资源简介

2024—2025 学年度第一学期期末学业水平检测
初一生物试题
(满分100 分 时间60 分钟)
说明：
1.答题前先将本人信息填涂在答题卡相应栏目的指定位置。
2.答题时将选择题与非选择题的答案填涂或填写在答题卡相应区域的指定位置。
3.考试结束时只交答题卡。
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.许多脍炙人口的诗词中蕴含着丰富的生物学知识。下列语句中没有体现生命现象的是
A.稻花香里说丰年 B.横看成岭侧成峰
C.草长莺飞二月天 D.一枝红杏出墙来
2.生物体结构和功能的基本单位是
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
3.提出一个问题往往比解决一个问题更重要。能够提出有研究价值的问题，是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是
A.平山河湿地公园内哪种荷花的花期最长
B.盛夏黄海花园内哪种花最美
C.艾山上哪种植物自然生长速度最快
D.蓬莱近海哪种鱼的蛋白质含量最高
4.科学家在坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究，主要采取的科学方法是
A.观察法 B.实验法 C.模型法 D.探究法
5.蓬莱湿地公园有时可以观察到白鹭，白鹭独特的喙非常适合捕食浅水中的鱼类和甲壳类。下列图片中， 白鹭是
6.冬青卫矛和红叶石楠初看比较相似，如何区分认识 以下相关说法不准确的是
A.无需比较它们的相同点 B.比较它们的不同点
C.通过观察进行比较 D.重点是寻找枝条、叶片、花和果实的形态等方面的特征
7.科学思维要求我们在分析问题时要注重逻辑。“鲫鱼、草鱼、鲤鱼的体表有鳞片覆盖，所以鱼都有鳞片。鳝鱼的体表没有鳞片覆盖，鳝鱼就不是鱼类。”对这段话相关分析说法不正确的是
A.这段话只运用了比较和归纳法
B.这段话运用了归纳和演绎的方法
C.不完全归纳的结果可能是错的
D.演绎的结果是否正确，首先取决于归纳的结论是否正确
8.“细胞壁具有网架结构，颗粒比较小的物质可以自由进出， 比如：水、蔗糖、离子、氨基酸等”，阅读这段资料，结合你掌握的知识判断，以下说法不正确的是
A.细胞壁和细胞膜的结构不同
B.和细胞膜的功能比较，细胞壁具有全透性
C.细胞壁起保护和支持作用
D.细胞壁具有和细胞膜类似的功能
9.小蓬同学以紫色洋葱鳞片叶外表皮为实验材料，制作临时装片并进行了观察。他在盖玻片的一侧滴入高浓度的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，重复几次，使细胞浸润在蔗糖溶液中。用显微镜观察后发现液泡的体积变小，颜色变深(如图)。相关分析不正确的是
A.细胞失水收缩了
B.把口腔上皮细胞放在清水中观察，细胞的体积变化与此过程相反
C.此过程中，细胞膜破裂
D.使这些细胞浸润在清水中，一段时间后，细胞会复原
10.如图为两位同学在实践项目活动中制作的植物细胞模型，观察中心位置一个完整的细胞结构，两位同学制作中都缺少的结构是
A.细胞核
B.细胞质
C.细胞膜
D.细胞壁
我国科学家近期在《细胞》发布研究成果，全球首次利用人体自身干细胞培养形成胰岛组织，将其移植回病人体内，成功治愈了糖尿病患者。结合本材料完成11-12小题。
11.该材料的描述中没有涉及到的人体结构层次是
A.细胞 B.组织 C.系统 D.个体
12.上述研究中，培养形成胰岛组织的过程称为
A.细胞分化 B.细胞生长 C.细胞分裂 D.细胞衰老
13.以下是对课本中体验感知相关内容的理解，错误的是
A.显微镜观察一滴池塘水——认识到个体微小、肉眼难以观察的单细胞生物的存在
B.生物学课本结构内容安排由大到小是单元、章、节——理解结构层次的含义
C.观察浸在墨水的不同大小的正方体土豆块——细胞体积越大，越容易从外界获取营养
D.两个放大镜叠放观察——了解显微镜的放大原理
14.某项对肺癌患者和健康人中吸烟人数的调查数据如图所示，可以得出的合理结论是
A.吸烟可能导致健康人得肺癌
