人教版（2012）美术六年级上册第11课废旧物的“新生命” 课件(共24张PPT)

资源简介

(共24张PPT)
废旧物的“新生命”
六年级上册第十一课
学习目标
尝试制作一件废旧物改造的物品。
感受环境保护的重要性，学习废旧物改造的方法。
垃圾会污染我们的土壤、水质、空气质量，还会导致传染病。垃圾不仅污染了环境，还影响到了人类和动物的生存。
那我们可以如何赋予这些废旧物新的生命呢？
艺术家的创作
《牛头》毕加索
《牛头》是毕加索著名的雕塑作品，它是由一个废弃的自行车鞍座和把手放在一起做成的。
毕加索总会巧妙把一件无用的东西变为一个有趣的艺术品。弯的金属线、或是酒瓶上的盖子，就连一张皱的纸，一旦由他用香烟烧出两个洞当做眼睛后就会使人联想到某人的面孔。
艺术家的创作
牛仔裤沙发
钢琴流水
艺术家的创作
轮胎公鸡
架子鼓灯罩
艺术家的创作
汽车鸡笼
车轮钟表
我们发现，身边的废旧材料，经过我们的装饰、加工、组合，就可以变废为宝，成为一件件艺术作品。
小组讨论，你能想到哪些废旧物可以怎么改造呢？
创作要点：
1、以原造型为主，不宜过度修饰。
2、造型夸张，幽默有趣。
3、不要过度添画和滥用辅助材料
那我们如何赋予废旧物“新生命”呢？
让我们一起来看看制作方法。
同龄学生作品欣赏
创作要求
1、通过联想，制作一件特征突出、生动传神的玩偶。
2、以原造型为主，不宜过度修饰。
3、造型夸张，幽默有趣。
4、不要过度添画和滥用辅助材料。
学生创作
作品展示
下节课见
六年级上册第十一课

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