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蚌埠市2025届高三年级第一次教学质量检查考试
生物学
注意事项：
1、答卷前，务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡和试卷上。
2,回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题日的答聚标号涂黑。如需改
动，务必擦净后再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本武
卷上无效。
3.考试结束后，将本答题卡交回。
一、选择题（本题有15个小题，每小题只有1个选项符合要求。每小题3分，共45分。）
1.我国航天员饮食中配置了120余种营养均衡、口感良好的航天食品，以保障航天员的身体
健康。下列叙述不正确的是
A.航天员食品中含有的无机盐对维持细胞的渗透压和酸碱平衡具有重要作用
B.航天员食品中含有多种维生素，其中维生素D可以促进肠道对钙、磷的吸收
C.航天员食品中含有的P元素进人细胞后主要用于合成糖类、核酸、膦脂等
D.航天员食品中含有脂肪、糖类等物质可以为细胞的生命活动提供能量
2.胆固醇在人体血液中会与磷脂和蛋白质结合形成低密度脂蛋白颗粒(LDL),LDL与靶细胞
上蛋白质(LDLR)结合后，运输至靶细跑内被利用，从而降低血液中胆固醇的含量，如图所
示，下列说法错误的是
LDL
LDLR
无细胞
↑LDLR循环
利用
A大分子LDL与膜上的LDLR结合后引起细胞膜内陷形成小衰
B.图中LDL经LDLR介导进人细胞体现了细胞膜的选择透过性
C,LDL与膜上的LDLR结合体现了细胞膜具有信息交流的功能
D,与LDLR加工修饰有关的细胞器可能有内质网、高尔基体
蚌埠市高三年级生物学试卷第]页（共8页）
3.生物兴趣小组的同学通过实验研究了不同底物浓度和酶浓度对酶促反应速率的影响，实验
结果如下图，有关说法错误的是
冷eT
反座
酶浓度
甲
乙
A.实验甲、乙的自变量分别是底物浓度和酶浓度，因变量均为酶促反应速率
B.酶促反应速率可通过检测单位时间内产物的生成量或底物的消耗量来表示
C.实验甲和乙中温度、PH均为可影响实验结果的无关变盘，需保持相同且适宜
D.实睑甲需保持不同底物浓度下酶量充足，实验乙需保持不同酶浓度下底物充足
4,细胞分裂过程中姐妹染色单体分离的机制如图所示，当“黏连”一对姐妹染色单体的黏连蛋
白被分离酶切割后，姐妹染色单体分开，成为两条染色体；研究发现，P蛋白是分离酶的抑
制剂。下列相关叙述错误的是
纺锤丝
分离酶
6
黏连蛋白
A.P蛋白在有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期开始被降解
B.分离酶可在有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期发挥作用
C.P蛋白突变体的姐妹染色单体间的黏连蛋白可能提前降解
D.黏连蛋白可能是在间期合成，经核孔进人细胞核发挥作用
5.研究发现，RNA聚合酶沿模板DNA转录过程中，会感知DNA损伤，继而启动修复，相关机
制如图所示，如损伤较小，RNA聚合酶经过损伤位点时，腺嘌呤核糖核苷酸会不依赖于模板
掺人mRNA(如图1)；如损伤较大，修复因子M阳识别、结合滞留的RNA聚合酶，引导多种
修复因子及相关酶进行修复（如图2）。下列叙述错误的是
+经过
一损伤
损伤
=
RNARNA粢合酶DNA
图1
腺原呤核糖核苷酸
火→滞留
切除损伤部
收
人位后修复
已修复
n
RNA
DNA
图2
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