第28课馬さんは私に地図をくれました课件(66张) 高中日语新版标准日本语初级下册

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第28课馬さんは私に地図をくれました课件(66张) 高中日语新版标准日本语初级下册

资源简介

(共66张PPT)
第28課
馬さんは私に地図をくれました
単語
ひ  こ
引っ越し   【名】 搬家―――――――――――――――――――――――――
引っ越しの手伝いをします。帮忙搬家。
引っ越しを手伝う(てつだう)。帮忙搬家。
引越し先:搬家的地方
引っ越す(ひっこす) 【动1】 搬家,迁居,搬迁
大阪から東京へ引っ越します。从大阪迁往东京。
きんじょ
近所    【名】 附近,近处,邻近―――――――――――――――――――――――――
例:近所で知らない者がありません。
四邻没有不知道的,家喻户晓。
この近所に住んでいます。住在这附近。
同义词:近く
ひろ
拾います   【他动1】 捡,拾―――――――――――――――――――――――――
例:ゴミを拾います。捡垃圾。
お金を拾います。捡钱。
  タクシーを拾います。打出租车
反义词:捨(す)てる 扔掉,抛弃  
    ゴミを捨てます。扔垃圾。
やく
訳します    【他动1】 翻译,解释―――――――――――――――――――――――――
~ を~に訳す
例:中国語を日本語に訳します。把中文翻译成日语。
難しい言葉をやさしい言葉に訳します。
把难理解的话解释成简单的话。
くれます 【他动1】 给
―――――――――――――――――――――――――
くれる
例:李さんはこの本を(わたしに)くれた。
とど
届けます   【他动2】 送到,送去;使到达 ―――――――――――――――――――――――――
例:本を図書館へ/に届けます。把某物送到某地。
  子供の出生を届けます。给出生儿报户口。
届きます 【自动1】 收到,送到,寄到。
多用于事物被送到,表示的是一种结果
手紙が届きました。信收到了。
手紙が/は家に届く。信寄到家里。
あんない
案内します   【他动3】 向导,导游;陪同游览―――――――――――――――――――――――――
例:旅行 入学案内。旅游/入学指南。
  お客さんを待合室へ/に案内します。带客人去接待室。
  公園を案内します。陪同游览公园。
万里の長城を案内する。带着逛万里长城。
名詞+案内  指南
人/场所+を案内する
こうかん
交換します   【他动3】 换,交换―――――――――――――――――――――――――
例:名刺を交換します。交换名片。
  意見を交換します。交换意见。
しょうかい
紹 介します   【他动3】 介绍―――――――――――――――――――――――――
例:自己紹介します。作自我介绍。
  その方を紹介してください。请您介绍一下那位。
  李さんを先生に紹介します。把小李介绍给老师。
すてき
素敵       【形2】 漂亮,极好―――――――――――――――――――――――――
例:素敵な服。特别漂亮的衣服。
  これは素敵な眺めです。这真是绝妙的景致。
对比:きれい(一般指视觉上或感官上的美)
好看,漂亮:きれいな女の子です。漂亮的小姑娘。
清洁,干净:部屋はすっかりきれいにする。屋子打扫得干干净净
完全:借金をきれいに返す 把借款全部还清
高尚,大方:きれいな心美好的心灵
干脆,利落:きれいにことわる断然拒绝
  美(うつく)しい:侧重于内在品质的美,很少用于口语
语义上很难区分,不过语感上有细微差别。
美しい比较接近美学意义上的,形而上的美好、美丽;侧重于内在品质的美
きれい是基于形式上端正、规整的美好;视觉上或感官上的美。
すてき相对则表达比较主观的“好”。表示达到了一定的高度让人觉得震撼的厉害。
例:
美しい人:不仅外表漂亮,而且气质、内在都很美好的人。
きれいな人:五官端正身材好的美人。
すてきな人:未必漂亮或气质好,但因为某种原因让发话人觉得很棒很出色的人。
とくい
得意       【形2】 擅长―――――――――――――――――――――――――
例:李さんは日本語が得意です。小李很擅长日语。
得意:引以为豪(既可以形容自己又可以形容他人)
苦手:不擅长(情感上有抗拒,能力不足+意愿不足)
上手:掌握某项技能或能力较为熟练(多夸奖别人)
下手:对某项技能掌握不熟,甚至拙劣(单纯指技术、水平不行)
例:私は日本語が上手になりました。我的日语变熟练了。
うまい 【形】 美味的,可口的;巧妙的,高明的
うまい料理
歌がうまい
