资源简介 (共14张PPT)4认识物体的形状情境轻轻踢一下草地上的足球,它就开始滚动了。聚焦生活中哪些形状的物体,像足球一样容易滚动?哪些物体容易稳定摆放?观察物体的形状。从不同的面观察。1探索做滚动实验,并记录下来。2(1)先给物体进行编号。每次选一个物体,放在斜面上,松手,观察并记录容易或不容易滚动。(2)用编号将实验结果记录下来。探索探索做滚动实验,并记录下来。2观察物体的形状3和同桌一起把物体叠放起来。哪种形状的物体容易叠放?探索我会汇报1.哪些形状的物体容易滚动?1研讨物体的滚动我会汇报2.怎样把物体稳定地摆放?2研讨物体的叠放生活中,为了稳定地摆放物体,人们设计出了各种收纳箱、收纳盒。拓展感谢观看5ihtte.科学词汇wen ding稳定●gun dong滚动@2班级记录单wùti de gun dòng shi yàn jie guǒ物体的滚动实验结果日期:rong yi gundòngbùrong yi gundòng容易滚动不容易滚动恐观察物体的形状恐物体的滚动恐物体的叠放●馬醒 展开更多...... 收起↑ 资源列表 一年级科学下册教科版4.认识物体的形状课件.pptx 物体的叠放.mp4 物体的滚动.mp4 观察物体的形状.mp4 认识物体的形状教材解读..mp4