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2024-2025学年度九年级第一学期学情考查
语文试题
温馨提示：
1.本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后，将试题卷和答题卡
一并交回。
2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自已的姓名、准考证号、座号填写在试
题卷和答题卡规定的位置上。
3.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。
4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内
相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；
不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、积累运用（共30分）
1.下列词语中加点字读音全部正确的一项是(
)(2分)
A.冠冕(guàn)
亵渎(du)广袤(mào)浩浩汤汤(shang》
B.箴言(zhen)
阔绰(chuò)停滞(zhi)味同嚼蜡(jio)
C.懦夫(nuò)
桑梓(zi)
存恤(xù)
信手拈来(zhan)
D.舵手(duo)
间或(jian)社稷(ji)
不屑置辩(xie)
2.下列词语书写全部正确的一项是(
)(2分)
A.飘逸
旁骛丰功伟绩
矫揉造作
B.羡慕
惊骇
日星隐曜
无原无故
C.涵养宽宥
不足为据
无精打彩
D.掂记旗帜
走投无路
望眼欲穿
3.下列分析不正确的一项是(
)(2分)
A.“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树”中“平凡”是名词，“赞美”是形容词。
B.“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”中的“形式优美”“结构坚固”都是主谓短语。
C.“晶莹的雪花在天空中尽情地跳着最美的舞蹈。”句子的主干是“雪花跳舞蹈”。
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D.“只有知晓中华文化是如此博大精深，我们的文化自信才会更有底气。”这是条件复句。
4.下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径的先进生
产力质态。
B.阅读经典作品，一般循着由易到难的顺序进行，从重点词语的理解，到全篇内容的
把握，再到解决字词方面的疑问。
C.随着我国汽车产业绿色转型升级和相关技术的不断发展，让新能源汽车产业成为我
国新的经济增长点，具有强大的国际竞争力。
D.近年来，“课间十分钟”问题引发广泛关注，能否保证课间休息时间，对学生缓解
视觉疲劳、放松身心、促进交流都有积极作用。
5.依次在横线处填入句子，衔接最恰当的一项是()(2分)
盐碱地泛指土壤中可溶性盐类含量过高，具有不良的物理、化学和生物学性质，致使
大多数植物生长受到不同程度的毒害和抑制，甚至不能生长成活的土地。
；。例如针对五大盐碱地，积极推广各地开展盐碱地改造的有
效做法、技术和经验。
①一方面，要全面摸清盐碱地资源状况，开展信息普查
②这就需要深入腹地，摸清盐碱地资源的数量、质量、类型特征、空间分布和所有权
归属等基本信息
③另一方面，要在盐碱地资源普查的基础上，研究编制盐碱地综合利用总体规划和专
项实施方案，分区分类开展盐碱耕地改良治理
④然而，盐碱地却是我国耕地扩容、提质、增效的重要战略后备资源，是我国粮食增
产的“潜在粮仓”，保护开发利用潜力巨大
⑤要落实藏粮战略，需要充分治理改良、开发利用盐碱地
A.⑤②④①③B.⑤④②①③C.④⑤②①③
D.④⑤①②③
6.下列关于文学、文化常识的表述正确的一项是(
)(2分)
A.李白、杜甫、刘长卿、韩愈、温庭筠、许浑、李商隐、辛弃疾都是唐朝诗人。
B.成语“政通人和、气象万千、心旷神怡、百废俱兴、一碧万顷、宠辱偕忘、水落石
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九年级语文参考答案
一、语言积累(30分)
1.B2.A3.A4.A5.D6.D(以上每小题2分)
7.(1)分外妖娆(2)直挂云帆济沧海(3)何似在人间(4)蜡炬成灰泪始干（⑤）衡阳雁去无留意（⑥）俗子
胸襟谁识(？)（若夫）日出而林霏开云归而岩穴暝(8)先天下之忧而忧了却君王天下事(8
分。每句1分，出现错别字或添字、漏字，该小题不得分)
8.(1)B(2分)(2)王冕简·爱罗切斯特(3分)
9.示例：云锦中国传统丝织品之精华，寓意航天器如铺设云锦般在太空中开辟出一条通
往宇宙的道路。(5分。名字2分，理由3分，言之成理即可)
二、阅读理解（40分)
10.(道旁)榆荚巧似钱
沽酒(2分)
11.示例：请你一壶又何妨！（你的钱是假钱，我的酒可是真酒。）(2分。符合语境即可)
12.B(2分)
13.C(2分)
14.(1)身居高位的人目光短浅，不能作长远打算。(2)先帝不因为我社会地位低微，见识短浅。
(4分)
15.忠之属也亲贤臣，远小人(2分)
16.都“远谋”，有政治远见，有家国情怀，以国家利益为重。(2分。合情合理即可)
17.①精神强健：②心怀悲悯：③具备勇敢正直、诚实无畏的思想。（每点1分，共3分）
18.①1②③④I⑤(2分)
19.举例论证。列举漂母分给韩信吃食救活韩信的具体事例，有力地论述了“一个精神灿烂
的人，也是心怀悲悯的人”的论点，使论证更具体，更客观，更有说服力。(2分。论证方
法1分，作用2分)
20.第④段语句写的是陈然为了公平正义凛然就义，和第④段的论点“一个精神灿烂的人，
还应具备勇敢正直、诚实无畏的思想”相契合。(3分)
21.第①段单句独立成段，设置悬念，引起读者的阅读兴趣，给人以阅读冲击感。(2分)
22.(1)不在意的笑。(2)心愿终了倍感欣慰的笑。(2分。意思对即可)
23.内容上，对比衬托，以臭椿的特征反衬香椿树的美好，表达了对香椿树的喜爱和赞美之
情：结构上，为下文以香椿树象征父亲做好铺垫。(4分)
24.这些动词，生动形象地写出云吮吸香椿香味的醉人情景，侧面描绘了香椿树香味的怡人，
表达出喜悦和赞美之情。(3分。意思对即可)
25.①感悟到要像香椿树那样为后人留下芬芳：②感悟到要像父亲那样活得有意义、有价值，
有“香气”。香椿树一年两茬献出叶子，最后即使做成桌子，仍有“繁复细密的花纹”“渗出
香气”，由此感悟出做人要奉献，要为后人留下芬芳；父亲虽然是一个手巧的木匠，但因为
有放不下他的学生，他放弃了自己的职业，甘愿受贫，人生有价值，有意义。(3分。每点1
分，结合文章分析1分，言之成理即可)
三、写作表达(50分)
26.作文评分标准：
一类卷(45一50)中心明确，立意深刻、新颖：内容充实具体：结构严谨，条理清楚；语言
准确流畅；卷面整洁。
二类卷(39一44)中心明确：内容较充实具体：结构完整，条理清楚：语句通顺：卷面整洁。
三类卷(33~38)中心较明确：内容不够充实具体；结构较完整，条理较清楚：语句基本通
顺，有少量病句；卷面较整洁。

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