资源简介 2024年秋季九年级.L1/1忠县2024年秋季九年级期末考试生物参考答案一、选择题(每题2分,共30分)1-5:C DC B A6-10:B D C B C11-15:AA B CC二、非选择题(共4题:每空1分,共20分)16.(1)器官(2)细胞分裂增加(3)细胞分化17.(1)置氨基酸(2)减少(3)减少(4)③⑤Q水18.(1)①→②→③→④→⑤(2)太脑(3)条性(4)脑王(5)有19.(1)对题(有无)甲醛(2)A组白鼠的红细胞数量明显高于B组(意思相近即可)有限的(3)通风一段时间再住人(或者购买一些可以吸收有害物质的植物、尽量少购买含里醛较少的材料和家具等等,合理即可)忠县2024年秋季九年级期末学业水平监测生物试题(全卷共两个大题,满分50分。考试时间:40分钟)注意事项:1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。3考试结束,由监考人员将试卷和答题卡一并收回。一、选择题(每题2分,共30分,每题只有一个选项最符合题意)1.把写有“bd”的载玻片放在显微镜下观察时,视野中所看到的应当是()A.bdB.dbC.paD.qp2.忠县爱媛果冻橙深受人们的喜爱,爱媛薄薄的皮、酸甜多汁的果肉分别属于()A.上皮组织、营养组织B.上皮组织、结缔组织C.保护组织、结缔组织D.保护组织、营养组织3.银杏是我国一级保护植物。每年的3-4月份,可以在部分银杏枝头观察到裸露的胚珠,如图所示。910月结出成熟的“白果”。下列关于银杏的说法错误的是()A.可以用种子繁殖B.有根、茎、叶的分化C.“白果”是银杏的果实D.属于裸子植物4.“螳螂捕蝉,黄雀在后,而黄雀常常被蛇偷袭”。下列对该情境的叙述错误的是()A.螳螂和蝉都是昆虫,体表都有外骨骼,可有效减少体内水分蒸发B。只有黄雀是恒温动物,并且体内有发达的肺和气囊,适于进行气体交换C.上述动物中螳螂、蝉和黄雀、蛇分属无脊椎动物和脊椎动物D.上述动物间的捕食关系体现了动物在生物圈中具有维持生态平衡的作用5.下列有关生物分类的说法,不正确的是()A.分类单位越大,所包含的生物种类越少B.生物分类的基本单位是种C.生物分类的目的是了解不同类群生物之间的亲缘关系和进化关系D.花、果实、种子往往是被子植物分类的重要依据6.小肠严重吸收不良的病人,用静脉输入全营养液的方法提供营养,其成分不能含有()A.甘油和脂肪酸B.麦芽糖C.无机盐和维生素D.氨基酸九年级生物试题第1页共4页7.写流程图是生物学习过程中常用的方法,有利于我们对所学的知识进行整理和归纳。下列有关流程图叙述不正确的是()A.食物经过消化道的顺序:口腔→咽→食道→胃小肠+大肠→肛门B.人体肺循环的途径:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房C.完成反射的过程:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器D.听觉形成的过程:外界声波→外耳道→耳蜗→听小骨→鼓膜→听觉中枢8.观察自己的手臂,看到一道道“青筋”。结合人体三种血管示意图,“青筋”指的是()⊙aoF(①②③A.毛细血管③,血流最慢的血管B.静脉②,将血液从心脏运输到身体各部分的血管C静脉①,将血液从身体各部分送回心脏的血管D.动脉②,它的搏动与心率是一致的9.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这有利于()A.肺的通气B.肺泡与血液间的气体交换C.气体在血液里运输D.组织里的气体交换10.血管紧张素转化酶抑制剂(ACEI)是常用肾药,可减少蛋白尿排出。下列错误的是()A.肾单位是肾结构和功能的基本单位B.使用ACEI可改善肾小球的滤过作用C.ACEI可使蛋白质在肾小管被重新吸收D.血液流经肾小管后尿素会减少11.你在“打呵欠”时会听不清或听不到别人对你说话,主要原因是“打呵欠”影响()A.鼓膜的振动B.听小骨的振动C.听觉感受器对刺激的接受D.神经冲动的传导12.某科学家曾做如下实验:在饲养正常蝌蚪的水中放入某种激素,发现蝌蚪提前发育成蛙,但蛙只有苍蝇般大小。由此推断放入的激素是(A.甲状腺激素B.生长激素C.肾上腺素D.胰岛素13.最新mRNA新冠疫苗主要用于18岁以上人群加强免疫,下列相关叙述正确的是()A.新冠疫苗进入人体后,会刺激吞噬细胞产生抗体B.注射疫苗后人体获得的免疫属于特异性免疫C.新冠疫苗属于传染源D.从预防传染病角度看,注射新冠疫苗属于切断传播途径14.甲流是由甲型流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病,其中甲流病毒属于()A.传播途径B.抗体C.病原体D.传染源15.2024年6月14日是第21个世界献血日,今年的主题是“谢谢您,献血者!”下列关于献血常识说法错误的是()九年级生物试题第2页共4页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 九年级生物.pdf 生物答案.pdf