资源简介

2024~2025学年度上期期末学业质量监测
七年级生物学
（考试时间：60分钟，满分：100分）
注意事项：
1.在作答前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卷规定的地方。考试结束，监考人员将试卷和答题卷一并收回。
2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米黑色字迹签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
3.请按照题号在答题卷上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4.保持答题卷清洁，不得折叠、污染、破损等。
第Ⅰ卷（选择题，共50分）
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案，每小题2分，共50分。请将正确答案填入答题卷相应位置。）
1. 地球是我们的家园，她拥有蔚蓝的大海、绿油油的草原、茂密的森林、广阔的湖泊等，这体现了生物多样性中的（ ）
A. 物种多样性 B. 遗传多样性
C. 个体多样性 D. 生态系统多样性
2. 下列诗句所描述的生命现象与所体现的生物特征，对应有误的是（ ）
A. “争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”—生物具有应激性
B. “种瓜得瓜，种豆得豆”—生物具有变异的现象
C. “春种一粒粟，秋收万颗籽”—生物能生长和繁殖
D. “春风化雨润枝头，万物生长需营养”—生物能进行新陈代谢
3. 为研究黄瓜田地里黄瓜霜霉病的发病情况，某兴趣小组选择了如图所示的五个位点记录发病情况，这种研究方法在生物学上属于（ ）
A. 观察法 B. 查阅文献法 C. 调查法 D. 实验法
4. 下列有关生物学发展史上不同生物学家的叙述，错误的是（ ）
A. 哈维发现了DNA双螺旋结构
B. 林奈创立了生物分类学
C. 拉马克首次提出“生物学”
D. 达尔文创立生物进化论
5. 秋冬季节，树叶纷纷落下，“为什么大多数落叶都是正面朝下的呢 ”，或许你会分析认为“落叶的朝向与叶肉细胞的排列和分布有关”。你的分析属于实验法步骤中的（ ）
A. 提出问题 B. 收集相关资料
C. 作出假设 D. 得出结论
6. 某同学在利用显微镜进行观察时，在载玻片上写下“771”，寓意“谢谢你”，那么他通过显微镜看到的物像是（ ）
A. 177 B. 717 C. D.
7. 双目电光源显微镜是观察微观世界的重要器材之一，下列相关说法正确的是（ ）
A. 显微镜的放大倍数越大，观察到的物像体积越大、数量越少、视野越亮
B. 视野中有污点，若转动目镜和移动玻片标本污点都没动，则污点在载物台上
C. 转动粗准焦螺旋使载物台上升时，需从侧面注视物镜，以防物镜损坏玻片标本
D. 若视野中的物像偏左上方，为使物像移至视野中央，应向右下方移动玻片标本
8. 制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人体口腔上皮细胞临时装片时，为维持细胞正常的形态，应用滴管在载玻片中央分别滴一滴（ ）
A. 清水、碘液 B. 生理盐水、清水
C. 清水、生理盐水 D. 碘液、生理盐水
9. 红油菜趁热油下锅翻炒后会有紫红色的物质渗出，是因为高温破坏了细胞的（ ）
A. 叶绿体 B. 细胞膜 C. 细胞壁 D. 线粒体
10. 生物绘图能力不仅是一种技能，更是一种科学素养的体现。下列关于生物图的绘制方法和基本要求的叙述，错误的是（ ）
A. 用3H或2H铅笔绘图
B. 图形位置一般在绘图纸中央略偏左上方
C. 用直尺引出水平指示线并标明结构名称
D. 图中的明暗差异用粗细不同的铅笔短线表示
11. 某同学画了如下图所示动植物体细胞结构的关系图，甲、乙分别代表动物细胞和植物细胞，则B区含有的细胞结构可能是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡
A. ②③④ B. ①⑤⑥ C. ②④⑥ D. ①③⑤
12. 为研究“细胞大小与物质扩散的关系”，某同学用质量分数为0.1%的氢氧化钠溶液浸泡棱长分别为3cm、2cm、1cm的酚酞琼脂块，10分钟后取出并切开琼脂块，测量琼脂块上氢氧化钠扩散的深度并计算琼脂块着色体积与总体积的比值，实验的相关数据记录如下表所示，下列有关分析正确的是（ ）
