资源简介

2024-2025 学年第一学期期末督测
九年级化学答案
一、选择题
1-5 DACBA 6-10BCBDD 11-15CDBDD 16B
二、填空题
17.（1）吸附（2）钢丝球会破坏铝制品表面的致密氧化铝薄膜
（3）导热（4）洗净擦干（合理即可）（5）c （6）调大
18.（1）呼吸 （2） Ca(OH)2+CO2==CaCO3 +H2O（3）溶液由紫色变为红色
19.（1）2CO +2NO 2CO2+N2 （2）A （3） （4）化学性质
20. Ⅰ（1）太阳能 ； 变大 ；饱和溶液
(2)饱和氯化钠溶液能溶解其他溶质，不能继续溶解氯化钠
Ⅱ ；煤炭燃烧产生二氧化硫等污染物（合理即可）
Ⅲ①在 t1℃时，氯化钠、碳酸钠两物质的溶解度相同
②冬天气温低，碳酸钠在较低温度时溶解度较小，易结晶析出
③降温结晶
④ >
21. Ⅰ（1）密封（或调节气压，合理即可）
（2）②试管白磷不燃烧，③试管白磷燃烧
（3）空气
Ⅱ.（1）隔绝氧气（或空气） （2）清除可燃物
Ⅲ. AC
22、（1）长颈漏斗
（2） ； AF； a c
（3）可控制产生氧气的速率（或可控制化学反应的速率）; a
23、主题一（1）分子构成 （2）使水中悬浮的杂质沉降
主题二 实验方案及实验现象
方案一 观察混凝剂的颜色，为淡黄色晶体
方案二 将小苏打溶液加入到混凝剂溶液中，产生红褐色沉淀，澄清石灰水变浑浊
主题三 硫酸铁 在相同实验条件下，静置时间越长，浊度去除率越高；(合理即可得
分)
【交流反思】淘米水浇花（合理即可）
24、（1）CaCl2（或氯化钙） -----------------------------1
分
(2)解:设该洁厕灵中氯化氢的质量为 x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ---------------------------------1
分
73 44
x 112g-107.6g
= ---------------------------------1 分
x = =7.3g ----------------------------------1 分
该洁厕灵中氯化氢的溶质质量分数为 ×100% =7.3% -------
1 分
答:该洁厕灵中氯化氢的溶质质量分数为 7.3%。 ------------------
-1 分2024一2025学年第一学期期未督测
6.金属是宝贵的资源，以下有关金属的冶炼说法正确的是(
12.如图装置中的小气球在实验过程中鼓起，则使用的
气球
赤铁矿石、焦炭和石灰石
药品可以是()
九年级化学试题（人教版，
高的气体】
高炉划
C+CuO
①氢氧化钠固体和水②氧化钙和水
③氯化钠固体和水④铁粉和硫酸铜溶液
命题范围：1一9章
⑤硝酸铵固体和水⑥锌粒和稀硫酸
说明：1.本试卷共6页，满分100分。
A.①③
B.②④
C.③⑤
D.①⑥
2.访将所有答案填写在答题卡上，答在试卷上无效，
澄沛
进风
进浏口
13.“等一帘烟雨，候十里春风”是对二十四节气中“雨水”的描述。“雨
可能用到的相对原子质量：H-10-16C-12C1一35.5
石灰水
热空气{0
出洗u
水”之后降雨量增多。从分子角度看水蒸气形成雨滴的过程中(
出族口
Mg-24Fe-56S-32N-14
A.水分子体积变大
B.水分子间隔变小
实险印川木炭还原氧化轲
实验乙高炉炼铁
一、选择题（本题共16个小题，每题有且只有一个正确答案，每小题3分，
A.两装置中木炭、焦炭起到的作用相同
C.水分子不断运动
D.水分子质量变大
共48分)
B.两装置中反应条件均为高温
14.如图是电解水的简易实验装置图，下列说法正确的是
1.化学是以实验为基础的学科，下列实验没有涉及化学变化的是()
C.实验乙中出铁口流出的是纯铁
A.该反应的基本反应类型是化合反应
A,用石灰石为原料制取轻质碳酸钙
D.实验甲可观察到红色粉末逐渐变黑
.海洋资源的合理开发和综合利用对人类具有重要意义，下列说法错误的是
B.本实验中该装置应接通交流电源
B.用盐酸和碳酸钠制作简易灭火器
C.b试管中产生的气体是一种清洁的高能燃料
(
C.冷碟子放在蜡烛火焰上方制得炭黑
D.氢原子和氧原子是电解水变化中最小的微粒
A.淡化海水可以用蒸馏法
D.用细沙、活性炭、纱布自制简易净水器