うまく  【副】 高明地,很好地;顺利,很好―――――――――――――――――――――――――
例:日本語がうまく話せません。日语说不好。
  うまく行く。进展顺利。
それに     【连】 而且,再加上―――――――――――――――――――――――――——
例:このレストランの料理は美味しい。それに値段が安い。
这个餐厅不仅菜好吃,而且价格也便宜。
  たまごは安いです。その上に栄養もある。鸡蛋便宜,再加上还有营养。
  学校の図書館は広くて、そして静かだ。
学校的图书馆不仅大并且安静。
そして、それに、その上に
表示并列
接续:小句1、そして、小句2
不仅...而且...
可以接任何句子,形容词句偏多。
前后句子一样重要。
そして
それに、その上に
两个词意思一样:而且,再加上
接续:小句1、それに/その上に、小句2
有叠加感、递进感。
小句2是更甚的原因。
        へん
どの辺       哪儿―――――――――――――――――――――――――——
例:询问大致场所时,可使用どの辺。
  どの辺ですか。在哪儿?
①“この、その、あの、どの”+辺り/辺 意思基本相同
②在表具体的名词后时。
辺(へん)不能加在表示具体场所的名词后面。具体场所的周边用「あたり」。
駅の辺
駅の辺り 〇
辺(へん)
VS
辺(あた)り
  さき
~先    表示移动性动作的到达地点或归属―――――――――――――――――――――――――——
例:引っ越し先が決まったら、連絡してください。
搬家的地址决定后,请跟我联络。
  出張先のホテルから電話がありました。
从出差地的宾馆打来了电话。
V1、V2去ます形、V3去します形+先:
表示移动性动作的到达地点或归属
旅行先 旅行的目的地
送り先 邮件的接收人和地点 
就職先 就业的单位
文法
1
2
3
4
名1【人】は名2【人】に名3【物】をくれます
动词て形+あげます
动词て形+もらいます
动词て形+くれます
あげる もらう くれる
ポイント:ものの授受
1.あげる/くれる/もらう(物品的授予)
復習
N1(赠与者)はN2(接受者)に○をあげる(给别人某物)
N1(赠与者)はN2(接受者)に○をくれる(给我/我这一方的人某物)
N2(接受者/索取者)はN1(赠与者)に/から○をもらう
(从别人那里得到某物)
N1はN2(动植物/弟弟妹妹)に○をやる
(给身份地位低于自己的人或动植物)
私は花に水をやります。 我给花浇水。
一.名1(赠与者)は名2(接受者)に○をくれる
复习:第八课
N1(赠与者)はN2(接受者)に○をあげる(~给别人某物)
例:私は小野さんに花をあげました。
 N1(赠与者)はN2(接受者)に○をくれる(给我/我这一方的人某物)
  例:小野さんは(私に)花をくれました。
 N2(接受者)はN1(赠与者)に/から○をもらう (从别人那得到某物)
   例:私は小野さんに/から花をもらいました。
1.わたしはみちこさんの結婚祝いに花瓶を(  )。
 A.あげました  B.くれました  C.もらいました
2.真理子さんはわたしの誕生日に花を(  )。
 A.あげました  B.くれました  C.もらいました
3.わたしは森先生からお手紙を(  )。
 A.あげました  B.くれました  C.もらいました
4.バレンタインデーにぼくはゆりさんからチョコレートを( )。
 A.あげました  B.くれました  C.もらいました
適当なことばを選びなさい
てあげる てもらう てくれる
てさしあげる ていただく てくださる
ポイント:行為の授受
Vてあげる/くれる/もらう/やる(行为的授予)
动词的受益态:
接续:授受动词接在动词「て」形后,构成动词的受益态
含义:相当于“行为的授予”,表某人受益的动作
(谁为谁做某事)
教えてくれて、ありがとうございます。
てあげる ———— 为对方做
てもらう ———— 请对方做
てくれる ———— 对方为我方做
V てあげる
语法含义:表示我方为别人或别人为别人做某事
*[する人]は/が[行為を受ける人]に~をⅤてあげる
我(我方)→别人
别人→别人
施益者(我/别人) 受益者(别人)
私は 小野さんに お土産を あげます。
私は 小野さんに お土産を 買ってあげます。
①.Vてあげる
含义:~为别人做某事(我为别人,别人为别人)
後で電話します。(  )
後で電話してあげます。(  )
李さんは王さんに自転車を貸します。(  )
李さんは王さんに自転車を貸してあげます。(  )
「Vてあげる」强调的是进行对对方有益的动作,伴随着恩惠的移动,与单纯表示动作方向的“给你~”不同




