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第二单元 生物体的结构层次
第2课时 细胞怎样构成生物体
知识点一 细胞的生长、分裂和分化
1.细胞生长：指细胞不断从周围环境中吸收营养物质，并转变成自身的物质，使得细胞的__________的过程。但细胞______无限制地长大。
体积增大
不能
2.细胞分裂：
（1）概念：由一个细胞分为两个细胞的过程。
（2）过程：①动物细胞：细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个新细胞。
②植物细胞：从原来的细胞中央，形成新的________和新的________。
（3）细胞分裂过程中染色体的变化：
①在细胞分裂的不同时期染色体的______不同。
细胞膜
细胞壁
形态
②细胞分裂形成的两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目______，所含的__________也是一样的。
相同
遗传物质
3.细胞分化：
（1）概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在______、______和__________上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。
（2）结果：产生不同的细胞群——______。
形态
结构
生理功能
组织
知识点二 多细胞生物体的结构层次
1.多细胞生物体的结构层次:
（1）多细胞生物体的结构层次从微观到宏观依次为______ ______ ______ ______（植物体无） 生物体。
（2）______：是生物体结构和功能的基本单位。
（3）组织：细胞分化产生不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
细胞
组织
器官
系统
细胞
（4）器官：由不同的______按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。
① 动物体（人体）器官举例：心脏、大脑、肝脏、胃等。
② 绿色开花植物的六大器官：营养器官为____、____、____，生殖器官为____、______、______。
（5）系统：由能够共同完成一种或几种生理功能的多个______按照一定的次序组合在一起构成的结构。人体主要有____大系统。
（6）动植物体结构层次的区别：植物无______。
组织
根
茎
叶
花
果实
种子
器官
八
系统
2.动植物基本组织：
（1）动物的基本组织：
组织类型 功能 举例
上皮组织 ______、______ 皮肤上皮、消化腺上皮等
肌肉组织 ______、______ 骨骼肌、心肌、平滑肌等
神经组织 感受刺激、产生和传导_______，起____________作用 脑和脊髓中的组织
结缔组织 支持、连接、保护、营养等 骨组织、血液、韧带等
分泌
保护
收缩
舒张
神经冲动
调节和控制
（2）植物的基本组织：
组织类型 功能 举例
分生组织 不断______产生新细胞 芽、根尖等处
机械组织 支撑和保护作用 茎、花柄等处
保护组织 保护内部柔嫩部分 茎、叶等表面
输导组织 导管：自下而上运输____和_______；筛管：自____而____运输有机物 叶脉等
营养组织 储藏营养物质，含叶绿体的营养组织能进行光合作用 叶肉、果肉等处
分裂
水
无机盐
上
下
3.动植物体的结构层次：
（1）动物体（人体）的结构层次：细胞 组织 器官 ______ 动物体（人体）。
（2）植物体的结构层次：细胞 组织 器官 植物体。
（3）动植物体结构层次的比较：植物体没有系统这一结构层次。
系统
知识点三 单细胞生物
1.单细胞生物的结构和生活:
（1）单细胞生物既是一个生命体，具有生物的共同特征，又是______细胞，也有细胞的基本结构。
（2）单细胞生物有自由生活的，如草履虫；也有营______生活的，如疟原虫、痢疾内变形虫。
一个
寄生
（3）观察草履虫:
草履虫的生殖：通过______方式产生新个体。
分裂
2.单细胞生物与人类的关系：
（1）有利：鱼类的天然饵料，净化污水等。
（2）有害：疟原虫等危害人体健康；海洋中若某些单细胞生物大量繁殖,可能形成______，危害渔业。
赤潮(共19张PPT)
第二单元 生物体的结构层次
第1课时 细胞是生命活动的基本单位
知识点一 显微镜的构造和使用
1.光学显微镜的结构：光学显微镜的结构如图所示，可以分为三个部分：
（1）光学部分
［①］______：无螺纹，镜头越长，放大倍数越____。
［⑥］______：有螺纹，镜头越长，放大倍数越____。
［⑧］反光镜：调节__________，有两面，一面是平面镜，只具有反光作用；一面是________，具有反光和聚光作用，增强反射到镜筒内的光线量。
目镜
小
物镜
大
光线强弱
凹面镜
（2）调节部分
［③］粗准焦螺旋：使镜筒升降幅度较大，用于__________。
［④］细准焦螺旋：使镜筒升降幅度较小，微调可使物像更加清晰。
［⑤］转换器：用于安装和转换______。
［⑦］遮光器：其上有大小不同的圆孔，叫______。转动遮光器，选择不同的光圈对准通光孔，可以调节进入镜筒内的____________。
（3）机械部分：镜臂、镜座、载物台、________、________、［②］镜筒。
寻找物像
物镜
光圈
光线的多少
压片夹
通光孔
2.显微镜的使用步骤：取镜 安放 ______ 放置玻片标本 观察 清洁收镜。
（1）取镜和安放。
（2）对光包括（“三转”）“一转”________，使低倍物镜对准通光孔；②“二转”________，选用较大光圈对准通光孔；③“三转”________，同时一只眼注视目镜,在目镜中看到明亮的圆形视野,说明对光成功。
对光
转换器
