资源简介 湛江市第三十中学2024-2025学年度第一学期叶在光下制造有机物”的部分步骏,下列叙述不正硝的是()七年级生物期末考卷一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、下列现象与生物特征对应关系不相符的是()A.春华秋实一生物能繁殖后代①助①④B.朵朵葵花向太阳一一生物能对外界刺激作出反应A.①暗处理是为了消耗叶片中原有的有机物B.②中叶片的遮光和见光部分形成对照C.一猪生九子,连母十个样一生物的繁殖和遗传现象C.③中叶片放在盛有酒精的小烧杯进行脱色D.④中叶片滴加硬液后遮光部分变蓝D.夏天人体会流汗一一生物的新陈代谢,排出人体的代谢废物16、下列有关植物移裁的一些做法及原理的叙述,错误的是()2、某兴避小组的同学想要探究“家蚕喜欢吃桑叶还是揄树叶”,实验开始前,他们预测家A,剪去部分枝叶一方便运输B.移栽时带土坨一一保护幼根和根毛蚕喜欢吃桑叶,这种预测在实验探究活动中属于(C.大雨过后及时排涝一促进呼吸作用D.阴天或傍晚移栽一降低蒸鸦作用A.提出问题B.制订计划C.作出假设D.得出结论17、夜晚,卧室内放臀较多盆栽植物,造成的不利影响主要是(3、某生物学兴趣小组的同学来到长春净月潭国家森林公园,利用望远镜、摄像机、照相机A.卧室内湿度增加B.使卧室氧气减少,二氧化碳增多等工具对鸟类的形态进行研究,这种研究方法属于(C卧室温度降低D.卧室二氧化碳减少,氧气增加A.观察法B.抽样检测C.推测D.实验法18、雪梨润肺止咳,是秋冬季节的“养生果”,但雪梨储存一段时间后甜度会降低,主要4、某兴趣小组想了解本校学生近视情况,主要采用的研究方法是(原因是(A.观察法B.实验法C.调查法D.比较法A.呼吸作用分解了有机物B.微生物分解了有机物5、地球上最大的生态系统是(C.光合作用转化了有机物D.蒸腾作用分解了有机物A.海洋生态系统B.草原生态系统C.生物圈D.森林生态系统19、如图为蚕豆叶横切结构模式图,下列叙述错误的是(6、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”与水稻相比,下列选项中青细胞没有的结构是A.图中的①和④表皮细胞部不能进行光合作用A.细胞膜B.细胞壁C.细胞质D.细胞核B.图中的②都含叶绿体,能进行光合作用7、观察经过染色的洋葱鳞片叶表皮细胞各结构中,染色最深的是(C.光合作用所需水分由图中的③供给A.细胞壁B.细胞质C.液泡D.细胞核D.②白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用8、“小荷才露尖尖角,早有蜻艇立上头”。荷花细胞和蜡蜓细胞都有的结构是()20、叶片与外界环境之间进行气体交换的“宦口”是(A.细胞壁、细跑膜、叶绿体B,细胞壁、细胞膜、线粒体A表皮B.气孔C.叶脉D.保卫胞C.细胞膜、线粒体、细胞核D.叶绿体、线粒体、细胞核21、种庄稼要施肥,肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。植物生长篇要量最多的9、植物细胞中,有机物分解释放出能量的主要场所是(无机盐是()A.细胞质B.叶绿体C.细胞膜D.线粒体A,含氮、磷、铁的无机盐B.含、磷、锌的无机盐10、下列关于草履虫的叙述中借误的是()C.含钙、磷、钾的无机盐D.含氮、硼、铁的无机盐A,草展虫是能独立进行生命活动的单细胞生物22、无土栽培(如图)是一种用培养液代替天然土壤栽培植物的技术。下列叙述错误的是B.草溊虫的伸缩泡具有排出食物残渣的作用A.培养液为植物的生长提供了水和无机盐B.植物吸收水的主要部位是根尖的分生区C,草假虫的表膜具有呼吸和排泄的功能D.草履虫的生殖方式是分裂生殖C.定期向培养液中通气有助于檀物的生长11、赤峰市花“大丽花”的叶肉细胞与茎的筛管细胞在形态、结构和功能上有显著差异,D.无土裁培脱离了土的限制,可扩大衣业生产空间原因是(》23、腌制咸菜时,将白萝卜切条后放在盐水中,萝卜条随之发生的变化是()A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分化D.细胞停止生长A.吸水变硬B.失水变软C.吸水变软D.失水变硬12、细胞分裂时,最先发生变化的是()24、在社区植树节“认领一棵树”的活动中,某家庭认领了一棵树。为补充水和无机盐:A.细胞核B.细胞质C.细胞膜D.线粒体该树被“挂吊瓶”。“挂吊瓶”的针头应插入到茎的()13、“乱花渐入迷人眼,浅草才能没马啼”。下列有关背草和马的结构层次的叙述,错误A.导管B.筛管C.分生组织D,机械组织的是()25、俗话说“树怕剥皮,不怕空心”,其道理是(A.青草的生长离不开细胞分裂、生长和分化B.背草和马都具有的组织是上皮组织A.树皮中有筛管,能运输水分B.树皮中有导管,能运输水分C.从结构层次上分析,青草叶属于器宜D.青草和马相比没有的结构层次是系统C.树皮中有筛管,能运输有机物D.树皮中有导管,能运输有机物14、人体的胃通过蠕动对食物进行物理性消化,与此直接相关的是具有收缩和舒张功能的26、实现碳达峰、碳中和,事关中华民族永续发展和构建人类命运共同体。下列做法中,A.上皮组织B.结缔组织C,肌肉组织D.神经组织不符合该主题的是〔〕15、绿色植物光合作用制造的有机物养活了地球上几乎所有的生物。如图是某同学验证“绿A.植树造林B.绿色出行C.随意焚烧垃圾D.使用清洁能源七年级生物科期米考卷第1页,共4页七年级牛物科期末产#笃2页、共4面 展开更多...... 收起↑ 资源预览