琼脂块棱长/cm 琼脂块表面积/cm2 琼脂块体积/cm3 琼脂块表面积 与体积之比 琼脂块着色体 积/总体积
1 6 1 6 0.49
2 24 8 3 027
3 54 27 2 0.19
A. 细胞体积越大，其表面积与体积之比越小，越不利于细胞与外界进行物质交换
B. 细胞体积越大，其表面积与体积之比越大，越不利于细胞与外界进行物质交换
C. 细胞体积越大，其表面积与体积之比越大，越有利于细胞与外界进行物质交换
D. 细胞体积越大，其表面积与体积之比越小，越有利于细胞与外界进行物质交换
13. 下图是动植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的说法，错误的是（ ）
A. 图甲代表植物细胞分裂过程，图乙代表动物细胞分裂过程
B. 动植物细胞的分裂都是细胞质先一分为二，然后细胞核再分裂
C. 若亲代细胞核中遗传物质的数量为2n，则子代细胞核中遗传物质的数量也为2n
D. 细胞分裂能促使多细胞生物生长，更新衰老和死亡的细胞，保证正常的生命活动
14. 某同学在制作和观察番茄果肉细胞临时装片时，不小心划伤了皮肤，有少量血液渗出，并略感疼痛。推测皮肤中含有的组织可能有（ ）
A. 保护组织、营养组织、神经组织
B. 上皮组织、营养组织、肌肉组织
C. 上皮组织、结缔组织、神经组织
D. 保护组织、结缔组织、神经组织
15. 学习了光合作用发现史后，某同学也想亲身经历探究的过程，于是设计了如图所示的实验。实验前将天竺葵暗处理一昼夜，然后放在阳光下照射几小时，取下叶片A、B进行酒精脱色、清水漂洗和在叶片上滴加碘液染色后，发现只有叶片A的绿色见光部分变蓝。该实验不能验证（ ）
A. 植物进行光合作用需要二氧化碳
B. 植物光合作用的产物之一是氧气
C. 光是绿色植物进行光合作用的必要条件
D. 植物进行光合作用需要叶绿素
16. 如图为萨克斯“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 步骤①的目的是利用植物的光合作用消耗叶片中原有的淀粉
B. 步骤②中a、b区域形成对照，变量是黑纸片
C. 步骤③装置中，小烧杯内盛有清水，大烧杯内盛有酒精
D. 步骤④用碘液对叶片进行染色后，需再用水洗去碘液以便观察
17. “雨过圆荷万点星”，雨水无法渗入荷叶是因为荷叶的结构中有（ ）
A. 上表皮 B. 角质层 C. 栅栏组织 D. 海绵组织
18. 提效增产是大棚生产中增加菜农收益的重要途径之一。下列措施能提高农作物产量，从而帮助菜农增加收益的是（ ）
A. 增大棚内昼夜温差，通入适量二氧化碳
B. 白天用遮阴网将大棚遮住，减少有机物的损耗
C. 大幅减小菜苗间距，最大限度增加菜苗种植密度
D. 每天大量浇水，以保证正常的生命活动
19. 创新是科技进步的动力。下图是某同学为探究呼吸作用设计的创新实验，下列有关说法错误的是（ ）
A. 该实验的变量是种子能否进行呼吸作用
B. 该实验不能探究种子的呼吸作用是否释放出了二氧化碳
C. 该实验除了种子所处的状态不同外，其余条件都应相同
D. 该实验中萌发的种子瓶内温度比煮熟的种子瓶内温度更高
20. 生活中常见放置过久的萝卜空心、未晒干的稻谷堆发烫的现象，这说明（ ）
A. 植物能进行光合作用，合成有机物，贮存能量
B. 植物能进行呼吸作用，分解有机物，释放能量
C. 植物能进行光合作用，分解有机物，释放能量
D. 植物能进行呼吸作用，合成有机物，贮存能量
21. 在寒冬腊月，人们往往会腌腊肉、灌香肠，待其自然晾干后，将其密封并放到冰箱里，这样可以延长其储存时间。此过程中用到的延长腊肉、香肠储存时间的措施有（ ）
A. 干燥、增加氧气浓度、低温 B. 干燥、增加氧气浓度、高温
C. 干燥、降低氧气浓度、低温 D. 潮湿、降低氧气浓度、高温
22. 四川泡菜以其悠久的历史、独特的风味，成为中国泡菜文化的重要代表之一。在制作泡菜的过程中，撒入盐后会有水分渗出，下列有关该过程的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞液浓度等于周围溶液浓度，水分自然渗出
B. 细胞液浓度大于周围溶液浓度，水分渗出
C. 细胞膜等细胞结构被盐分破坏，水分渗出
