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姓名 准考证号
山西省2024—2025学年八年级第一学期期末质量检测
生物学(人教版)
注意事项：
1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页，满分50分，考试时间60分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题(共15分)
第Ⅰ卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1.马铃薯是全球第四大重要的粮食作物。出芽的马铃薯块茎能长成马铃薯植株。这种生殖方式属于
A.出芽生殖 B.无性生殖
C.有性生殖 D.组织培养
2.我国第一块鲎(hòu)化石在云南罗平被发现，距今至少2.4亿年。鲎身体近似瓢形，腹部有6对分节的附肢，用鳃呼吸。你推测鲎属于
A.爬行动物
B.节肢动物
C.线虫动物
D.环节动物
3.土壤中的蚂蚁，花丛中的蝴蝶，给我们的生活增添了许多乐趣。它们的共同特征是
A.身体都有由脊椎骨组成的脊柱
B.体表都有鳞片
C.身体由许多相似的体节组成
D.都有一对触角，三对足
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4.立春角蟾和招龙棱蜥分别是我国科学家于2024年发现的两栖动物和爬行动物新物种，二者共有的特征是
A.都用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
B.生殖和发育都摆脱了对水的依赖
C.体温都是恒定的
D.生殖方式都是卵生
5.丝绸是中国古代文明的产物之一，是由蚕结茧时分泌的蚕丝纺织而成的。下图是蚕的发育过程示意图。关于蚕的说法正确的是
A.其发育的起点是①卵细胞
B.蚕的幼虫和成虫在形态结构上差异不大
C.结茧时，蚕处于发育过程的②蛹期
D.其发育过程属于完全变态发育
6.游泳是一项老少皆宜的体育运动。当游泳者上肢进行下图所示动作时，肱二头肌和肱三头肌所处状态分别是
A.收缩、舒张
B.舒张、收缩
C.收缩、收缩
D.舒张、舒张
7.下列食品保存方法中，主要通过减少水分来抑制微生物生长，从而延长保存时间的是
A.真空包装的蒸肉 B.盒装牛奶
C.风干晾晒的杏脯 D.冷藏水果
8.登革热是由登革病毒引起的一种急性传染病，主要通过蚊虫叮咬传播。下列关于登革病毒的表述正确的是
A.该病毒可在光学显微镜下被观察到 B.该病毒为单细胞生物
C.该病毒的繁殖方式为分裂生殖 D.该病毒由遗传物质和蛋白质外壳组成
小海按照老师的要求，用面包培养微生物。一段时间后，他发现面包表面长出了几个黑色绒毛状的斑(根霉，如右图)。请完成第9、10题。
9.关于该微生物的叙述，下列说法不正确的是
A.该微生物通过孢子进行繁殖
B.该生物细胞内没有叶绿体
C.该微生物可以作为分解者参与物质循环
D.该生物细胞内没有细胞核
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10.下列微生物中，与该同学培养出的微生物属于同一类的是
11. DNA检测是鉴定亲缘关系的重要手段。下列有关DNA、染色体和基因的描述，正确的是
A.①是染色体，主要由DNA和蛋白质构成
B.基因是②上有遗传效应的片段
C.③是DNA，一个DNA分子上只有一个基因
D.一条染色体上有许多个DNA分子
12.基因和环境都会影响生物的性状。下列各项中，属于可遗传变异的是
A.手术后形成的双眼皮
B.长期室外工作导致皮肤变黑
C.转基因培育的抗虫棉
D.肥沃土壤中的玉米籽粒饱满
13.能卷舌与不能卷舌是由一对基因(用A、a表示)控制的相对性状。一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子。这个孩子的基因组成是
A. Aa B. aa
