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(共18张PPT)
第八章　压强和浮力
第三节　探寻连通器
学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练
北师版-物理-八年级下册
1.了解什么是连通器，能在实际情况中辨认出连通器。
2.了解用“假想液片法”解释连通器原理。
3.能用连通器原理解释一些简单的实际问题。
4.了解船闸的工作过程。
学习目标
【重点】连通器的特点。会分辨生活中的连通器，会解释
一些简单的关于连通器的问题。
【难点】船闸的工作原理。
新课导入
请欣赏：精美的茶壶
它们在结构上有什么相同点？
新课导入
①茶壶的壶嘴和壶身是连为一体；
②壶嘴是开口的与外界大气是相连；
③壶身的顶部有一个小孔，壶身也可以和外界大气相连。
上端开口，底部连通
新知探究
知识点 连通器
一
上部开口、底部连通的容器叫作连通器。
新知探究
演示：连通器
结论：
在连通器里装入同一种液体，当液体静止时，连通器各部分中的液面总是相平的。
新知探究
知识点 连通器的原理
二
为什么连通器内静止液体的液面总是相平的呢？
思考
液体静止时，液片也静止
平衡状态
二力平衡
F左=F右
F=pS
受力面积相同
p左=p右
ρ液gh左=ρ液gh右
h左=h右
液面相平
新知探究
思考
若连通器内各部分液面不相平会怎样？
当连通器内各部分液面不相平时，液体会由压强大的部分流向压强小的部分，直到各部分压强相等。
新知探究
知识点 连通器的应用
三
水位计
电热水器的水位计和水箱构成了连通器。
通过水位计上水面的高低指示水箱中剩余水的多少。
新知探究
回水弯属于连通器，在回水管内总有一部分水，可以阻止下水道的异味进入室内。
新知探究
两水槽构成连通器，水位不相平时水就能流动，使右边水槽中始终有水。
新知探究
船闸是利用连通器原理工作的
新知探究
船是怎样从上游到下游的？
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新知探究
思考
水塔是如何给周围建筑供水的？
在打开水龙头的时候，形成了连通器的结构，水要上升到和水塔中的水一样高，因此可以不断地流出来。
设计水塔有什么要求？
水塔要比周围的建筑高。
课堂小结
探寻连通器
定义
特点
茶壶、排水管的U形“反水弯”、锅炉水位计、船闸等。
在连通器里装入同一种液体，当液体静止
时，连通器各部分中的液面总是相平的。
上部开口、底部连通的容器叫作连通器
应用
课堂训练
D
1．下列不是利用连通器的特点来实现自己的功能的是（　 　）
课堂训练
连通器
2.如图所示，在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方，在水面处做出标记就找到了同一水平高度，这是利用了 的原理。
课堂训练
答：为了有喷泉产生，必须使漏斗内水面高于尖嘴。为维持水面相平，水由漏斗流 向小管并从尖嘴喷出。
3.在一段长50cm左右的胶皮管一端，接上一个带尖嘴的小管(如用废旧圆珠笔芯，取出尖端处的小圆珠即可)，胶皮管的另一端接一个大漏斗，这样便做成了一个胶皮管的另一端接一个大漏斗，这样便做成了一个人工喷泉，如图所示。请解释产生此现象的原因。为了产生喷泉，在操作上应注意哪些问题？

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