D. 细胞液浓度小于周围溶液浓度，水分渗出
23. 生物学原理在生活中随处可见，下列生产措施和生物学原理不匹配的是（ ）
A. 立体种植——充分利用空间和光能
B. 树木移栽时剪去枝叶——减弱呼吸作用
C. 带土移栽——保护根毛
D. 及时排涝，中耕松土——促进根呼吸作用
24. 同一植物在不同生长期，所需无机盐的种类和数量不同，如花期和果实期应多施（ ）
A. 含磷的肥料 B. 含氮的肥料 C. 含钾的肥料 D. 含钙的肥料
25. 植物在生物圈中具有重要作用，下列有关植物作用的说法，错误的是（ ）
A. 植物是生产者，其通过光合作用合成的有机物是人类食物和能量的来源
B. 植物的光合作用能起到维持大气中碳——氧平衡的作用
C. 植物的蒸腾作用可以降低叶面温度，防止叶肉细胞被阳光灼伤
D. 植物的运输作用可增加大气湿度，促进生物圈水循环
第Ⅱ卷（非选择题，共50分）
二、非选择题（共50分。“[ ]”中填写序号或字母，“_____”上填写文字，专业术语字写错不得分。）
26. 实验法和观察法是学习生物学重要方法，图一至图五是某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并利用双目显微镜进行观察的相关过程和结构示意图。据图回答下列问题。
（1）图一为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤图，正确的操作顺序是_______（用字母加箭头的形式表示）。
（2）使用显微镜前需调试，应转动图二中的[ ]______，使低倍物镜对准聚光镜。观察时看到的视野如图五，图中的a是______，这可能是图一中步骤______（填图中字母）操作不当导致的。
（3）为了使看到的细胞数量最少，体积最大，选用了图三中的HI组合，此时显微镜的放大倍数是______。若发现视野模糊不清，应调图二中的[ ] ______使视野更清晰。
（4）图四中______（填“甲”或“乙”）为植物细胞模式图。动物细胞因最外层没有图四中[ ] ______的支持作用，所以往往不呈方形。洋葱刺激性的物质存在于图四中的[ ] ______中。
（5）“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，控制生物体遗传繁殖的物质存在于图四中的[ ] ______中。
27. 用“简阳大耳羊”熬制而成的“简阳羊肉汤”已拥有1000多年历史。在冬季，喝完一碗奶白色的“简阳羊肉汤”后，再烫上一碗豌豆尖，清香美味，热气腾腾，足以抵御寒冬。图一、图二分别是“简阳大耳羊”和“豌豆”植株的结构层次示意图。据图回答下列问题。
（1）图中过程②叫做_______，使得细胞数目增加。图中过程④叫做_______，经此过程后能形成不同的_______。
（2）“简阳大耳羊”皮肤中的上皮组织具有_______作用，豌豆植株中具有相同作用的组织是图二中的[ ] _______，此外豌豆植株中的[ ] _______组织，贯穿整个植物体，使植物体内各器官相互连通。
（3）“简阳大耳羊”的心脏和豌豆植株的豆荚同属于_______这个结构层次。豌豆植株的花是豌豆植株的_______器官，吃羊肉汤时烫的豌豆尖是豌豆植株的_______器官。
（4）与豌豆植株的结构层次相比，“简阳大耳羊”特有_______这个结构层次。
28. 被誉为“中国石榴之乡”会理，因其独特的地理位置，使得这里日照充足、昼夜温差大，种植出的石榴具有“果大、皮薄、汁多、核软、味甜、产量高”的特性。图一至图四是会理石榴的相关结构和生理活动示意图。据图回答下列问题。
（1）图一中的生理过程[C]是_______，主要在图三中的[ ] _______中进行，其合成的有机物通过_______（填“导管”或“筛管”）运往整棵植株，在植物细胞的细胞质中通过图一中的生理过程[ ] _______，为植物体的生命活动提供能量。
（2）石榴树进行光合作用所需的水分主要通过图二中的[ ] _______从土壤中吸收。吸收的水分95%~99%通过图三中的[ ]______排出体外，此过程对应着图一中的[ ]______这一生理过程，该生理作用是植物体运输水分的主要动力。
（3）图四为石榴植株24小时二氧化碳释放量变化曲线，据图分析，一天中石榴树净重最重的时候对应图四中的_______（填字母）。