妹は小野さんにケーキを作ってあげます。
私は森さんに中国語を教えてあげます。
おじいさんは孫に本を読んであげます。
受益者直接为动词的宾语,则句型成为
[する人]は/が[行為を受ける人]+を+~てあげる
②隣の子供と遊んであげて、一日を過ごしました。
受益者为共同的完成者,则句型成为
[する人]は/が[行為を受ける人]+と+~てあげる
①道に迷った子供を家まで送ってあげました。
受益者与物品之间是所属关系,则句型为
[する人]は/が[行為を受ける人]の物品を~てあげる
③森さんはお年寄りの荷物を持ってあげました。
补充
私は李さんの財布を持ってあげました。
我给爸爸洗车。
帮小李捡钱包。
私は父の車を洗ってあげます。
てやる:动植物、(亲密的)晚辈
てあげる:晚辈、同辈、(亲密的)长辈
て差し上げる:长辈、上司
注意:当受益者为听话人时,若对方为长辈、上级或关系不亲近的人时,应尽量避免使用,有赐恩于对方、自以为是的语感。最好不直接对着长辈说差し上げます,给出去这个词带施舍感。
小贴士
对尊长说话时,用于表达自己主动提出做某事时不适用~てあげます、而使用ましょうか
A:先生、私が持ちましょうか。
B:どうもありがとう。
双方对等关系说话时,用于表达自己主动提出做某事时可以用~てあげます。
A:李さん、私が持ってあげるよ。
B:どうもありがとう。
 私は 友達に 花を もらいました。
 私は 友達に ご飯を ご飯を作ってもらいました。
 私は 友達に 犬を 散歩してもらいました。
 私は 友達に 洗濯してもらいました。
 私は 友達に 買い物してもらいました。
 私は 友達に 掃除してもらいました。
*[行為を受ける人]は/が[する人]に/から(~を)Ⅴてもらう
V てもらう
语法含义:
(我/别人)请/让别人做某事(承受由别人动作带来的恩惠)
受益者(我/别人)   施益者(别人)
わたしは母にペンを買ってもらいました。
森さんは李さんに住む所を探してもらいました。
注意
*在请求别人为自己做某事,对该行为带着感谢的心情时使用。
×わたしはレストランの人にご飯を作ってもらいました。
〇わたしは彼女にご飯を作ってもらいました。
*前者是西餐厅店员的工作,后者是表达对女朋友做饭的感谢心情。
*请求上级或长辈为自己做某事时,一般使用「~ていただく」。
わたしは小野先輩に資料をコピーしていただきました。
ずっと待ってたのに、なんで来てくれなかったの?
ずっと待ってたのに、なんで来なかったの?
V てくれる
语法含义:
以感恩的心叙述别人为自己或自己一方的人做某事。
别人→我(我方)
 友達は (わたしに) 花を くれました。
 友達は ご飯を ご飯を作ってくれました。
 友達は 犬を 散歩してくれました。
 友達は 洗濯してくれました。
 友達は 買い物してくれました。
 友達は 掃除してくれました。
*[する人]は/が[行為を受ける人]に(~を)Ⅴてくれる
施益者(别人) 受益者(我/别人)  
补充
受益者直接为动词的宾语。
[する人]は/が[行為を受ける人]に(~を)Ⅴてくれる
受益者为动作的共同完成者。
[する人]は/が[行為を受ける人]と+~Ⅴてくれる
