资源简介 2025 初三化学一模(青浦)可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 K-39 Cu-64五、选择题(本大题共 17题,共 20分)21~34每题均只有 1个正确选项21.铝的元素符号是A.Cl B.Lv C.Al D.Ag22.香蕉的含钾量较高,这里的“钾”是指A.元素 B.原子 C.分子 D.单质23.二氧化钛(TiO2)是一种重要的白色颜料。TiO2中 Ti的化合价为A.-4 B.-2 C.+2 D.+424.不属于空气污染物的是A.NO2 B.N2 C.SO2 D.PM2.525.下列物质的组成中含有原子团的是A.MgCl2 B.P2O5 C.CaO D.KNO326.物质名称和化学式一致的是A.硫酸钾 K2S B.氯化铁 FeCl2 C.氧化钠 Na2O D.碳酸钠NaCO327.在水中无法形成溶液的是A.蔗糖 B.淀粉 C.硝酸钾 D.硫酸铜28.一些饮品在常温时的 pH范围如下,其中呈碱性的是A.苹果汁 2.9~3.3 B.豆浆 7.4~7.9 C.牛奶 6.3~6.6 D.番茄汁4.0~4.429.CO和 CO2化学性质不同的原因是A.密度不同 B.分子间隔不同 C.分子质量不同 D.分子种类不同30.水净化的过程中,能起到杀菌消毒作用的物质是A.活性炭 B明矾 C.氧气 D.氯气31.互为同素异形体的一组物质是A.氮气和液氮 B.石墨和活性炭 C.红磷和白磷 D.水银和银32.物质的用途主要由其化学性质决定的是A.镁用于制作照明弹 B.金刚石用于切割玻璃C.干冰用于人工降雨 D.石墨用于制作电池的电极33.属于分解反应的是A.3Fe+2O2 Fe3O4 B.CuO+H2 Cu+H2OC.CaCO3 CaO+CO2↑ D.CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑34.在某氢氧化钠溶液中加水,有关说法正确的A.溶液颜色变浅 B.溶液变为酸性 C.溶剂的量增加 D.溶质的溶解度减小5935~37 每题均有 1~2 个正确选项35.下图中“ ”和“ ”分别表示不同元素的原子,其中属于单质的是36.右图为制取 CO2并验证 CO2性质的实验,有关说法错.误.的是A.甲装置的优点是能随时控制反应的发生与停止B.甲装置的弹簧夹此时处于打开状态C.乙中的现象可以证明 CO2能与水发生反应D.丙中的现象可以证明 CO2不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气大37.利用右图装置测定空气中氧气的含量。有关说法错.误.的是A.实验前需检查装置气密性B.向烧杯中加水后,白磷才燃烧,说明白磷燃烧需要与氧气接触C.白磷燃烧时,产生大量白烟D.待锥形瓶内气体冷却至室温后,打开弹簧夹,量筒内液面由 100 mL降至约 80 mL刻度线处六、简答题(共 30 分)38.氢能源是最理想的绿色能源之一,有规划地开发和使用氢能源,是实现碳中和的重要措施。(1)按照生产方式及生产过程中的碳排放情况,可将氢能源分为以下三类(见图 1)。图 1用化石燃料制氢的过程中主要发生的是___________(填“物理变化”或“化学变化”)。利用可再生能源电解水可以制得“绿氢”,该反应的化学方程式为_______________________。请列举除氢能源之外的一种可再生能源:___________。(2)图 2是利用天然气中的 CH4制得 H2的流程。图 2①CH4由_____种元素组成,其中碳、氢元素的物质的量之比为___________,0.1 molCH4中约含___________个碳原子。②以天然气为原料并采用图 2流程制氢,最终制得的 H2属于“蓝氢”。请结合图 1、图2,分析作出此判断的依据。_________________________________________6039.氧气是一种常见的气体,制取氧气的方法有多种。(1)图 3为实验室制取气体的常用装置。加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为___________________,二氧化锰的作用是_______________。若要制取一瓶干燥的氧气,可用 A和______(填编号)进行组合。该实验中选择 A 作为发生装置的理由是___________________________。消耗 0.2mol的氯酸钾理论上能生成_______ g氧气。