上海市嘉定区2024-2025学年初三一模化学试卷(图片版,含答案)

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上海市嘉定区2024-2025学年初三一模化学试卷(图片版,含答案)

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2025 初三化学一模(嘉定)
化学部分
相对原子质量: C-12 H-1 O-16
五、选择题(共 20分)
请将正确选项用 2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂。
第 21-34题,每题均只有一个正确选项。每题 1分
21.锌元素被誉为“智力之源”,锌元素符号是
A.ZN B. Mn C. Zn D.Al
22.在水中形成悬浊液的是
A. 面粉 B.植物油 C. 食盐 D.蔗糖
23.触摸屏的材料中含氧化铟(In2O3),其中铟元素(In)化合价
A.0 B.+3 C. +2 D.+6
24.能表示两个分子的是
A.N2 B.2N C.2N2 D.H2O
25. 和 表示两种原子,下列微粒模型能表示化合物的是
26.下列食物中显碱性的是
A.菠萝 pH 4.1 B.柠檬 pH 2.3 C.牛奶 pH 6.3 D.蛋清 pH 7.8
27.在氧气中燃烧,能产生白光,生成无色无味气体的是
A.镁带 B.木炭 C.铁丝 D.硫粉
28.能使气体溶解度增大的操作是
A.增大压强 B.升高温度 C.增加溶剂 D.振荡溶液
29.磷在氧气中燃烧的化学方程式书写正确的是
A.4P + 5O _____
__点_燃__
_____
2 2P2O5 B.P + O
_____
2 PO2
____点__燃____C.P + 5O P O D.4P + 5O _
___点__燃____
2 2 5 2 2P2O5
30. 一定条件下,能与二氧化碳反应的是
A.一氧化碳 B.木炭 C. 氧气 D.氧化铜
31.化学基本观念说法错误的是
A.微粒观:金刚石由分子构成 B.转化观:二氧化碳可转化为碳酸
C.元素观:氧气由氧元素组成 D.守恒观:化学反应前后元素种类不变
32.物质的性质与用途不相符合的是
A.氦气的性质稳定——作霓虹灯 B.水有良好的分散性——用作溶剂
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C.氧化钙与水反应——作干燥剂 D.一氧化碳有还原性——冶炼金属
33.20℃,氯化钠的溶解度为36 克/100 克水。一定能证明下图烧杯中是 20℃时氯化钠饱和
溶液的实验是
A.称量溶液质量为 136 克 B.加入氯化钠,有固体不溶
氯化钠溶液
C.恒温蒸发,有固体析出 D.测得溶质和溶剂的质量比为 9:25
34.正确反映对应变化关系的图像是
①分别稀释 NaOH 溶 ②在盛有空气的密 ③H2与过量 O2在密 ④将水通电分解一段
液和 H2SO4溶液 闭容器中点燃红磷 闭容器中充分反应 时间
A.①②③ B.③④ C.②③④ D.①②③④
第 35-37 题,每题均有 1-2 个正确选项,每题 2分
35.有关说法正确的是
A.同种元素组成的物质一定是纯净物 B.含有氧元素的化合物就是氧化物
C.元素以化合态存在的纯净物一定是化合物 D.纯净物包含单质和化合物
36.我国科学家研发的“液态太阳燃料合成”项目的工艺流程如图所示。说法正确的是
A. 该工艺有利于降低大气中 CO2含量
B. 电解装置中发生了分解反应
C. 该工艺合成的甲醇(CH3OH)属于混合物
D. 合成装置里 CO2中的氧元素全部转化到了甲醇(CH3OH)中
37. 用如下实验验证一氧化碳的部分性质。实验过程中有关说法正确的是
Ⅰ Ⅱ Ⅲ
A. 实验开始时应先通一段时间 CO,然后依次点燃Ⅰ、Ⅲ处酒精灯
B. Ⅱ中澄清石灰水变浑浊证明 CO 能与石灰水反应
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C. Ⅲ处酒精灯的作用既可验证 CO 的可燃性又可进行尾气处理
D. 为防止污染空气,实验结束时应立即停止通入 CO,然后熄灭Ⅰ、Ⅲ处酒精灯
六、简答题(本大题共 4 题,38 题 7分,39 题 7 分,40 题 9 分,41 题 7 分,共 30 分)
38.化学与生活、环境和能源等密切相关。
(1)减少污染物排放——空气清新
引起酸雨的主要物质是 ,低碳生活可以减缓 引起的温室效应。
(2)自来水来之不易——节约用水
自来水生产流程:
吸附过程中可加入的物质是 。通常加入氯气的作用是 。
(3)清洁高效能源——天然气化学李老师:LQJ33868558
天然气的主要成分是甲烷(CH4),其摩尔质量为 ,0.5molCH4中约含 个
氢原子。(用科学计数法表示)。
(4)化学家在较低的温度和压强下,用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜,该变化属于 (填
“物理变化”或“化学变化”)。
39. 神奇的“风暴瓶”能“预报天气,冷暖先知”,制作“风暴瓶”用到以下物质:樟脑、
酒精、KNO3、NH4Cl 等。
(1)将樟脑的酒精饱和溶液倒入水中,出现了明显的浑浊。说明樟脑在水中的溶解能力
(填“强于”或“弱于”)其在酒精中的溶解能力。把樟脑的酒精饱和溶液降温也
出现了晶体,除了上述方法外, 也能使樟脑从溶液中结晶。
(2) 实验室配制一瓶一定浓度的硝酸钾溶液。在配制过程中操作顺序是 (填编号),
D 操作中玻璃棒的作用是 。
KNO3
A B C D E
(3)下图 1 为 KNO3和 NH4Cl 的溶解度曲线,t3℃时将等质量的 KNO3、NH4Cl 两种物质的饱和
溶液降到 t2℃,所得溶液中的溶质质量大小关系为 KNO3 NH4Cl(填“>”、“<”或“=”)。

