资源简介 2025 初三化学一模(崇明)相对原子质量:C-12 O-16 H-1 Cu-64五、选择题(共 20 分)【21~34 题均只有 1 个正确选项,每题 1 分,共 14 分】21.空气的组成成分中,体积分数最大的是A.O2 B.N2 C.CO2 D.He22.属于氧化物的是A.KMnO4 B.K2MnO4 C.MnO2 D.O223.二氧化钛(TiO2)是世界上最白的物质,其中钛元素的化合价是A.+1 B.+2 C.+3 D.+424.在水中能形成溶液的物质是A.碳粉 B.铁粉 C.蔗糖 D.香油25.与金刚石互为同素异形体的物质是A.木炭 B.石墨 C.一氧化碳 D.碳酸钙26.以下各物质的用途只利用了其物理性质的是A.氦气作保护气 B.金刚石切割玻璃C.二氧化碳灭火 D.氧气供给呼吸27.液氮可用于制冷。在氮气由液态变为气态的过程中,有关说法正确的是A.分子间间隔变大 B.分子的质量变大C.分子的数目增多 D.分子的种类改变28.某同学自制的简易净水器如右图所示。有关说法错.误.的是A.活性炭可吸附水中的色素和异味 小卵石B.小卵石和石英砂主要除去难溶性杂质 纱布 石英砂C.该装置能起到杀菌消毒的作用 活性炭D 蓬松棉.河水经该装置净化后仍是混合物29.物质的命名与化学式一致的是A.氯化镁:MgCl2 B.硝酸钠:Na2NO3C.碳酸钾:KCO3 D.氢氧化铁:Fe(OH)230.陈皮能促进消化,陈皮中含有香芹酮(C10H14O)。关于香芹酮的说法正确的是A.氢元素质量分数最大 B.由碳、氢、氧三种原子组成C.碳、氢元素质量比为5: 7 D.1mol香芹酮中约含 6.02×1023个氧原子31.实验室可用右图装置制取和收集二氧化碳。有关说法错.误.的是 弹簧夹A.反应原理为 CaCO3+ 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑B m n.可用碳酸钙粉末代替大理石制取二氧化碳 塑料隔板C.收集二氧化碳,气体应从 m端进入36D.夹紧弹簧夹,液体将被压回长颈漏斗中32.下列实验方法错.误.的是A.用紫色石蕊试液鉴别二氧化碳和氧气 B.用水鉴别氯化钠和硫酸铜粉末C.用灼热的碳粉除去氧气中的二氧化碳 D.用高温煅烧的方法除去氧化钙中的碳酸钙33.有关相对原子质量说法错.误.的是A.相对原子质量是一个比值B.原子的实际质量太小,所以采用相对原子质量C.铝的相对原子质量大于镁,所以1g铝中所含原子数大于1g镁中所含原子数D.两种原子的实际质量之比等于它们的相对原子质量之比34.下图是对某固体物质(不含结晶水)的溶液在一定温度下,进行恒温蒸发操作的实验记录。有关说法正确的是蒸发 10g水 再蒸发 10g水 再蒸发 10g水析出固体 1g 共析出固体 3.5g甲 乙 丙 丁A.该物质在当时温度下的溶解度为35 /100g水B.乙中的溶液可能为不饱和溶液C.丙中溶液溶质质量分数为 20%D.该物质的溶解度随温度升高而增大。【35~37 题每题均有 1~2 个正确选项,每题 2分,共 6 分】35.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,如图所示,关于三个反应的叙述中错.误.的是A.都需要点燃B.都能放出热量氧气C 氧气 氧气.生成物都是固体硫 磷 铁丝D.都是氧化反应甲 乙 丙36.为探究不同电压对电解水速率的影响,用如图装置进行多次实验,并记录不同电压下生成 20mL氢气所需时间。有关分析正确的是A.a管与电源正极相连B.b管中气体能使带火星的木条复燃C.a管与 b管中气体的质量比为 2 :1D.该实验中,电压越高电解水的速率越快37.探究碳的性质,如图 1所示,测得加热过程中固体的质量与反应时间的关系如图 2所示。37有关说法正确的是碳和氧化铜固体质量 /ga 5039澄清石灰水 0 反应时间/ s图 1 图 2A.该实验探究碳的可燃性 B.该实验中生成铜的物质的量为 0.5molC.试管中黑色粉末变成红色 D.实验结束时先熄灭酒精灯再撤去石灰水六、简答题(共 30 分,38 题 8 分,39 题 7 分,40 题 7 分,41 题 8 分)38.中华文化源远流长,蕴含了丰富的化学知识。(1)《齐民要术》记载“粟米曲作酢”,“酢”即醋酸。古法酿醋是用粮食经过发酵而成,发酵属于 (填“物理变化”或“化学变化”)。(2)《梦溪笔谈》记载“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”。胆矾的化学式为 ;铁、铜属于 (填“金属”或“非金属”)单质。(3)《开工天物》记载“淘洗铁砂”用孔径小于铁砂的容器在水中淘取铁砂,该原理类似于实验室的 (填操作名称)。(4)《辍耕录》中记载“杭人燃烧松木前,将其削成薄纸片状。”削成薄纸片状的目的是;为防止引发林火,可用泥土覆盖在燃着的松木和灰烬上,从灭火原理分析,主要利用 。(5)古代造纸工艺的其中一步为“浸灰水”。