B.因吸烟而得肺癌的人数更多
C.吸烟开始年龄越早，肺癌发生率越高
D.香烟中的尼古丁是导致肺癌的主要因素
15.有人喜欢用红心火龙果榨汁制作面食，是因为它果汁颜色鲜艳、营养丰富。红心火龙果的果汁来自其细胞中的
A.液泡 B.线粒体 C.细胞质 D.细胞核
16.下列器官中，属于同一个系统的是
A.①④ B.②④ C.②③ D.③④
17.显微镜配置的物镜放大倍数为10×、40×。下图①②是目镜，③④是物镜，物镜镜头上⑤的直径越大，通过光线越多，视野越亮。显微镜放大倍数越大，观察视野越暗。视野中，细胞数量最多的组合是
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
18.菠菜焯水时，水会变成绿色，绿色成分来自细胞的
A.液泡 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞核
19.秋月梨甜脆多汁，表面的“皮”破损后易腐烂。构成梨“皮”的主要组织是
A.机械组织 B.薄壁组织 C.分生组织 D.保护组织
20.香蒲叶细长柔韧，不易被折断，被用来编织蒲席。与其叶柔韧、不易被折断这一特性有关的组织主要是
A.分生组织 B.薄壁组织 C.保护组织 D.机械组织
21.樱桃树的结构层次从宏观到微观依次是
A.细胞→组织→器官→植物体 B.组织→细胞→器官→植物体
C.植物体→器官→组织→细胞 D.植物体→组织→器官→纟 树叶
22.叶 (又叫叶子虫)善于伪装，成虫的翅有叶脉一样精致的纹路，可食后的模样(如图)。这体现了生物的哪个特征
A.需要营养 B.能对刺激做出反应
C.适应环境 D.遗传变异
23.关于动植物细胞分裂过程的相同点，说法正确的是
A.遗传物质的自我复制过程
B.细胞分裂的全过程
C.新的细胞膜的形成过程
D.新细胞与亲代细胞完全一致
24.某同学做了一组对照关于酵母菌发酵的实验(利用酵母菌发酵产生气体的原理)，实验处理如下表。同样一段时间后，实验现象如图。他探究的是
装置 酵母菌 (种类) 酵母粉质量(克) 温度 (℃ 面粉质量(克) 水量(毫升)
甲 M菌种 3 28 50 300
乙 N菌种 3 28 50 300
A.两种酵母菌的发酵速度 B.温度对发酵的影响
C.面粉发酵时酵母粉用量 D.酵母菌发酵的产物
25.我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器(如图)，可直接贴附在茎秆、叶片等表面，监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测，该传感器可监测的植物组织是
A.保护组织 B.输导组织
C.分生组织 D.薄壁组织
二、非选择题(本题共6道小题，满分50分。请将正确答案写到答题卡的相应位置上)
26.(10分)正确地制作玻片标本、规范地使用光学显微镜是初中生必备的技能。小蓬在实验室练习制作人的口腔上皮细胞临时装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并观察相应的细胞结构。请分析回答问题：
(1)使用光学显微镜进行观察时，观察的材料必须 ，才能使光线透过材料。
(2)小蓬按图一所示步骤制作人的口腔上皮细胞临时装片，步骤②应用无菌牙签在 部位刮取标本，进行步骤③时，向载玻片中央滴加的液体应为 。
(3)小蓬在显微镜低倍镜视野中看到图二中甲所示物像，他想使用高倍镜更详细地观察细胞结构，首先应 。然后小蓬转动转换器换高倍镜观察，看到了如图二中乙所示物像。
(4)根据观察结果，小蓬绘制了自己的口腔上皮细胞结构简图，如图三所示。小蓬的遗传信息主要储存在 [ ] 中。
(5)细胞的生活是物质、能量、信息的统一，细胞生活所需能量需要 结构进行转换。
(6)为了加深对植物细胞结构 理解，小蓬用超轻黏土、带细密小孔的网布等材料制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模型，如图四所示。请参考以下评价量表，对小蓬制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型做出评价： (等级)，并说明具体理由： 。