例:李さんは(私を)家まで送ってくれます。
例:私と話してくれて、ありがとう。
受益者与物品之间的所属关系
[する人]は/が[行為を受ける人]の[所有物]をⅤてくれる
例:女の人がわたしの財布を拾ってくれました。
注意
*别人为我或我一方做什么事情,我或我一方在接受别人的行为时,带有感谢的心情。
区别:
「てもらう」:我拜托别人做某事
「てくれる」:别人主动为我做某事
*上级、长辈为我或我这一方做某事一般用「~てくださる」。
森先生はわたしの作文を直してくださいました。
都带有对别人行为的感谢
補充:~てくれませんか
森君、この手紙をコピーしてくれませんか。
復習:(第14課)
後で写真を見てくださいませんか。
スケジュール表をファックスで送ってくださいませんか。
~てくれませんか。
~てくださいませんか。(更礼貌)
委托别人做某事的时候(能不能帮我做某事)
本课对应高考真题
1.10年前に父に買って(   )辞書を今も使っています。
A.くれた   B.やった C.もらった D.くださった
2. わたしはもう少しで橋から落ちるところだったが、兄が助けて(   )。
A.くれた  B.あげた  C.やった   D.くださった
3. 李さんにこの言葉の意味を何回説明して(   )まだよく分かりません。
A.もらっても B.くださっても C.くれても  D.さしあげても
4.「李さんの地図はいいですね。どこで買ったんですが。」
「買ったんじゃなくて、ホテルの人に(   )んです。
A.もらった  B.くれた  C.やった  D.あげた
c
A
A
A
5. 加藤君にはもう少し頑張って(  )と困るね。業績が落ちているよ。
A.ほしい B.あげない C.もらわない D.くださらない
6. 子供は自分の感情を表現できないこともあるので、その時大人が助けて(  )。
A.くれましょう B.あげましょう C.もらいましょう D.さしあげましょう
7.甲:すみませんが、私にライターか何か火をつけるものを(   )。
乙:マッチがあるんですよ、いいですか。どうぞ。
A.借りてくれませんか     B.借りてあげませんか   
C.貸してあげませんか     D.貸してくれませんか
C
B
D
总结:动作授受做题技巧:
1.找主语,主语是“我”,那就有两种情况あげる、もらう
2.找人物后面的助词に、から ,如果是「わたしに」那肯定就是くれる; から就是もらう。
3.分析出谁帮谁,谁给谁做了什么,谁从谁那里得到帮助或好处
特殊动词与授受
貸す与借りる
1、貸す 主语向外借。“借给、借出”。
①わたしは孫さんに小説を貸しました。
②陳さんは李さんに100元貸しました。
2、借りる 主语往里借。“借入、借来、向…借”。
①わたしは孫さんに小説を借りました。
②李さんは陳さんから100元借りました。
和表示授受关系动词结合使用时,失去“貸す”的本意,只是单纯地表示借,根据后续授受关系动词来决定是借入还是借出的关系。
(1)貸して+あげる  “借出、借给(别人)”。
(2)貸して+くれる  “借给(我、我们)”。
(3)貸して+もらう  “向(从)…借来”。
   
