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1.3 植物的生殖与发育（第2课时） 分层练习
科学观念：说出被子植物开花、传粉和受精等过程的基本情况；区别自花传粉植物和异花传粉植物传粉的不同类型和途径；说明果实、种子的形成过程。
科学思维：发展观察现象、提出问题和解决问题的能力。
探究实践：通过作图描述受精过程，理解被子植物的有性生殖在认识子房的基础上，通过连线的方式寻找子房与果实之间的对应关系。
态度责任：通过学习风媒花和虫媒花，对传粉的适应特征，形成生物体的结构与功能相适应的观点；养成勤俭节约的生活习惯。
1．绿色开花植物的卵细胞与精子结合发生在（　　）
A．花药中 B．花粉管中 C．花柱中 D．胚珠中
【答案】D
【分析】在生物体的有性生殖过程中，精子和卵细胞通常要融合在一起，才能发育成新个体。精子与卵细胞融合成为受精卵的过程，叫做受精作用。
【详解】由受精图：
可知：花药里面有花粉，花粉里面有精子，花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉，花粉管中的精子与胚珠里面的卵细胞结合形成受精卵的过程，称为受精。在受精作用进行时，通常是精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面。紧接着，在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜，以阻止其他精子再进入。精子的头部进入卵细胞后不久，里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇，使彼此的染色体会合在一起。这样，受精卵中的染色体数目有回复到体细胞中的数目，其中有一半的染色体来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方）。
故选D。
【考点定位】本题考查的是传粉和受精，难度中等，属于了解层次。
2．一棵芒果树要结出芒果所经历的正确发育阶段是（　　）
A．传粉→受精→开花→结果 B．开花→受精→传粉→结果
C．开花→传粉→受精→结果 D．受精→开花→传粉→结果
【答案】C
【分析】一朵完全花的结构包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。花开放以后，要经过传粉和受精才能结出果实和种子。
【详解】开花和结果是一个连续的过程。被子植物生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程；受精以后，只有子房继续发育成果实。一棵芒果树要结出芒果所经历的正确发育阶段是：开花→传粉→受精→结果，C正确。
故选C。
3．生物的结构和功能相适应具有普遍性。虫媒花主要依靠昆虫传播花粉，下列不是与其功能相适应的特点是（　　）
A．花粉多而轻 B．能分泌花蜜
C．有芳香的气味 D．花朵颜色鲜艳
【答案】A
【分析】（1）风媒花依靠风力传送花粉的花，叫做风媒花。风媒花一般花被很小（或退化），没有鲜艳的颜色，没有芳香的气味和蜜腺，花粉多而小。
（2）虫媒花依靠昆虫传送花粉的花，叫做虫媒花。虫媒花一般花冠大而美丽，颜色鲜明，花朵具有芳香的气味或有臭味，有利于招引昆虫帮助传粉；花粉粒较大，外壁粗糙，富有粘性，容易粘附在昆虫身体上。
【详解】ABC．花朵颜色鲜艳、能分泌花蜜、有芳香气味，都属虫媒花的特点，有利于吸引昆虫前来传粉，ABC不符合题意；
D．花粉小而轻，属于风媒花的特点，有利于风力传粉，D符合题意。
故选D。
4．花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，以及胚珠里的卵细胞与来自花粉管中的精子，形成受精的过程，依次叫做（ ）
A．开花、授粉 B．传粉、受精
C．开花、受精 D．受精、结果
【答案】B
【分析】花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉。当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵；另一个精子与中央极核融合形成受精极核，这个过程称为双受精。
【详解】通过分析可知，花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉；精子和卵细胞结合的过程叫受精。选项B符合题意。
【点睛】答此类题目的关键是理解掌握传粉和受精的概念。
5．被子植物的受精过程依次是（ ）。
①精子与卵细胞结合
②进入子房
③进入胚珠
④花粉萌发花粉管
⑤药粉管末端破裂放出精子
A．①③⑤②④ B．④②③⑤①
C．⑤③①②④ D．①②⑤③④
【答案】B
【分析】一个与卵细胞融合形成受精卵，另一与极核融合形成受精的极核，这个过程叫做双受精，双受精现象是绿色开花植物所特有的受精现象。
【详解】当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，④花粉粒萌发出花粉管，②花粉管伸入子房，③花粉管进入胚珠，⑤花粉管顶端破裂，释放出两个精子，①一个与卵细胞融合形成受精卵，另一与极核融合形成受精的极核。故选B。
6．有经验的果农在果树开花时节，常常给果树人工授粉。关于人工授粉描述正确的是（　　）
A．人工授粉只适用于依靠昆虫传粉的虫媒花
B．人工授粉是人为收集雌蕊的花粉涂抹到雄蕊的柱头上
C．人工辅助授粉可以大大提高果树的结实率
D．人工授粉可以保持亲本的优良性状
【答案】C
【分析】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。
【详解】A．自然状态下花一般通过昆虫或风等媒介进行传粉，受自然条件影响，往往会传粉不足，可以通过人工授粉弥补自然状态下传粉的不足，故人工授粉并不是只适用于依靠昆虫传粉的虫媒花，A错误。
B．传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程，人工授粉就是人为收集雄蕊的花粉涂抹到雌蕊的柱头上，B错误。
C．人工辅助授粉，增加了授粉率，可以提高果树的结实率，C正确。