（4）请根据题意并结合所学知识分析会理石榴果大、浓甜、产量高的原因：________。
29. “简阳晚白桃”的果实肉质白嫩、风味浓郁，8月上中旬成熟，完全成熟后易剥皮。图一是“简阳晚白桃”从“种子到种子”的全生命周期示意图，图二是“简阳晚白桃”种子和果实形成示意图。据图回答下列问题。
（1）桃花的主要结构包括图一中的[ ]________和雄蕊，花开后必须经过_______和_______两个生理过程，精子沿花粉管进入子房内部，与图二中胚珠里的[ ]_______结合，形成受精卵。
（2）在图一中，“简阳晚白桃”种子结构中的[ ]_______是种子的主要部分，将来可发育为新植物体的幼体，其中_______将发育为根，_______将发育为茎和叶。
（3）桃树是双子叶植物，它的种子与单子叶植物玉米的种子相比，没有_______，所以其种子萌发阶段的营养主要依靠图一中的[ ]_______提供。
（4）“简阳晚白桃”成熟后易剥皮，这层皮属于桃子的外果皮，我们食用的“果实”部分属于中果皮，它们都是由图二中的[ ]_______发育而来。
30. 为了探究菜豆种子萌发的环境条件，生物兴趣小组的同学挑选了结构完整且颗粒饱满的菜豆种子进行如下实验（表中未涉及的其他条件均适宜）。回答下列问题。
组别 种子数（粒） 处理方法 萌发数（粒）
① 20 有光，适量的水，25℃ 19
② 20 有光，不加水，25℃ 0
③ 20 无光，适量的水，25℃ 18
④ 20 有光，过量的水将种子淹没，25℃ 0
（1）①组与②组可以形成对照实验，探究的实验变量是_______。若要探究光对菜豆种子萌发的影响，应选择①组与_______组进行对照。根据这两组对照实验的实验结果，得出的结论是：_______。
（2）④组中的菜豆种子都没有萌发，主要原因是缺少充足的_______。若想要探究温度对菜豆种子萌发的影响，应至少增设一组实验，该实验设计为：_______。
（3）图甲、乙中能表示菜豆种子萌发过程中有机物质量变化情况的是_______，萌发后期，幼苗体内有机物逐渐增加的原因是_________。
2024~2025学年度上期期末学业质量监测
七年级生物学 答案
第Ⅰ卷（选择题，共50分）
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案，每小题2分，共50分。请将正确答案填入答题卷相应位置。）
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】D
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】A
【25题答案】
【答案】D
第Ⅱ卷（非选择题，共50分）
二、非选择题（共50分。“[ ]”中填写序号或字母，“_____”上填写文字，专业术语字写错不得分。）
【26题答案】
【答案】（1）E→C→B→D→A
（2） ①. 2转换器 ②. 气泡 ③. D
（3） ①. 1000倍##1000×##1000 ②. 6细准焦螺旋
（4） ①. 甲 ②. ①细胞壁 ③. ⑤液泡
（5）④细胞核
【27题答案】
【答案】（1） ①. 细胞分裂 ②. 细胞分化 ③. 组织
（2） ①. 保护 ②. E保护组织 ③. H输导
（3） ①. 器官 ②. 生殖 ③. 营养
（4）系统
【28题答案】
【答案】（1） ①. 光合作用 ②. ②叶肉##②叶肉细胞 ③. 筛管 ④. A呼吸作用
（2） ①. 1成熟区##1根毛区 ②. ④气孔 ③. B蒸腾作用
（3）d （4）白天日照充足，温度高，光合作用强，合成的有机物多；夜晚温度低，呼吸作用弱，消耗的有机物少，长此以往，积累的有机物多
【29题答案】
【答案】（1） ①. ⑤雌蕊 ②. 传粉 ③. 受精 ④. 7卵细胞
（2） ①. ①胚 ②. 胚根 ③. 胚芽
（3） ①. 胚乳 ②. d子叶
（4）⑥子房壁
【30题答案】
【答案】（1） ①. 水 ②. ③ ③. 水对菜豆种子的萌发有影响，光对菜豆种子的萌发几乎没有影响
（2） ①. 空气 ②. 20粒种子，有光，适量的水，0℃，记录种子萌发数量
（3） ①. 甲 ②. 幼苗长出叶片后进行光合作用合成有机物

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