资源简介 2024-2025学年度第一学期期末教学质量抽测八年级生物试卷分值:100分 时间:60分钟 页数:8页一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。杭州亚运会上我国女篮运动员奋为拼搏,为祖国赢得一枚宝贵金牌。在巴黎奥运会上,中国乒乓球队再次闪耀全球,吸引了世界的广泛关注。请回答下列小题。1. 女篮运动员在比赛过程中用到的运动方式有( )①奔跑 ②爬行 ③跳跃 ④行走 ⑤飞行A. ②③④ B. ③④⑤ C. ①③⑤ D. ①③④2. 女篮运动员在伸肘投篮的过程中,起杠杆作用的结构是( )A. 骨 B. 关节 C. 骨骼肌 D. 神经3. 运动员挥动球拍必须有关节的参与。有关人体关节叙述错误的( )A. 脱臼是指①从④中脱落B. ⑤可以缓冲运动产生的震动C. ②是骨骼肌,为运动提供动力D. ③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦4. 若运动员在比赛过程中不慎骨折,要注意保护好骨结构中的( )A. 骨髓 B. 骨膜 C. 骨松质 D. 骨密质5. 小明去塘山岭公园游玩,发现衣服上挂了不少“鬼针草”的果实。他嫌弃地将这些果实丢在了地上。这种做法会( )A. 危害鬼针草生存 B. 帮助鬼针草传播种子C 破坏森林生态平衡 D. 有利于鬼针草开花结果6. “螳螂捕蝉,黄雀在后。”下列能正确表示该谚语包含的食物链的是()A. 蝉→螳螂→黄雀 B. 阳光→树→蝉→螳螂→黄雀C. 树→蝉→螳螂→黄雀 D. 树→蝉→螳螂→黄雀→腐生细菌7. 重庆某地遭遇罕见蝗灾,可利用蝗虫的天敌青蛙、麻雀和蛇来消灭蝗虫,体现了动物在生物圈中的作用是( )A. 促进物质循环 B. 维持生态平衡C. 维持碳氧平衡 D. 帮助植物传粉“留住碧水蓝天”的呼声成为全人类的共识,拯救资源,保护环境,走可持续发展的道路才是明智之选。请回答下列小题。8. 我国物种资源丰富,下列属于我国特有珍稀动物的是( )A. 袋鼠 B. 猕猴 C. 大熊猫 D. 斑马9. 下列有关生物多样性的说法正确的是( )A. 生物多样性指的是生物种类多种多样B. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施C. 为了丰富我国的动植物资源,应大力引进一些外来物种D. 围湖造田、毁林造田不会对生物多样性造成威胁10. 我国提出“绿水青山就是金山银山”,强调了保护生态环境、保护生物圈,实现人与自然和谐发展。下列做法不符合该理念的是( )A. 沿河排放污水 B. 低碳绿色生活C. 垃圾分类回收 D. 禁燃烟花爆竹11. 建立梵净山国家级自然保护区,建立东北虎繁育中心,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施分别属于( )A. 易地保护、自然保护、法制管理B. 就地保护、易地保护、法制管理C. 法制管理、就地保护、自然保护D. 易地保护、就地保护、法制管理某人吃了放在冰箱内未加热的隔夜披萨后患脑室炎,其“罪魁祸首”是号称“冰箱杀手”的细菌——李斯特菌,李斯特菌能在冰箱冷藏室内较长时间生长繁殖。请回答下列小题。12. 下列有关李斯特菌的叙述,错误的是( )A. 该菌能被抗生素杀死B. 该菌的营养方式是寄生C. 李斯特菌是单细胞生物D. 成功杀灭李斯特菌的标准是杀死其生殖细胞—一芽孢13. 如图为李斯特菌的结构示意图,以下描述错误的是( )A. ①是鞭毛,是李斯特菌的运动器官B. ③是李斯特菌的遗传物质DNAC. 人和李斯特菌的细胞中都有结构④D. ⑥是荚膜,有定的保护作用14. 如图为李斯特菌在一定温度条件下分裂的速度曲线。下列表述正确的是( )A. 冰箱冷藏可抑制李斯特菌的生长繁殖B. 温度越高,李斯特菌分裂速度越快C. 从T0-T1李斯特菌分裂速度随温度的升高而减慢D. 从T1一T2李斯特菌分裂速度随温度的升高而增快15. 下列选项中属于人类对真菌合理利用的是( )A. 制作酸奶 B. 制作米醋 C. 制作泡菜 D. 制作酱油16. 生活中,制作泡菜要用特殊的坛子,坛子需加水密封,其目的是( )A. 