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二O二四年下半年期末检测
8.化学课程核心素养展现了对学生发展的重要价值，下列说法正确的是
A.化学观念：催化剂只可以加快化学反应的速率
B.科学思维：离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
九年级化学试卷
C.科学探究与实践：可用闻气味的方法来鉴别氧气和氮气
D.科学态度与责任：为改善空气质量，提倡“绿色出行”，少开私家车
温馨提示：1.本卷共有5大题，20小题。全卷满分70分。2.本卷可能用到的相对原子质量：
9.对如图所示实验的分析不正确的是
H-1C-12
0-16
C-403.本卷分为试题卷和答题卷，答策要求写在答题卷上，不得
在试题卷上作答，否则不给分。
高锰酸钾
Co.
一、
单项选择题（本大题包括10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意。1-5
题每小题1分，6-10题每小题2分，共15分)
1.传统美术“遂川瓷板画像”已被列入第四批县级非物质文化遗产保护名录，下列是制作瓷
板画像的部分过程，其中一定涉及到化学变化的是
弥
A.勾画轮廓
B.色彩打底
C.修改画面
D.烧制加彩
A
甲：试管口略向下倾斜，可防止冷凝水回流使试管炸裂
2.神舟十八号宇航员在“太空养鱼”项目进展顺利。下列能供给斑马鱼和宇航员呼吸的气体是
B.乙：把活塞迅速压下去，棉花燃烧，说明对气体做功，气体内能减少
A.2
B.COz
C.03
D.N
C.丙：左侧铜片生锈，右侧铜片不生锈，说明铜生锈的条件之一是与O2接触
3.唐朝诗人孟浩然《夏日南亭怀辛大》有诗句“荷风送香气，竹露滴清响”，能闻到荷花香的
D.丁：用橡胶棒连接两个验电器，验电器的金属箔张角不变，说明橡胶棒是绝缘体
原因是
10.彬彬同学设计的下列实验方案（夹持装置已路去），能达到实验目的的是
A.分子之间有间隔B.分子在不断运动
C.分子的质量很小D.分子的体积很小
4.实验室制取O2,下列操作、药品和装置选择不合理的是
A.探究二氧化碳
B.探究不同催化剂的催
C.验证质量守恒
D.探究空气中氧气
的
的含量和铁生锈的条
与水反应
化效果
定律
足量光亮
g MnO.
1g5e0
气
铁绒
C02
盐酸
空气
A选择药品
B.检查气密性
C.发生装置
D.收集装置
案
植物油
5.两会之后，江西省政府提出“大力推进绿色、循环、低碳发展”的理念。下列做法不符合这
紫色石
者过
5mL6%
一要求的是
3
蕊溶液
0游液
一H,0,溶液
A.夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到最低
铁丝
B.加强废旧金属的回收利用
二、选择填充题（本大题包括3小题，先在A、B、C中选择一个正确选项，然后在D处补
C.循环使用音体美教材书
充一个符合题意的答案。每小题2分，其中选择1分，填充1分，共6分)
D.城市道路使用太阳能景观灯
11.下列物质由分子构成的单质是
6.2023年诺贝尔化学奖授子发现和合成量子点的三位科学家。
A.铁
B.C60
C.水
D
其中硒化镉(CdS)是常见的量子点。下图是镉的结构示意图及
48 Cd
12.开采出的天然气中含有的硫化氢，是一种无色、具有臭鸡蛋气味的剧毒气体，故天然气使
其在元素周期表中的信息，则有关镉的说法不正确的是
用前需进行脱硫处理。下图为脱硫过程中某化学反应的微观示意图，下列有关说法正确的
A.镉是一种有害的金属元素
是
B.镉元素位于第五周期
。表示氢原子
C.镉的原子核内质子数和中子数都是48
完条
8
○表示氧原子
D.镉原子在反应中易失去电子
8
●表示硫原子
7.我国科学家利用废弃金属资源，合成了催化剂（含镍、钙、铁复合金属氢氧化物），将CO,
和电解水产生的H2催化转化为CH4和CO等物质，实现CO2的捕集和应用。其反应方程
A.化学反应前后，原子的种类和数目均不变
催化剂
B.参加反应的反应物分子个数比为3：1
式为3C02+6H2
CH4+2C0+4X中，则X是
C.该反应中有只有一种元素的化合价发生改变
D.该反应的化学方程式是
A.H2O
B.H2O2
C.O2
D.H2
(九年级数化学卷第1页，共6页)
(九年级化学试卷第2页，共6页)二O二四年下半年期末检测
九年级化学参考答案
一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意。1-5题每小题
1分，6-10题每小题2分，共15分)
题号
12
3
4
6
8
9
10
答案
A
C
A
D
B
D
二、选择填充题（本大题包括3小题，先在A、B、C中选择一个正确选项，然后在D处
补充一个符合题意的答案。每小题2分，其中选择1分，填充1分，共6分)
11.B氧气等
12.A2H2S+02-条2S+2H20
13.C1:3
三、填空与说明题（本大题包括4小题，共23分）
14.(1)化合(1分)
热值高或燃烧产物是水，无污染等（合理即可）(1分)
(2)2H20地2H↑+02↑(2分)
(3)1:8(1分)
15.(1)不活泼或（稳定）；(1分)4A1+302=2A1203(2分)
(2)亚铁离子(1分)(3)密度比空气小(1分)(4)18(1分)
16.(1)①过滤(1分)②疏松多孔(1分)(2)A:(1分)肥皂水(1分)(3)煮沸(1
分)(4)bca(1分)
17.(1)增大反应物的接触面积，使反应更充分(1分)
(2)2C+ZnC03温Zn+3C0↑(1分)
+2(1分)
(3)物理变化(1分)
(4)锌的金属活动性比铁和铜强(1分)
四、实验与探究题（本大题包括2小题，共16分）
18.1)酒精灯(1分)2)在试管口塞一团棉花：（1分)2KMn0,K,Mn0,+Mn0,+0,i
(2分)(3)可随时控制反应的发生与停止(1分)(4)D:(1分)E:(1分)a(1分)
(5)量筒(1分)
19.【猜想与假设】可能与石灰石形状有关：(1分)(1)【设计实验】没有控制变量(1分)
(2)C1:(1分)：在其他条件相同的情况下，石灰石颗粒越小，反应速率越快(1分)
(3)【拓展延伸】比较相同时间内收集到的CO2体积(1分)
(4)二氧化碳不能使紫色石蕊试液变色：(1分)二氧化碳的密度比空气大(1分)
五、综合计算题（本大题包括1小题，共10分）
20.(1)30:2.64
(2)设该样品中碳酸钙的质量为x。
1
CaCO;+2HCI=CaCl,+H,O+CO,
…】分
100
44
+
2.64g
…1分
100x
442.64g
…1分
x=6g
…1分
该样品中碳酸钙的质量分数为
6gx100%=60%。
0g
…1分
答：该样品中碳酸钙的质量分数为60%。
(设答完整1分)
(3)二氧化碳有少部分溶于水
2

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