15.碲化镉薄膜电池是一种重要的太阳能电池，其材料之一镉的制备是以湿法
B.潮汐能属于可再生的海洋资源
2.在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，以下操作不规范的是(
炼锌产生的废料铜镉渣（主要含有Cu、Cd、Zn、Fe单质）为原料。制备
C.海水含有丰富的氯化钠，它是由分子构成的
流程如下，以下判断不正确的是(
粗盐
D.海底蕴藏着大量“可燃冰”，其主要成分是甲烷水合物
8.下列有关实验现象描述正确的是()
铜锚渣 过量稀硫酸
A
适ZnCd
A.铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射
(d7ZnFe桀作T
混弁液了除re
净化
→混合液
儝作Ⅱ→Zns0:
B.红磷在空气中燃烧时产生大量白烟
A.物质A颜色是红色
A.称量
B.溶解
C.过滤
D.蒸发
C木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体
B.混合液I中有4种溶质
3,控制变量法是化学实验中常用的一种探究方法，下列实验没用到控制变量
D.硫在空气中燃烧时产生明亮的蓝紫色火焰
C.操作I、操作Ⅱ中都用到了玻璃棒
法的是()
9.化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确
D.以上流程可判断4种金属的活动性顺序：Zn>Fe>Cd>Cu
A.探究铁钉生锈条件
的是()
16.向等质量的Mg、Fe两种金属中加入等浓度的足量稀硫酸，下列图像中能
B.碘和高锰酸钾的溶解性比较
A.分类观念：高锰酸伊、水、二氧化碳都属于混合物
正确反映出变化关系的是(
C.铜与氧气反应探究质量守恒定律
B.证据推理：溶液是均一、稳定的，则均一、稳定的液体一定是溶液
H的质量g
个H,的质量/g
+H的质量/g
个H的质量g
D.比较木炭在空气和氧气中燃烧的现象
C.科学思维：某物质在氧气中燃烧有水生成，证明该物质一定含有氢、氧
-Mg
元素
-Mg
Fe
Fe/
4.食醋是生活中常用的调味品，其主要成分
Mg
O氢原了
D.宏微结合：金刚石和石墨物理性质有明显差异，是因为碳原子排列方式
乙酸的结构模型如图所示，下列说法正确
O氧原了
时间
0稀硫酸的质量g
0消耗金柄的质量g
0成企属化合
不同
物的质量g
的是()
②碳原了
10.下列实验方案能达到实验目的的是(
4
3
C
D
A.乙酸中氧元素的质量分数最小
二、填空题（本题共4个小题，每空1分，化学方程式2分，共26分）
选项
实验目的
实验方案
17.化学与我们的生活关系密切一厨房中的化学
B.乙酸的化学式可写为CH COOH
A
鉴别甲烷和氢气
在火焰上方罩干燥的烧杯
(1)用活性炭去除冰箱的异味，是因为活性炭有
性：
C.乙酸中碳元素与氧元素的质量之比为1：1
B
除去氧化铜中的木炭粉
隔绝空气加热
(2)不宜用钢丝球洗刷铝制炊具，是因为
D.乙酸由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成
除去CO2中混有少量的CO
点燃气体
(3)我们常用铁锅炒菜，因为金属铁有优良的
性；
5.下列关于化学史的叙述中，错误的是()
(4)防止菜刀生锈，可采取的方法是
(一条即可)
鉴别硫酸铜溶液和稀硫酸
观察溶液颜色
A.法国化学家拉瓦锡编制出元素周期表
(5)厨房中有“加碘盐”，其中“碘”指的是
(填字母序号
11.绿色生态文明建设追求人与自然的和谐共生，下列做法有利于绿色生态文
a.原子b.分子
B.屠呦呦发现抗疟疾新药青蒿素获诺贝尔奖
c.元素
d.离子
明建设的是(
(6)燃气燃烧时产生黄色火焰应
灶具的进风口（选填“调大”
C.我国使用的很多元素中文名称是徐寿造出的
A.生活污水可随意排放
B.农业上大量施用农药化肥
或“调小”)。
D.道尔顿和阿伏加德罗提出了原子论和分子学说
C.积极植树造林防尘降尘
D.大力推广使用一次性餐具
九年级化学·人教版第1页（共6页）
九年级化学·人教版第2页（共6页）
九年级化学·人教版第3页（共6页）

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