隔绝空气,抑制细菌的繁殖 B. 造成缺氧环境,抑刺醋酸菌发酵C. 阻止尘埃、细菌进入 D. 造成缺氧环境,利于乳酸菌发酵17. 苹果、梨、葡萄、草莓等水果容易发生腐烂现象,引起腐烂的根本原因是( )A. 新鲜水果中糖分含量过高B. 水果储存过程中,没有使用防腐剂C. 果树培植过程中,过度使用化肥D. 细菌和真菌侵染水果后大量繁殖18. 如图①②③④⑤分别代表五种不同的微生物。以下说法错误的是( )A. ①必须用活体培养基培养B. ①②属于原核生物,③④⑤属于真核生物C. ③④⑤都是靠吸收现成的有机物维持生活D. ④⑤以孢子生殖的方式产生后代2021年我国出台了三孩政策,鼓励年轻夫妇生育三个孩子,小南迎来了弟弟。请完成下面小题。19. 如图为女性生殖系统,下列有关叙述错误的是( )A. ①的功能是产生卵细胞,分泌雌性激素B. ②是胚胎发育的主要场所C. ③是受精卵发育成胚泡后着床的结构D. ④是胎儿产出的通道20. 胎儿与母体进行物质交换结构是( )A. 子宫 B. 胎盘 C. 胚盘 D. 脐带21. 下图是人的生殖与发育过程简图,有关说法正确的是( )A. 男性和女性主要生殖器官分别是②卵巢和睾丸B. 男性产生的生殖细胞是①胚泡C. ③是新生命的起点D. ④过程发生的部位是子宫22. 有了弟弟后,小南觉得父母不关心自己了。这时小南应该( )A. 理解父母,事事听从父母安排B. 否认亲情存在,通过哭闹抗议C. 敞开心扉,多与父母沟通交流D 遇事自己解决,不向他人求助23. 小明的奶奶在笼子里长期饲养着三只母鸡、它们能生蛋并孵出小鸡吗( )A. 能生蛋,蛋孵出的鸡只有母鸡 B. 能生蛋,孵不出小鸡C. 不能生蛋,不能孵出小鸡 D. 能生蛋,能孵出小鸡24. “蛙满堂,谷满仓”。有关青蛙生殖发育的叙述,正确的是( )A. 雌蛙鸣叫是为了求偶抱对B. 青蛙的受精方式是体内受精C. 发育过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙D. 幼体用鳃呼吸,成体完全用肺呼吸25. 下图表示植物的几种繁殖方式,表述错误的是( )A. ①②是无性生殖,③④是有性生殖B. ②成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合C. ③中种子中的胚由受精卵发育而来D. ④是组织培养,可以加快植物的繁殖速度26. 如图是与遗传学知识有关的概念模型简图,下列说法正确的是( )A. ②是DNA,位于①细胞核内B. 基因是④上具有遗传效应的片段C. 控制③的基因在人体的细胞中都成对存在D. ④染色体是遗传信息的载体27. 小萌在村里观察到以下现象,属于相对性状的是( )A. 玉米的高茎和高粱的矮茎 B. 葡萄果皮的紫色和绿色C. 猫的长毛与白毛 D. 小麦的有芒与早稻的无芒28. 如图为人体某些基因在染色体上的分布情况,下列有关说法中正确的是( )A. 图中显示了2对染色体,含有4个DNAB. ①②③④⑤上储存着相同的遗传信息C. 若①是显性基因,则⑤定是隐性基因D. 如果③所在的染色体来自父方,那么④所在的染色体一定来自母方29. 下列有关生物遗传和变异的叙述中,正确的是( )A. 堂兄妹或表兄妹结婚,后代一定会患遗传病B. 父亲精子中X或Y染色体决定后代的性别C. 一对夫妇生了一个女孩,如果他们再生一个孩子,是男孩的可能性更大D. 基因组成相同,性状一定相同30. 黑皮花生是由普通花生经辐射发生变化后选育而成,下列有关叙述正确的是( )A. 花生种皮经辐射后变成黑色是不可遗传变异B. 黑皮花生出现说明生物的变异是定向的C. 花生种皮的颜色是由环境控制的D. 与普通花生相比,黑皮花生的遗传物质已改变二、非选择题:本大题共4小题,每小题10分,共40分。31. 在科技节模型设计比赛中,“人工智能”团队展示了他们的一个设计作品——“缩手反射模型”(简要说明:①“气动人工肌肉”通入高压空气可实现收缩,②触碰感应装置后,控制系统能控制相应气动人工肌肉的收缩和舒张),如图一所示。图二是骨、关节、肌肉的关系模式图。