わたしは面白い小説を森さんに貸してあげました。
李さんは私たちにカメラを貸してくれました。
私たちは李さんから日本語の辞書を貸してもらいました。
貸す
拓展句型
~たい(第一人称形容词)
(1)私は名(人)に動てあげたいです
           やりたいです
           差し上げたいです
我想给某人做某事(我主动想做...)
(2)名(他人)は私に動てくれたいです
          くださいたいです
たい是第一人称形容词,别人做主语不可以使用
(3)私は名(人)に動てもらいたいです
            いただきたいです
我希望别人替我做某事
这个句型比句型1更常用,比起为别人做什么事情,人们通常更希望别人为自己做某事。
例:
1.わたしは祖母に歌を歌ってあげたいです。
2.私は父に朝ご飯を作ってもらいたいです。
3.私は先生にギターを教えていただきたいです。
①私  タイ人の友達  タイ料理を教え        。
②山本さん  香港映画のビデオを貸し         。
③山田さん  部屋の掃除を手伝        。
④王さん   田中さん   日本語を教え      。
⑤私  兄  写真を撮       。
⑥私  李さん  数学を教え       。
⑦妹  李さん  辞書を貸し         。


てもらう

てあげる/てもらう

てあげる/てもらう


てもらう


てあげる/てもらう




てあげる/てもらう
てあげる/てもらう
①鈴木さん   わたし   自転車を修理 。
②誰もそのことを(私に)教え 。
③王さんは毎日うちの子 英語を教え 。
④彼   そのことを私 伝え 。
⑤すみません、この本、そこの棚(たな)に入れ 。
⑥すみませんが、ちょっと静かにし 。今大事な用事で電話していますから。


してくれました
てくれません

てくれます


てくれました
てくれませんか
てくれませんか
副词连词:
これから:接下来
それから:然后、还有
それとも:或者、还是,连接两个选择疑问句
ところで:提起一个新的话题
だいたい:大体上、大部分;概要,大概,大略。主要表示量的程度。
だいぶ:很,相当,很多。
たぶん:多半,大概。主要表示猜测的可能性。常与かもしれない连用,表推测
ほとんど(殆ど):几乎,基本上,事物的一半以上,接近全部的量或程度。
なかなか:(1)后加肯定,相当的(2)后加否定,总也不
ゆっくり:慢慢的
によって/により:(1)表客观原因;(2)凭借的手段,通过;(3)因…而不同;(4)根据;
について:关于
ずっと:一直
たしか:好像是,大概是
もちろん:当然,自不必说
間もなく:马上,不久(口语:もうすぐ)
ぜひ:务必、一定、真想,表强烈的愿望或请求,后常接意志性表达:
たい、てください、なさい、お願いします、ましょう。
本当に:真的、真正的
つい:不知不觉…
しかし:但是
それで:所以、因此
それに:而且
ですけど:虽然
また:另外再者
でも:但是
句型:
动た形/名词+の+後で:…之后
动基/名词+の+前に:…之前
形1变い为く、形2/名词+に+なります:…变成…
形1变い为く、形2/名词+に+します:把…变成…
どのぐらいかかりますか:(1)大概花多长时间(2)大概花多少钱
动词去ます+方:变成名词,表示做什么的方法
名词+の+ところ:…地方
疑问词+も+否定:表全部否定;
疑问词+でも+肯定:表全部否定
(动词た形/ない形、形1原形、形2+な、名词+の)+ほうがいい(固定句型):…比较好
物は人に似合います:某物适合某人
人は物が似合います:某人适合某物
名词+にします:主观决定
…たり…たりします:表列举
动基+ことができます:能做、会做…
动词た形+ことがあります:曾经做过某事。
(一度も)动词た形+ことがありません:一次也没有做过某事,可加上一度も强调语气。
お疲れ

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