“灰”的主要成分是氧化钙,“浸灰水”过程中反应的化学方程式为 ;该反应类型属于 (填“化合”或“分解”)反应。39.氢氧化锂(LiOH)在航天器中可用于吸收 CO2。工业上用电解法制得的 LiOH溶液中含有 NaOH,将混合溶液蒸发结晶,可得到 LiOH晶体。有关物质的溶解度如下表。温度(℃) 20 30 40 50 60溶解度 LiOH 12.8 12.9 13.0 13.3 13.8(g/100g水) NaOH 109 118 129 146 177(1)室温下,NaOH溶液的 pH (填“>”、“<”或“=”)7。(2)在不改变溶质质量分数的前提下,将NaOH的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法38是 。(3)提取 LiOH 晶体时需蒸发结晶,实验中用到的仪器有酒精灯、玻璃棒、铁架台(带有铁圈)和 ,其中玻璃棒的作用是 。(4)电解法制得的 1000 g溶液中,LiOH 的质量分数为 10%、NaOH的质量分数为 5.5%。该溶液中 LiOH 的质量为 g;将该溶液蒸发溶剂并降低温度到 30℃时,当剩余 水 的 质 量 为 50 g 时 , 请 结 合 具 体 数 据 说 明 所 得 的 NaOH 溶 液 是 否 饱和 。40.天然气是一种较清洁的能源,其主要成分是甲烷。冷而干内壁涂有的烧杯澄清石灰水甲烷甲烷甲 乙 丙(1)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,发生装置 (填“能”或“不能”)选择图甲装置;用图乙所示方法检查装置气密性时,如果气密性良好,很快会出现的现象是 (填字母序号)。A. B. C.(2)用图丙所示的实验验证甲烷的组成时,能证明甲烷中含有碳、氢元素的现象有 。(3)甲烷在一定条件下能制甲醇(CH3OH)。下图为甲烷制甲醇的微观反应示意图。该反应的化学方程式为 ;保持甲烷化学性质的最小微粒是 (填微粒名称)。(4)近 50年家用燃料的使用,经历了煤→管道煤气→天然气的发展过程。充分燃烧 1 kg煤或天然气释放的热量和产生 SO2的质量如下图所示。39天然气代替煤作家用燃料,除了具有便于管道运输的优点外,根据上图分析,还具有的优点有 。41.实验探究是学习化学的重要方法。实验一:用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂,分别加入 10mL 5%的过氧化氢溶液,用传感器测量装置中气体压强的变化,如图乙中曲线 a、b所示。(1)结合实验和曲线 a、b分析,两种催化剂中催化效率更高的是 ;实验中过氧化氢反应的化学方程式是 (以土豆块作催化剂)。(2)加猪肝块催化的过氧化氢完全反应所用的时间大约是 (填“30s”、“65s”或“120s”)。(3)曲线 a、b最终达到相同的压强,原因是 。实验二:用下图装置研究一氧化碳与氧化铜的反应。氧化铜一氧化碳 尾气处理澄清石灰水A B(4)氧化铜中氧元素以 (填“游离态”或“化合态”)存在;A中玻璃管内反应的化学方程式为 。(5)尾气处理的目的是 。(6)实验开始时要先通入一氧化碳,把装置中的空气排尽后再加热,以防发生爆炸。检验装置中的空气已排尽的方法是 。402025 初三化学一模(崇明)答案五、选择题(共 20 分)21-34 题每题有 1 个正确答案,每题 1 分,共 14 分;35~37 每题有 1~2 个正确选项,每题 2 分,共 6 分。题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29答案 B C D C B B A C A题号 30 31 32 33 34 35 36 37答案 D B C C C C B D BC六、简答题(除标注外,其余每空 1 分)38. (1)化学(2)CuSO4·5H2O;金属(3)过滤(4)增大松木与氧气(或空气)的接触面积;隔绝氧气(或隔绝空气)(5)CaO + H2O=Ca(OH)2 ;化合39. (1)> (2)降温(3)蒸发皿;防止因局部温度过高液体飞溅(4)100 ;不饱和,因溶液中NaOH为 55 g,30℃ 50 g水中达到饱和时至少需 59 gNaOH,所以所得的溶液是 NaOH的不饱和溶液。(2分)40.(1)能;A(2)干燥的烧杯内壁出现水雾、澄清石灰水变浑浊(2分)催化剂/H2O(3)2CH4 + O2 == 2CH3OH;甲烷分子光照(4)相同质量的天然气燃烧比煤燃烧释放的热量高、对环境的污染小(或产生的二氧化41. 1 土豆块硫少)。 ( )猪肝块; 2H2O2 = 2H2O+O2↑(2)30s(3)过氧化氢溶液的体积和浓度相同,完全反应后产生氧气的量相等(合理即可)△(4)化合态; CO + CuO = Cu +CO2(5)一氧化碳有毒,会污染空气(6)用试管收集装置中排出的气体,用拇指堵住试管口,靠近火焰,移开拇指点火,发出轻微的爆鸣声,证明装置内空气已经排尽。41 展开更多...... 收起↑ 资源预览