图 3 图 4(2)图 4为家庭制取氧气的装置。用该装置制氧气时,在反应仓中加入水和专用制氧剂,即可产生氧气。氧气能迅速从水中逸出,是因为氧气具有_____________的物理性质。检验该装置中排出的气体为氧气的方法是_______________________________________(写出具体操作及现象)。40.食盐在工农业生产中的用途非常广泛。我国在很早以前就有了关于制盐方法的记载。(1)下表为 NaCl在不同温度下的溶解度。温度(℃) 0 10 20 40 60 80溶解度(g/100g水) 35.7 35.8 36.0 36.6 37.3 38.4①农业上常用溶质质量分数为 16%的食盐水选种,16%的含义是____________。②工业上常用电解饱和食盐水的方法制取氯气,反应原理为:2NaCl+□H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑,□内的数值为________。结合上表信息可知,20℃时,饱和食盐水的溶质质量分数为__________。(2)起源于春秋战国时期的“五步产盐法”是一种古老的制盐方法,其生产流程如图 5所示。图 5①“过箩”(“箩”呈蜂窝状,有空隙)可除去卤水中的不溶性杂质,“过箩”与化学实验中_________(填操作名称)的原理相似。“集卤蒸发”和“结晶”时都需要蒸发水,但作用不同,请分别指出这两步中蒸发水的作用。__________________________________②每年夏季是一年中产盐量最高的季节,请分析该季节产盐量高的原因。_____________6141.某实验小组对氧化铜粉末与碳粉的反应展开探究。(1)实验一:探究氧化铜粉末与碳粉反应的气体产物【提出猜想】猜想 1:CO2;猜想 2:______;猜想 3:CO2和 CO【实验验证】小组同学设计了如图 6装置(夹持装置已省略),实验过程中不断向装置内通氮气。图 6【 现 象 及 结 论 】 小 组 同 学 观 察 到 乙 处 _________________ 、 丙 处 玻 璃 管 内__________________的现象,由此得出“猜想 3成立”的结论。【反思交流】该实验中,丙处和戊处酒精灯的作用不同,请分别指出:______________。(2)实验二:探究氧化铜粉末与碳粉按照不同比例混合时,产生 CO2和 CO的浓度实验小组将氧化铜粉末与碳粉按照不同的比例混合后,分别置于充满氦气的密闭容器中进行高温加热,并用 CO2和 CO传感器测定实验过程中两种气体的浓度变化(见图 7、图 8)。图 7 图 8小组同学结合图 7、图 8数据,进行如下分析:①氧化铜粉末与碳粉在高温下发生的主要反应的化学方程式为_____________________。②图 7中 CO2的浓度达到一定峰值后下降,可能的原因是_________________________。③从环保角度考虑,氧化铜粉末和碳粉在高温下进行反应,选择两者以物质的量之比为_____的比例进行混合较为合适。622025 初三化学一模(青浦)答案2025.01五、选择题(共 20题,21~34题每题 1分,35~37题每题 2分)21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37C A D B D C B B D D C A C C D BC BD六、填空题(除特殊标明外,每空 1分,共 30分)38.(8分)(1)化学变化 2H2O 2H2↑+O2↑ 太阳能/风能/地热能(合理给分)(2)2 1:4 6.02×1022制氢的原料为天然气,属于化石燃料;制氢过程中产生的 CO2在吸附塔中被除去,碳排放量较低(2分)39.(7分)(1)2KClO3 2KCl+3O2↑ 催化作用/加快反应速率 B反应物为固体,且需要加热 9.6(2)难溶于水将带火星的小木条放到 b导管口,小木条复燃/或将燃着的小木条放到 b导管口,小木条燃烧得更旺40.(7分)(1)每 100 g食盐水中含食盐 16 g 2 26.5%(合理给分)(2)过滤“集卤蒸发”时,主要是提高卤水的浓度;“结晶”时,主要是使食盐大量析出。(2分)夏天温度高,水分蒸发快,有利于食盐的析出41.(8分)(1)CO 澄清石灰水变浑浊 黑色粉末变红丙处是为反应提供热源;戊处是点燃尾气中可能存在的一氧化碳,防止污染环境。(2分)(2)2CuO+C 2Cu+CO2↑ (合理给分)碳粉与二氧化碳反应生成了一氧化碳(合理给分)2:163 展开更多...... 收起↑ 资源预览