
座位号：
A体表覆盖鳞甲
B.卵生，卵表面具卵壳
(考试时间：60分钟满分：100分)
C.生殖过程不能摆脱水环境
D.体温不恒定
一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个正确选项）
9.电影《长津湖》中有一句台词：“一只蛋如果从外面被敲开，注定只能被吃掉，如果从里面啄开，说不定是只鹰。”
1.珊瑚虫能分泌石灰质堆积成珊瑚礁，被称为“海底花园”的建设者。下列关于珊瑚虫的叙述错误的是()
关于鹰的形态结构和生理特点的叙述错误的是()
A.属于腔肠动物B.身体呈两侧对称C.具有刺细胞D.不能制造有机物
A食量大，消化能力强
B.身体呈流线型，可增大运动的阻力
2.华枝睾吸虫是可寄生在鱼体内的扁形动物。下列叙述错误的是()
C.有气囊辅助呼吸，进行双重呼吸
D.心跳频率快，血液运输氧气的能力强
A.运动器官发达B.生殖器官发达C.有口无肛门
D.消化器官简单
10.董宇辉的这段文字，曾激发了无数少年的梦想：“当你背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；当你算数学时，南太
3.生物兴趣小组的同学在进行生物野外调查时，发现了一只蛞蝓，见右图。仔细观察发现它的
平洋的海鸥正掠过海岸：但少年，梦想你要亲自实现，未来可期，全力拼搏…”。以下有关鳕鱼和海鸥的说法不正确
外表看起来像没有壳的蜗牛，触角2对：体背前端具外套膜，体表有无色黏液。根据特征判断
的是()
该动物应该属于()
A鳕鱼属于海洋鱼类，体表有鳞片覆盖B.海鸥的呼吸器官肺和气囊都能进行气体交换
A.扁形动物B.环节动物
C.软体动物
D.节肢动物
题3图
C.鳕鱼用侧线感知水流，测定方向
D.鳕鱼和海鸥都属于脊椎动物，都是卵生
4.下列关于“观察蚯蚓”实验的叙述不正确的是()
11.下列四种生物中，亲缘关系最近的两种是()
A.实验结束后应将蚯蚓放回潮湿疏松的土壤
B.实验过程中要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表
C.蚯蚓的环带靠近身体的后端
D.用放大镜观察蚯蚓腹面的小突起，这些小突起是刚毛
①虎鲸
②鳗鱼
③蝙蝠
④鹰
5.下列动物不具有外骨骼的是()
题11图
A.①与②
B.①与④
C.②与③
D.①与③
12.下列有关不同动物与人类关系的叙述，不正确的是()
A海蜇经加工后可食用，具有较高的营养价值B.食用煮熟的蔬菜，会感染蛔虫病
A缢蛏
B.蜈蚣
C.蜘蛛
D.螃蟹
C.医学上可以提取水蛭的蛭素生产抗血栓药物D.蚯蚓富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料
题5图
13.结构与功能相适应是生物核心素养的一项重要内容。下列不能体现此观念的是()
6.红树林鳉鱼多生活在地面积水形成的小水池中。天气变化或环境恶劣时，会跳出水坑躲进落叶堆或泥土中，最长可达A河蚌具有坚硬的贝壳能保护内部柔软器官B.鲫鱼身体呈流线型，有利于减小游泳阻力
60天之久。下列相关叙述错误的是()
C.蜥蜴体表覆盖有鳞片，利于贴地迅速爬行D.鸟类胸肌发达，收缩有力，利于空中飞行
A.鳃是其重要的呼吸器官
B.运动的动力主要由尾鳍提供
14.在2023年女篮亚洲杯决赛中，中国女篮以73：71战胜日本队，再次成为亚洲女篮顶级赛事的霸主，这也是中国女篮
C.红树林鳉鱼属于鱼类
D.跳出水坑是对恶劣环境的适应
第12次获得亚洲杯冠军。下列说法正确的是()
7.下列关于两栖动物的说法不正确的是()
A运动员的运动系统由骨和肌肉组成
A.绝大多数蛙类、蟾蜍是农业害虫的天敌
B.运动员伸肘将篮球投出时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
第1页共8页
第2页共8页2024-2025学年第一学期期中教学质量自查
八年级生物（参考答案）
、
选择题
题号
1
2
3
4
5
6
1
8
9
10
答案
B
A
C
B
D
C
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
B
C
C
A
C
D
D
B
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
D
A
A
B
B
C
A
B
二、简答题
31.(10分)
(1)肌腱2
(2)②关节软骨③关节腔
①关节囊
(3)收缩学习呼吸
(4)(2分，只画对关节和两块骨得1分：只画对关节和骨连接，没画对两块肌肉，得1分：
只画对1块肌肉跨过关节和骨只得1分。骨、关节和两块肌肉都画对得2分。)
肌肉牵拉骨运动的模型设计图
32.(10分)
(1)鳃脊椎
(2)多完全透明/透明
(3)微塑料对斑马鱼胚胎有（没有）影响
B塑料溶液
控制单一变量A
(4)较小较大
33.(10分)
(1)成形的细胞核
原核生物
(2)叶绿体异养接种
(3)氧气和有机物(2分)
适宜的温度分裂
(4)降低污水中的磷含量/低碳、环保、高效
34.(10分)
(1)无机盐
作为分解者参与物质循环/参与物质循环呼吸②光合
(2)草（树）+兔→鹰/草（树）→鼠→鹰/草（树）→鼠→蛇→鹰蛇
胎生、哺乳(2分)
(3)维持生态平衡
(4)低碳出行/减少煤和石油等燃料的燃烧/开发和使用清洁能源/（符合减少二氧化碳排放
量的措施均可)

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