图 2
图 1 图 2
(4) 已知 X是 KNO3或 NH4Cl 中的一种,小明同学对该物质进行了如上图 2 所示实验。
X是 ,②和③中的溶液分别达到饱和状态还需加入X的质量更大的是 (填
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“②”或“③”)。
40. CO2是如何被发现的?化学家又是如何研究它的性质?让我们重温这段历史。
(1)17 世纪初,比利时化学家海尔蒙特研究发现,木炭燃烧后,有灰烬还有不可见的气体
产生,烛火在该气体中会熄灭。说明这种气体具有 的性质。
(2)1755 年,英格兰化学家布莱克做了如下图实验:完全煅烧白垩(主要成分碳酸钙),
将煅烧生成的固体与足量的水反应,反应后的物质与煅烧生成的气体完全反应,生成与白垩
主要成分相同的固体。步骤①中所发生反应的化学方程式为 。若步骤①所用白
垩中含有 1mol 的碳酸钙,则③中消耗的气体的物质的量为 ,理由是 。
在工业生产中也可用上述流程制取高纯度的碳酸钙,过程中可循环利用的物质有 。
(3)1766 年,英国化学家卡文迪许实验测得:一定温度下,1体积水能溶解约 1体积的二
氧化碳。1774 年,德国化学家伯格曼将石蕊溶液滴到溶有 CO2的水中,石蕊溶液由紫色变
成 。上述两位化学家的实验说明 CO2不仅能溶于水,还可与水反应,CO2与水反应的化
学方程式为 。 请你设计一个实验证明二氧化碳可溶于水,写出主要步骤和现
象 。
41.利用以下装置进行“白磷燃烧的条件”的探究。(白磷的着火点为 40℃)
10% K1
双氧水 K2
稀盐酸
试管
二氧化锰
碳酸钙(粉末)
白磷
水 澄清石灰水
A B C D
(1)实验前,打开 K1、关闭 K2或者打开 K2、关闭 K1,分别向上拉动两支注射器的活塞,均
能出现 现象,说明装置气密性好。化学李老师:LQJ33868558
(2)将装有适量白磷的试管放入 20℃冷水中,打开 K1、关闭 K2,往 A 中注入适量的双氧水,
反应的化学方程式为 ,含 0.2mol 过氧化氢的上述双氧水完全分解,可得到氧气
克;B中观察到白磷是 (填“燃烧”或“不燃烧”)。
(3)关闭 K1、打开 K2,往 D 中注入适量的稀盐酸,当观察到 ,说明二氧化碳与
白磷充分接触。然后将 B中的水换成 80℃的热水,白磷不燃烧,这样设计的目的是 。
(4)打开 K1、关闭 K2,往 A 中注入适量双氧水,一段时间后 B 中白磷燃烧,由此现象说明

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2025 初三化学一模(嘉定)答案
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C A B C C D B A D B
题号 31 32 33 34 35 36 37 35--37 题,漏选一个扣
答案 A A D C CD AB C 一分,有错不得分
(1) 二氧化硫 1分 化学式给分
二氧化碳 1分 化学式给分
(2) 活性炭 1分
38 杀菌消毒 1分
(3) 16g/mol 1分 不写单位不给分
1.204×1024 1分 科学计数法表示
(4) 化学变化 1分
(1) 弱于 1分
蒸发溶剂 1分 合理给分
(2) CBAED 1分
39 加快溶解速度 1分
(3) < 1分
(4) 硝酸钾 1分
③ 1分
(1) 不可燃,不助燃 1分
(2) 1分
1mol 1分
反应中碳原子守恒 1分 合理给分
40 水(或水和二氧化碳) 1分
(3) 红 1分
CO2+ H2O = H2CO3 1分
向盛满二氧化碳的矿泉水瓶中加入部分水,振
操作、现象各 1 分
荡瓶子变瘪。(或充满二氧化碳的试管倒扣在水 2分
合理给分
槽中,试管内液面上升。)
(1) C中导管内液面上升 1分 合理给分
MnO
(2) 2H2O 22 2H2O+O2↑ 1分
3.2g 1分
不燃烧 1分
41 (3) C中有气泡产生或澄清石灰水变浑浊 1分
为说明二氧化碳不是白磷的助燃物(或为说明
1分 合理给分
白磷不会燃烧是没有与氧气接触)
白磷燃烧的条件是温度达到它的着火点且必须
(4) 1分 合理给分
与氧气充分接触
【评分说明】1.化学式或专用名称写错不得分。
2.化学方程式中化学式写错不得分,配平、状态符号、条件漏写整卷扣 1 分。
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