洋葱鳞片叶内表皮细胞模型评价量表
评价等级 A级 B级 C级
评价标准 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观。 较符合细胞的形态特征，名称标注正确，但结构有遗漏或多余，整体整洁。 不符合细胞的形态特征，未标注名称，各结构大小比例不合理。
(7)关于细胞模型制作中功能性的体现，你还有哪些创新想 法: 。
27. (10分)小蓬采集了一些池塘水，取一滴制成临时装片后放在显微镜下观察，发现视野里有许多微小生物。然后他又培养草履虫，并利用其进行了探究实验。请完成下面小题。
(1)该视野里的微小生物(如右图)中，只能利用现成有机物生活的是 。
(2)因视野过亮，小蓬难以分辨草履虫的结构，他尝试将视野调暗一些，在不改变放大倍数的前提下，可调节显微镜的 。
(3)小蓬向草履虫培养液中通入香烟烟雾后，取培养液进行显微镜观察，发现草履虫的纤毛被焦油黏结，不能摆动。人体呼吸道也有纤毛，因此可推测：吸烟会 。
(4)草履虫可以独立完成各种生命活动，它通过 [ ] 完成呼吸；通过[ ] 和[ ] 获取食物和营养；通过[ ] 排出食物残渣；通过 方式繁殖。
(5)小蓬做了如下探究实验，在A处滴一滴质量分数为5%的食盐水溶液，B处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液，用牙签分别划通草履虫培养液与A、B两处溶液，形成连桥，如图所示。用放大镜观察，发现草履虫最终都向 (A或B)运动。该实验能证明： 。
28. (10分)阅读下列资料，结合所学知识， 回答问题。
资料1：组织工程学是指结合生物学、医学和材料工程学等学科，利用生物活性物质，通过体外培养、构建等方法，再造或者修复组织及器官的技术。组织工程学包含三个重要的因素：种子细胞、支架材料和组织构建。
细胞是构成生物体的最基本的单位，组织工程学所用的种子细胞一般是取自成体的某些干细胞，它们能形成特定的组织细胞，如皮肤干细胞、脂肪干细胞、软骨干细胞等；种子细胞也可来自胚胎干细胞，其具有更大的分化潜能。
支架是种子细胞在形成组织之前赖以生长和依附的三维支架，它为细胞的生长、分裂等提供空间场所及条件。除了要求无毒、可降解、具有一定的强度外，还要求与细胞有良好的组织相容性、一定的孔隙等。
组织构建是组织工程学研究的核心，在体外通过模拟体内环境可以构建不同类型的工程化组织。我国在组织工程构建中开展了骨、软骨、皮肤、肌腱、角膜及血管等多种组织的体内外构建与缺损修复研究，并取得了突破性进展。
以人耳郭的研究为例(图2所示)，首先分离软骨干细胞并在体外培养细胞，然后将细胞种植到可降解的耳郭培养支架上，再把这个带有软骨干细胞的耳支架进行体外培养，经过6-8周支架完全降解之后，软骨细胞也长成了外观酷似人耳郭的“耳郭”。
(1)在体外培养细胞时，细胞数目会不断增多，这是通过 实现的，在此过程中，细胞核中的染色体变化最为明显，染色体会先 再均分。
(2)根据资料1中对干细胞的描述，请你补充完整：干细胞是指具有 和 能力的细胞。
(3)利用组织工程学培养出来的“耳郭”，从结构层次看属于 (填写结构层次)，原因是 。
(4)阿尔茨海默症(俗称老年痴呆)是因脑神经细胞数量减少导致大脑功能衰退。若用组织工程学的方法进行神经组织的修复和构建研究，应选择的种子细胞是 。
资料2：我国解放军总医院利用生物材料3D打印制备人造皮肤，治疗浅表创面，又便于携带。下图是正常人皮肤中的一些结构。
(5)人造皮肤的浅表创面治疗，相当于修复皮肤中的[] 组织防止病菌入侵。
(6)资料2表明，我们还可打造具有感受和传递外部感觉信号功能的“电子皮肤”，来帮忙治疗 组织遭破坏的皮肤，该组织的形态结构如上图中的[ ]所示。
29. (7分)下图是某生物小组绘制的人体结构层次图及番茄植株图。据图回答问题：
(1)番茄的叶片细胞相较于人的口腔上皮细胞，其特有的结构是 。
(2)与人体结构层次图中B→C形成了不同的组织过程相类似，番茄体内形成的主要组织有 种，其中分生组织是终生保持分裂能力的细胞群，其细胞特点是 。
