资源简介

(共26张PPT)
部编版语文三年级下册课件
语文园地六
第一课时
联系上下文，在语境中理解。
理解难懂的词语都有哪些方法？
查查字典、词典，或者上网查查资料。
交流平台
向别人请教。
结合生活实际或经验理解。
结合注释。
分角色朗读“交流平台”，边读边思考：这些小朋友掌握了哪些方法？
①结合生活经验。
②联系上下文。
③查资料。
④向别人请教。
你还有哪些理解句子的方法？
①抓住关键词。
②抓住修辞手法。
③想象画面。
联系本单元课文或者以前学过的课文，说说自己运用某种方法理解难懂的句子的例子。
“人影给溪水染绿了”可以通过联系上下文来理解。
“忽然扑腾一声人影碎了”可以运用联系上下文和抓住关键词“碎”的方法来理解。
“像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍”可以运用抓住修辞收集手法和联系上下文的方法来理解。
“五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转”可以运用抓住关键词和想象画面的方法来理解。
识字加油站
读下面两组词语，注意生字的读音，将词语读正确。
旭日 岛屿 海滨 沙滩
瞭望 巡航 缆绳 铁锚
xù yǔ
liào xún lǎn máo
说说你是怎样记住这些生字的。
加一加：九＋日＝旭 山＋与＝屿 纟＋览＝缆
巛＋辶＝巡 钅＋苗＝锚
形近字：嘹—瞭 描—锚
再读词语，想一想这些词语都跟什么有关，说说读了这些词语，你仿佛看到了怎样的画面。
旭日：早晨，太阳从东方升起，阳光照耀在水面上，反射出星星点点的光芒，银光闪闪。
岛屿：在水天相接的地方，小岛被大树笼罩着，远远望去，像一个绿草球，郁郁葱葱。
海滨：晚上，人们住在海滨宾馆，打开宾馆窗户，阵阵海风袭来，远处的海面上可见到稀疏的渔火点点。
沙滩：在沙滩上还有一道亮丽的风景线，是在海边游玩的各色人群，人们有的正在挖贝壳，有的正在捞小鱼，还有的在水中嬉戏。
瞭望：海防战士警惕地瞭望着广阔的海面，注视着海面上的动静，保卫祖国的安全。
巡航：中国的军舰正在大海上巡航。
缆绳：轮船被缆绳紧紧地固定在码头上。
铁锚：轮船进入了码头，铁锚缓缓地沉入水底。
部编版语文三年级下册课件
语文园地六
第二课时
根据语境写出加点字的意思。
1.一阵疾风吹来，树木、野草发出“沙沙”的声音。
（ ）
2.她工作起来废寝忘食，终于积劳成疾。( 　 　)
3.经过两个小时的比赛，双方还是胜负难分。
（ ）
4.今天的少年儿童肩负着建设祖国的重任。( 　 　)
·
·
·
·
快，迅速，猛烈。
病，身体不舒适。
败，跟“胜”相对。
背，担任。
读句子，思考：每组句子中，加点的词语意思有什么不同？
词句段运用
这两个“熟”的意义不同在哪儿？
食物烧煮到可
以食用的程度。
熟练。
选择其中一种意思，用”熟”说一个句子。
妈妈早早地把饭做熟了，等我们回家。
我把课文背得滚瓜烂熟。
不相同。通过查字典我们会发现“熟”在《新华字典》中一共有六种解释。
“苹果成熟了。”中的“熟”和“米饭没熟”中“熟”意思相同吗？
总结：字典真是我们学习的好帮手，不仅能帮助我们理解难懂的词语、句子，还能帮助我们认识汉语一词多义的语言现象。
体会“味道”的不同意思。
物质所具有的能使舌头得到某种味觉的特性；气味。
指趣味；情趣。
总结：相同的词语在不同的语境中会有不同的意思，这就需要我们在语境中理解词义。
读句子，说说第1句话表现了表弟的什么特点，第2句话是通过什么来表现孩子们的高兴的。
我的表弟小沙，天生胆小，他怕吃药，怕做噩梦,还怕剃头。
他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。
句子是围绕开头的分句来写的，后面部分把这个分句的意思写得更加清楚明白。
我的表弟小沙，天生胆小，他怕吃药，怕做噩梦,还怕剃头。
他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。
从下面的开头中任意选一个写一写。
小艺多才多艺……
雨下得真大……
小丽多才多艺，她不仅能歌善舞，还能写会画。每次学校文艺汇演都有她的身影，每次书画大赛她都能获奖。
小艺多才多艺……
雨下得真大，黄豆大的雨点直落下来，有的调皮地跳到花丛中，任由小草和小花伸出手臂拥抱着它们；有的蹦到雨伞、车窗上，溅起一朵朵晶莹的水花，敲打着，好像在奏乐。不一会儿，雨点儿们就聚集在一起，在地上积起了一个个小水洼，汇成了一条条小河。
雨下得真大……
日积月累
自由朗读名言警句，做到正确、流利。
◎见善则迁，有过则改。——《周易》
◎过而不改，是谓过矣。——《论语》
◎人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《左传》
wèi yǐ
mò yān
朗读链接
qiān
1.“见善则迁，有过则改”的意思是君子见到美善的品行就倾心追随、努力学习，有了错误就迅速改正。
2.“过而不改，是谓过矣”的意思是有过错却不加以改正，这才是真正的过错。旨在劝导人改过。
3.“人谁无过？过而能改，善莫大焉”的意思是一个人谁能没有过错？犯了错误而能改正，没有比这更好的事了。
积累关于“改过”的名言：
1.以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。――《旧唐书·魏征列传》
2.言者无罪，闻者足戒。――白居易《与元九书》
3.闻过则喜，知过不讳，改过不惮。――陆九渊《与傅全美》
4.有则改之，无则加勉。――《论语·学而》

展开更多......

收起↑