遮光器
反光镜
（3）观察（操作先后顺序：“____”“____”“____”）将玻片放在载物台上后,转动粗准焦螺旋,使镜筒下降（注意:下降镜筒时眼睛要从侧面看着物镜,避免______________），直到接近玻片标本为止。接着,先转动____准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动____准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
（4）清洁收镜。
放
降
升
物镜压碎玻片
粗
细
3.光学显微镜使用规律总结
（1）当使用显微镜的环境比较亮时,选用____面反光镜和较____光圈；当环境比较暗时,选____面反光镜和较____光圈。
（2）在目镜里看到的物像为______,即与实际“上下颠倒,左右相反”,若观察的物像在视野的左侧,要想将其移到视野中央,则应该往____移动玻片。（如图1）
平
小
凹
大
图1
倒像
左
（3）显微镜放大倍数______放大倍数×______放大倍数。放大倍数越大，观察到的物像就越____，但观察的视野范围越____，视野的亮度越____。
（4）目镜放大倍数越大，镜筒越____。物镜放大倍数越大，镜筒越____。（如图2）
物镜
目镜
大
小
暗
图2
短
长
（5）污点判断：①转动目镜，若污点不动，则不在______上；②移动玻片，若污点不动，则不在______上；③不在目镜、玻片上，则一定在_______上。
（6）当镜头脏时，需用________擦拭。
目镜
玻片
物镜
擦镜纸
知识点二 临时装片的制作
1.常用玻片标本主要分为：______（切取薄片）、______（液体涂抹）、______（撕下、挑取）。
切片
涂片
装片
2.动植物细胞临时装片的制作步骤：
（1）擦：用干净的纱布擦干净载玻片和盖玻片。
（2）滴：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴______；制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴_________；作用都是保持________________。
（3）取（刮）用镊子撕取洋葱鳞片叶________（植物细胞）；用消毒牙签从口腔内侧壁轻轻刮取口腔上皮（人体细胞）。
清水
生理盐水
细胞正常的形态
内表皮
（4）展（涂）片：用镊子将内表皮______（植物细胞）；把附有碎屑的牙签放在生理盐水中______几下（人体细胞）。
（5）盖：用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的______，然后缓缓地放平,避免盖玻片下面出现______。
（6）染、吸：把几滴______滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
展平
涂抹
液滴
气泡
碘液
知识点拨：
（1）显微镜下观察的材料应该薄而透明。
（2）气泡边缘粗黑内部白亮,碰一下会移动或变形。
（3）染色的目的是使细胞中的细胞核显示得更清楚。
（4）画生物图时一般用铅笔,图中较暗的地方，要用铅笔细点表示,不能涂阴影。图中的结构名称一般标在右侧。
知识点三 动植物细胞的结构及功能
1.识别动植物细胞的结构图：
图示中的结构：［①］________，细胞膜，细胞质，______，________，液泡。
（附,生物画图的一般要求：用细点和线组成。越暗的结构，则______越多。统一在图的____侧用横线标出结构的名称。）
细胞核
线粒体
叶绿体
细点
右
2.动植物细胞结构的比较：
项目 结构 功能
动植物细胞共有的结构 细胞膜 将细胞的内部与外部环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的__________，对细胞起______作用。活细胞的细胞膜能够控制____________
细胞质 进行__________的主要场所
细胞核 近似球形,含有__________，是细胞的控制中心
线粒体 与动植物__________有关，将________转变成细胞可利用的能量，为细胞生命活动提供能量（需要能量多的细胞一般线粒体数目较多）
内部环境
保护
物质的进出
生命活动
遗传物质
呼吸作用
化学能
项目 结构 功能
植物细胞特有的结构 细胞壁 具有______和______细胞的作用
叶绿体 植物__________的场所，将光能转变成________（不是所有植物的细胞都有叶绿体,比如植物根部的细胞）
液泡 内含________，溶解着多种物质，如色素、含各种味道的物质等
保护
支持
光合作用
化学能
细胞液
续表
知识点四 细胞的生活
1.细胞需要物质和能量：
细胞中的物质分为________和________两大类。无机物一般分子较小，不含碳，不能燃烧，如水、氧气、无机盐等；有机物一般分子较大，能够燃烧，如糖类、脂质、蛋白质、核酸等。________能控制物质进出细胞。
细胞质中具有能量转换器，有些植物细胞内具有叶绿体，能将光能转变成________。植物和动物细胞内都有线粒体，能将化学能转变成细胞可利用的能量。
无机物
有机物
细胞膜
化学能
2.细胞核是控制中心：
细胞核控制着生物的____________。又叫脱氧核糖核酸,其上有指导__________的全部信息。这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。
多莉（克隆羊）的外貌和性别等,跟提供细胞核的羊一样,说明________是遗传信息库。
遗传和发育
生物发育
细胞核
细胞的生活是______、______和______变化的统一。
物质
能量
信息

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