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/ 让教学更有效 高效备课 | 生物学科
《保护生态环境》分层练习
探究实践：通过环保游戏活动，提升探究时间能力
科学思维：通过分析沙尘暴的成因、分析日常行为是否有利于环保，提升科学思维能力
态度责任：关爱生物、保护环境，提升社会责任感。
生命观念：了解沙尘暴的成因，举例说出污染环境的危害，树立环保意识，形成生态观
1.下列各项属于导致土地沙漠化的主要原因的是（ ）
A.工厂废气随意排放 B.排放未经处理的生活污水
C.乱倒生活垃圾 D.随意砍伐森林
2.环境污染已成为人类面临的重大威胁。下列疾病与环境污染无关的是（ ）
A.支气管炎 B.慢性中毒 C.侏儒症 D.神经衰落
3.土壤污染会对生物造成的影响是（ ）
A.可能会导致人们神经衰弱
B.影响植物生长，有害物质会在植物体内积累，进而危害人和动物
C.影响植物的生长和发育
D.使人和动物容易患呼吸道疾病
4.下列措施能减少大气污染的是（ ）
A.把工厂的烟囱修高 B.驾驶汽车、摩托车时尽量低速，不要长时间鸣笛
C.尽量步行、骑车或乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具 D.将垃圾集中到一起后统一焚烧
5.水污染会对生物造成的影响是（ ）
A.影响人们的工作和学习
B.影响植物生长，并能危害人和动物
C.影响植物的生长和发育、还会使动物和人中毒
D.可能引发肺癌等疾病
6.目前，河北多个城市市内公交采用电动公交车。这一措施可减少（ ）
A.大气污染 B.水污染 C.土壤污染 D.噪声污染
7.下列日常行为有利于环保的是（ ）
A.经常使用卫生健康的一次性筷子 B.将垃圾倒进远离住宅区的河流里
C.将野生动物当宠物养 D.不捡拾野禽蛋，不在野外烧荒
8.保护环境应从自我做起，从身边做起。下列做法，不利于环护的是（ ）
A.低碳生活，绿色出行 B.利用用过的纸做草稿纸
C.在公共场所大喊大叫 D.垃圾分类放置
9.工厂烟囱冒出的浓烟和马路边小摊贩的烧烤所放出的烟雾会造成的污染是（ ）
A.水污染 B.土壤污染 C.大气污染 D.噪声污染
10.我国塞罕坝林场建设者在第三届联合国环境大会上荣获（ ）
A.和平奖 B.地球卫士奖 C.创新奖 D.最佳园丁奖
11.下列都是描写自然环境的诗句，从中可以看出，生态环境最差的是（ ）
A.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 B.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
C.大漠孤烟直，长河落日圆 D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
12.在平时生活中，我们不提倡（ ）
A.同学、朋友间发电子贺卡代替赠纸质贺卡
B.实行塑料购物袋有偿使用制度，以减少白色污染
C.某些同学将废旧电池随地乱扔
D.某些书店悬挂宣传标语，引导读者使用环保书袋
13.河北邯郸在创建国家卫生城市的过程中，下列做法不可取的是（ ）
A.垃圾分类变废为宝 B.节能减排绿色出行 C.污水直接排入黄河 D.植树造林净化空气
14.保护生态环境是是每一个公民的权利和义务，下列说法错误的是（ ）
A.强调环境与经济的协调发展，追求人与自然和谐相处
B.减少煤、石油的利用，开发太阳能、风能、水电等能源
C.人类社会应该高速发展，但不能以耕地减少为代价
D.开展围海造田、退耕还林、还草行动，还生物更多更好的生存环境
【参考答案】
1.D 2.C 3.B 4.C 5.C 6.A 7.D 8.C 9.C 10.B 11.C 12.C 13.C 14.D
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