请据图回答下列问题:(1)“人工智能”团队在分析研究运动模型时,依据的是图二中____________(选填“甲”或“乙”)所示的骨、关节、肌肉的关系模式。(2)该设计图中,轻质铝材模拟图二中的___________(填序号);当触碰感应装置后,控制系统控制气动人工肌肉___________(填字母)收缩,另一个气动人工肌肉___________,这样就完成了缩手反射。(3)在模型交流过程中,小麦同学提出了建议:缩手反射除肘关节参与活动,还有___________(填一个)等关节也参与活动,关节起到了___________作用,因此该模型还可以进一步完善。(4)科创老师给予了该团队高度肯定,他认为该模型有智能化假肢的雏形。如果其控制系统与人体的___________系统连接,人体就能控制智能化假肢完成各种动作,在完成各种动作时需要消耗大量的能量,主要通过细胞的___________作用获得。(5)“人工智能”团队在学习了动物的运动相关知识后,归纳运动产生的步骤:①相应的骨受到牵引,②骨骼肌接受神经传来的兴奋,③骨绕关节转动,④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是___________(填序号)。(6)同学们在运动时可能会受伤,为避免运动受伤,你认为比较科学的做法是___________(答一种)。32. 请根据材料分析回答:材料一:某生物兴趣小组完成了一项动物走迷宫的实验,得到下表所示的结果。动物 甲 乙 丙 丁成功前的尝试次数 32 65 5 12材料二:楚汉相争,汉王刘邦派谋士用蜜糖“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”的大字,攻破项王心理防线。材料三:红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”,已连续多年从西伯利亚飞抵昆明过冬,为昆明增添了一道美丽的风景。材料四:1920年,一位印度牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩,不会说话只会嗥叫。回到人间后虽经训练也没有恢复到正常人类的水平,她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童,十年中仅只学会了不完整的45个单词。(1)从行为的获得途径看,动物走迷宫属于___________行为。老马识途、飞鸽传书,公鸡报晓三种动物行为中,不属于该行为的是___________。(2)如果该兴趣小组选用的四种动物是小鼠、壁虎、青蛙和蚯蚓,那么丙最有可能是___________,该兴趣小组采用的研究方法主要是___________。(3)材料二中的蚂蚁具有___________行为,依据是它们通常会形成一定的___________,不同成员之间有明确的___________。(4)红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为是由其体内的___________所决定的行为,而“狼孩”的表现说明:正常人的行为是建立在遗传因素的基础上,通过___________建立起来的行为。(5)“狼孩”的故事对正处于青少年时期的你在学习态度方面有什么启示?___________(写一点)。33. 民间有用荸荠皮涂抹患处进行皮肤消炎的方法。为探究荸荠能否抑制细菌的生长和繁殖,某兴趣小组利用荸荠的提取液和大肠杆菌,做了如下实验:甲组 乙组实验 步骤 第一步 配制10个相同的培养基,将所有培养基进行__________处理,并平均分成两组第二步 冷却后接种等量的大肠杆菌菌液第三步 取没有荸荠提取液的滤纸片,分别放在5个培养基的相应区域内 取浸有等量无菌水的滤纸片,分别放在5个培养基的相应区域内第四步 在37℃恒温培养箱中培养24小时实验现象 滤纸片周围0.5cm范围内没有大肠杆菌生长 滤纸片周围有大肠杆菌生长根据上述实验回答下列问题:(1)大肠杆菌属于细菌,其细胞的基本结构与荸荠最主要的不同是没有___________;大肠杆菌无叶绿体,不能进行光合作用,所以在配制的培养基中必须加入___________和水。