C. AA D. AA或 Aa
14.《世界哺乳动物手册》中收录的兔形目动物有92种。下图是部分兔形目动物的分类图。对下图分析正确的是
A.图中最小的分类单位是属
B.塔里木兔和伊犁鼠兔的共同特征最多
C.雪兔和北美鼠兔相比，与家兔亲缘关系更近的是雪兔
D.图中包含生物种类最多的分类单位是科
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15.为了呼吁大家养成洗手的良好习惯，某兴趣小组的同学探究了洗手前后手上细菌和真菌的数量，结果如下。以下说法你认同的是
A.培养皿和培养基使用前都需要高温灭菌
B.接种后，三个培养皿可放在不同环境下培养
C.只进行一组对照实验即可得出可靠的结论
D.洗手可以完全清除手上的细菌和真菌
第Ⅱ卷 非选择题(共35分)
第Ⅱ卷共3个小题，共35分。请将答案写在答题卡上的相应位置。
16.(10分) 飞在空中的精灵
动物的运动形式多种多样，在长期的进化过程中，蜜蜂、丹顶鹤、蝙蝠都逐渐形成了飞行这种运动形式。请结合所学知识回答下列问题：
(1)蜜蜂以花为食，觅食的同时能帮助植物 ▲ ，依靠 ▲ 的振动来飞行。(2分)
(2)丹顶鹤流线型的身体可以减小飞行时空气的阻力，与其飞行生活相适应的特征还有: ▲ (答一点即可)。(2分)
(3)丹顶鹤是对湿地环境变化极为敏感的指示生物之一，全球数量仅余2000只左右。请为保护丹顶鹤提出一条建议： ▲ 。(2分)
(4)对以上生物进行分类时，将蝙蝠和丹顶鹤分为一类的依据是 ▲ (答一点即可)。(2分)
(5)蝙蝠是地球上唯一真正拥有飞行能力的哺乳动物。人类通过模仿蝙蝠的回声定位系统发明了雷达。请再举一个哺乳动物与人类生活关系的实例： ▲ 。(2分)
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17.(13分) 国家中央公园——秦岭
秦岭是我国南北地理和气候的分界线，有着美丽的自然景观和丰富的生物资源，素有“国家中央公园”“动植物王国”及“世界生物基因库”等美誉。该地区动植物资源非常丰富，有种子植物3800余种，野生脊椎动物近800种。其中包括秦岭囊绒苔、紫荆、水杉、三尾褐凤蝶、大鲵、朱鹮、金丝猴等动植物。
(1)资料中画线部分直接体现的是 ▲ 的多样性，其实质是 ▲ 的多样性。保护生物多样性最有效的措施是 ▲ 。(3分)
(2)同学们根据生物的特征对上述资料中的生物进行了分类(如下图)，图中①和②处应填写的生物分别为 ▲ 和 ▲ 。将体温恒定的动物分为③和④的依据是 ▲ (答一点即可,2分)。(4分)
(3)对植物进行分类时，主要比较的是植物的形态结构。图中，对水杉和紫荆进行分类的依据分别是A ▲ ;B ▲ 。(2分)
(4)资料中的金丝猴所属类群特有的生殖发育方式是 ▲ (答一点即可)。这种生殖发育方式的优点是 ▲ 。(2分)
(5)作为生物圈中的一员，在日常生活中，我们能够身体力行地为保护生物多样性做些什么 ▲ (答一点即可)。(2分)
生物学 (人教版) 第5页 (共6页)
18.(12分) 自制美味泡菜
为了探究自然发酵和乳酸菌发酵哪种泡菜发酵方式更好，小晋查阅相关资料后自己制作了泡菜。
【查阅资料】
资料一：制作泡菜所用到的乳酸菌在无氧条件下，分解有机物产生乳酸，可增加食物的风味，其繁殖方式为 ▲ 。(1分)
资料二：泡菜发酵过程中会产生亚硝酸盐，较高浓度的亚硝酸盐具有致癌性。
【制作泡菜】
小晋取2个相同的泡菜坛，清洗干净并煮沸消毒后，分别放入等质量的芥菜，加入等量的凉开水和盐。一个坛中进行自然发酵，另一个坛中加入乳酸菌进行发酵，分别测定并记录2个泡菜坛中乳酸和亚硝酸盐含量随时间的变化，结果如图甲、乙所示。
(1)制作泡菜时，加盖并用水密封的目的是 ▲ 。(2分)
(2)结合资料和甲、乙两图的数据，小晋判断泡菜发酵方式更好的是 ▲ 。请你说明理由: ▲ (2分)。(3分)
【进一步探究】