(3)按照从A到E的顺序，用箭头和名称写出人体的结构层次 。
(4) 番茄植株中, 除种子外, [ ] 和[ ] 也是生殖器官。种子等器官内有大量的 组织，储存着营养。
30. (6分)长期以来，我国主要依赖从国外进口优良奶牛品种。国内高产奶牛总量不足万分之五，且分布分散、不利于优质种的繁殖。2023年2月， 中国西北农林科技大学奶牛种业创新团队次克隆出年产18吨牛奶的高产荷斯坦奶牛。这是中国首次采用体细胞克隆技术对现存群体中的百吨优良个体进行种质复原保存，并用于良种奶牛高效繁育的新突破。
(1)克隆牛形成过程如图1所示，其产奶能力与母牛 相似，因为 。
(2)奶牛乳房内部结构如图2所示。据图判断，乳房属于结构层次中的 水平，其发育过程是通过图3中的①过程和② 过程实现的。根据细胞的形态结构推测，图3中的 (填字母)细胞为乳腺分泌细胞。
(3)我国利用克隆技术培育高产奶牛的意义有 。
A.避免引进国外奶牛带来生物安全风险 B.使优质奶牛资源更加分散
C.选育具有自主知识产权的优质奶牛 D.形成优质奶牛育种群体
31.(7分)为探究酒精对生物生命活动的影响，某校生物兴趣小组利用斑马鱼进行了如下实验，观察实验现象并记录，如下表所示：
组别 甲组 乙组 丙组 丁组 戊组
斑马鱼 各放入三条大小、发育程度相近的斑马鱼
处理方式 A 5%酒精 10%酒精 15%酒精 20%酒精
出现侧翻时间(秒) 未出现 65 44 29 20
死亡时间 (秒) 未出现 535 402 305 196
(1)本实验作出的假设为： 对斑马鱼的生命活动有影响。
(2)甲组处理方式A为 ，该实验中 组为实验组，本实验变量是 。
(3)此实验过程中，每组实验重复三次取平均值， 目的是： 。
(4)通过实验现象及数据分析可知，酒精对斑马鱼的生命活动 ，酒精浓度越高，斑马鱼出现侧翻和死亡的时间 。
2024—2025 学年度第一学期期末学业水平检测
初一生物试题参考答案及评分标准
一、选择题： (本题共25道小题，每小题2分，共计50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B A B A D A A D C D C A C
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B A D D B D D C C A A B
二、非选择题(本题共5到小题，共计50分。除特殊说明，每空1分)
26.(10分)
(1)薄而透明 (2)口腔内侧壁 生理盐水
(3)将玻片标本向左上方移动，使物像位于视野中央
(4) 【c】细胞核 (5)叶绿体和线粒体
(6) B级 模型中不应有叶绿体且缺少细胞壁(答出一点得1分，共2分)
(7)使用流动的液体材料模拟制作细胞质；使用半透膜模拟制作细胞膜等(一点即可)
27.(10分)
(1)草履虫 (2)反光镜
(3)影响呼吸道纤毛的功能(摆动)
(4) 【8】表膜 【9】口沟 【10】食物泡(前两空可颠倒) 【6】胞肛 分裂
(5)B 草履虫能对外界刺激做出反应(有应激性，或能趋利避害)
28.(10分)
(1) 细胞分裂 复制 (2)分裂 分化(前两空可颠倒)
(3)组织 该“耳廓”是由形态相似，功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群
(4)胚胎干细胞
(5) 【B】上皮 (6) 神经 A
29.(7分)
(1)细胞壁、叶绿体、液泡
(2)5 细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力(答全给分)
(3)细胞→组织→器官→系统→人体
(4) 【1】花 【2】果实(前两空可颠倒) 薄壁
30. (6分)
(1) 甲 细胞核控制着生物的生长、发育和遗传
(2)器官 细胞分化 a
(3) ACD
31.(7分)
(1) 酒精
(2) 清水 乙、丙、丁、戊 酒精浓度
(3)避免偶然性，减小实验误差
(4)有影响 越短(越早)

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