(2)该实验的变量是___________,设置乙组的目的是___________。(3)第一步将所有培养基进行___________处理,其目的是___________;第二步冷却后再接种大肠杆菌,其目的是___________,第四步在37℃恒温培养箱中培养的目的是___________。(4)根据实验现象,可以得出的结论是___________。(5)荸荠提取液成分复杂,剂量效果未知,请提出一个进一步的研究问题:___________ 34. 果蝇是研究生物遗传的常用材料。图1表示果蝇体细胞中的染色体组成,果蝇的性别决定方式与人类一致;图2表示果蝇的发育过程;图3表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现,相关基因用D、d表示。请分析回答下列问题([ ]中填序号):(1)图1中,___________表示雄果蝇,它产生的生殖细胞中有___________条染色体,其染色体组成为___________。(2)图2中,果蝇经过发育过程的[ ]___________期,羽化出翅,成为成虫,说明果蝇的发有属于___________,与果蝇发育过程相同的昆虫有___________(举一例)。(3)根据图3的杂交实验可知,子代长翅果蝇中,基因组成是DD的概率是___________。(4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是DD还是Dd,他最好是选取一只___________翅的雌果蝇与该果蝇杂交,实验现象及结论预测:①若杂交后代___________,则该果蝇的基因组成为DD;②若杂交后代___________,则该果蝇基因组成为Dd。2024-2025学年度第一学期期末教学质量抽测八年级生物试卷 答案一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。【1~4题答案】【答案】1. D 2. A 3. C 4. B【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】B【8~10题答案】【答案】8. C 9. B 10. A【11题答案】【答案】B【12~14题答案】【答案】12. D 13. A 14. A【15题答案】【答案】D【16题答案】【答案】D【17题答案】【答案】D【18题答案】【答案】B【19~22题答案】【答案】19. B 20. B 21. C 22. C【23题答案】【答案】B【24题答案】【答案】C【25题答案】【答案】A【26题答案】【答案】B【27题答案】【答案】B【28题答案】【答案】A【29题答案】【答案】B【30题答案】【答案】D二、非选择题:本大题共4小题,每小题10分,共40分。【31题答案】【答案】(1)乙 (2) ①. ① ②. A ③. 舒张(3) ①. 肩关节 ②. 支点(4) ①. 神经 ②. 呼吸(5)②④①③ (6)运动前做准备活动或运动强度适当或佩戴护腕和护膝等【32题答案】【答案】(1) ①. 学习##后天性 ②. 公鸡报晓(2) ①. 小鼠 ②. 实验法(3) ①. 社会##社群 ②. 组织 ③. 分工(4) ①. 遗传物质 ②. 生活经验和学习(5)青少年时期是学习知识的黄金时期,应努力学习,全面发展【33题答案】【答案】(1) ①. 成形的细胞核 ②. 有机物(2) ①. 荸荠提取液 ②. 形成对照##设置对照(3) ①. 高温灭菌 ②. 杀死杂菌##防止杂菌干扰 ③. 防止高温杀死大肠杆菌 ④. 提供适宜的温度(4)荸荠能抑制细菌的生长和繁殖(5)不同剂量的荸荠提取液对细菌的抑制作用有区别吗?##荸荠中的什么物质能抑制细菌生长和繁殖?【34题答案】【答案】(1) ①. 乙 ②. 4##四 ③. 3+X或3+Y(2) ①. ③蛹 ②. 完全变态发育 ③. 家蚕、蚊子、蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁(3)1/3##(4) ①. 残 ②. 全是长翅果蝇 ③. 有残翅果蝇出现 展开更多...... 收起↑ 资源预览