小晋进一步探究了“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐的含量是否有影响”，下表是测定的泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量的数据。(发酵温度：15℃)
盐水浓度 亚硝酸盐的含量//(mg·kg )
第3天 第5天 第7天 第9天 第11天 第13天
1号坛3% 1.5 3.5 3.8 3.5 3.4 3.3
2号坛5% 1.2 5.5 4.0 1.8 1.2 1.2
3号坛7% 0.5 2.0 1.8 1.6 1.5 1.2
(3)该实验的变量为 ▲ 。实验中为了控制单一变量，除变量不同外， ▲ (答一具体因素即可)等都要保持相同。(2分)
(4)分析上表数据得出的结论是 ▲ 。(2分)
(5)根据两个实验的结果可知，在日常生活中，要使制作的泡菜亚硝酸盐含量较低，我们可以 ▲ (答一点即可)。(2分)
生物学 (人教版) 第6页(共6页)
山西省2024—2025学年八年级第一学期期末质量检测
生物学(人教版)参考答案及评分标准
第Ⅰ卷 选择题(每题1分，共15分)
1~5 BBDDD 6~10 ACDDD 11~15 ACBCA
第Ⅱ卷 非选择题(共35分)
16.(除标明分值外，每空1分，共10分)
(1)传粉 翅
(2)前肢变成翼；骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空；胸骨有龙骨突；胸肌发达；消化能力强，食物残渣很快排出体外；有气囊辅助肺呼吸；等等(答一点即可，2分)
(3)不把污水排放到湿地，保护丹顶鹤的栖息环境；保护湿地的一草一木，维持湿地的生态平衡；建立丹顶鹤自然保护区；禁止捕杀丹顶鹤；禁止捡拾、破坏丹顶鹤的卵；发现受伤或生病的丹顶鹤时，及时向有关部门报告，请求救助；宣传保护丹顶鹤的重要性，增强保护丹顶鹤的意识；等等(答一条即可，2分)
(4)体内都有脊柱；体温都恒定；都用肺呼吸；等等(答一点即可，2分)
(5)奶牛为人类提供牛奶；羊为人类提供羊毛，用于纺织衣物；狗作为导盲犬；小鼠用于医疗研究；骆驼作为运输工具；等等(答一个即可，2分)
17.(除标明分值外，每空1分，共13分)
(1)生物种类 基因 建立自然保护区
(2)三尾褐凤蝶 大鲵 是否胎生；是否哺乳；是否卵生；体表是否被毛；体表是否覆羽；是否有牙齿；是否有气囊；等等(答一点即可，2分)
(3)种子无果皮包被 种子有果皮包被
(4)胎生(或“哺乳”) 有利于提高后代的成活率
(5)
题号 分值 作答特征 典型作答(答一点即可)
17(5) 2 答出具体的实际行动 ·看到不法分子盗猎、售卖野生动物(砍伐树木)，尽 快向相关部门举报；爱护花草树木；等等 ·不在生物的栖息环境乱丢垃圾 ·制作海报，呼吁更多人参与保护行动；向民众普及 保护野生动植物的相关法律法规；等等
生物学 (人教版) 答案 第1页 (共2页)
续表
题号 分值 作答特征 典型作答(答一点即可)
17(5) 1 未答出具体的实际行动，只答出理念 ·保护动植物 ·保护生物的栖息环境 ·宣传保护生物多样性的理念
0 未作答或不合理作答 —
18.(除标明分值外，每空1分，共12分)
【查阅资料】
分裂生殖
【制作泡菜】
(1)为乳酸菌发酵提供无氧环境(2分)
(2)乳酸菌发酵 乳酸菌发酵可以更快地增加乳酸含量，且发酵过程中产生的亚硝酸盐含量较低(2分)
【进一步探究】
(3)盐水浓度 发酵温度；蔬菜的种类；蔬菜的质量；处理蔬菜的方法；等等(答一具体因素即可)
(4)盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐的含量有影响(2分)
(5)将泡菜充分发酵；延长泡菜的发酵天数；在制作泡菜时加入乳酸菌；使用较高浓度的盐水制作泡菜(答一点即可，2分)
生物学 (人教版) 答案 第2页 (共2页)

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