D．人工授粉属于有性生殖，不能保持亲本的优良性状，D错误。
故选C。
7．如图为示意图，以下说法错误是 （ ）
A．图中所示的传粉为自花传粉
B．图中的1将来发育成果皮
C．图中的4将来发育成果实
D．图中的3将来发育成胚
【答案】C
【分析】受精完成后子房的发育情况如图：
图中1是子房壁，2是珠被，3是受精卵，4是胚珠，5是子房。
【详解】A、图中所示花粉落到同一朵花的柱头上，这个过程叫自花传粉，A正确。
B、图中1是子房壁，将来发育成果皮，B正确。
C、图中4胚珠将来发育成种子。C错误。
D、图中3是受精卵，在果实的发育过程中，胚珠里面的受精卵发育成胚，D正确。
故选C。
8．如图为某花的结构示意图，对该图描述错误的是（　　）
A．此花的主要结构是雌蕊和雄蕊
B．在开花时期，雨天多于晴天会影响过程①
C．完成受精后④凋落，②③能继续发育
D．图中⑤将发育成果实
【答案】C
【分析】 一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。花柄是花与茎相连的短柄，它起到支持和输导的作用。花托是花柄的顶端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花绽放之前，花萼和花冠（所有的花瓣构成花冠）对花蕊起保护作用。花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠。
【详解】A．花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，A正确。
B．植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉。阴雨天会影响植物的传粉，B正确。
C．完成传粉、受精后只有⑤子房继续发育，④花丝、②柱头、③花柱都凋谢，C错误。
D．果实是由花的⑤子房在传粉和受精后发育而来的，果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，D正确。
故选C。
9．春天，美丽的温外校园百花齐放。甲乙两图表示是两种传粉方式，丙丁是两种常见的花。下列说法正确的是（ ）
A．传粉是指雌蕊中的花粉散落出来，落在雄蕊柱头上
B．丁花的花粉粒较重，柱头常分叉
C．自然界中比较普遍的传粉方式是甲
D．丙花一般较大，且花瓣颜色鲜艳
【答案】D
【分析】花的传粉方式有自花传粉和异花传粉两种，根据传粉媒介不同，花又分为风媒花和虫媒花
【详解】A．植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉，传粉的方式分为自花传粉和异花传粉两种。一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，就是异花传粉；花粉落到同一朵花的柱头上的过程，就是自花传粉，错误。
B．风媒花特点：花朵小，没有艳丽的花冠和芳香的花蜜。花粉多而轻；柱头有分叉或黏液有利于风力传粉。例如：蒲公英、玉米、杨、柳属于风媒花，错误。
C．传粉是植物有性生殖不可缺少的环节，它有两种方式：自花传粉和异花传粉两种方式。 植物的异花传粉需借助外力才能完成，传送花粉的媒介有风、昆虫等，异花传粉的优点是后代具有较强的生命力和适应性；所以在自然界中，比较普遍的传粉方式是异花传粉，图甲是自花传粉，错误。
D．虫媒花花形大、花被颜色美丽，还常有芳香的气味和甜美的花蜜，从而起到招蜂引蝶并进而将一朵花的花粉带到另一朵花上去的作用，正确。
故选D。
【点睛】掌握风媒花和虫媒花的特征等即可解答。
10．现在果园里很多水果外面都套有一个袋子，如图所示。这些袋子既能够保证水果健康，也能保证水果质量。小科尝试做了如下实验：在开花前，完全剪掉桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来，并扎好袋口，可能出现的是（　　）
A．甲能结果，乙不结果 B．甲不结果，乙能结果
C．甲、乙均能结果 D．甲、乙均不结果
【答案】D
【分析】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个重要的生理过程。受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。
【详解】桃花是虫媒花，雌蕊经异花传粉受精后，子房可发育成果实。然而在开花以前，完全剪去桃花甲的雄蕊和桃花乙的雌蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来，并扎好袋口，这样就隔断了花粉传出和传入的可能，而乙去掉了雄蕊无法进行授粉，甲只有雄蕊，无法发育成果实，所以甲和乙都不结果，故D正确，ABC错误。
故选D。
11．被子植物通过开花、传粉、受精以后，花的其他一些结构相继凋谢，其中子房发育成 ，胚珠发育成 ，子房壁发育成 ，受精卵发育成 ，珠被发育成 。
【答案】果实、种子、果皮、胚、种皮
【分析】植物完成传粉与受精两个生理过程后，子房的发育情况为：
。
【详解】一朵花要经过传粉受精过程后，花瓣、柱头、花柱、萼片等结构都逐渐凋落，只有雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，受精的中央细胞形成受精极核，发育成胚乳，珠被发育成种皮。
【点睛】掌握果实和种子的形成是解题的关键。
12．葵花籽和南瓜子是很多人喜欢的坚果类食品，图中的甲发育 成一粒葵花籽，乙发育成一粒南瓜子。
（1）葵花籽的壳是由 发育而来。
（2）南瓜子属于 （填“果实”或“种子”）。
【答案】 子房壁 种子
【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。受精完成后子房的发育情况如图：
。
【详解】（1）葵花籽属于果实，葵花籽的壳属于果皮，是由子房壁发育而成。
（2）南瓜子由胚珠发育而成，属于种子。
【点睛】绿色开花植物体的六大器官的知识是考试的重点，要注意掌握和灵活答题。
13．我市浦江上山遗址发现的炭化稻米属于驯化初级阶段的原始栽培稻，是世界稻作文化的最早样本，说明上山是稻作农业的起源地。而后在同属于上山文化的义乌桥头遗址、永康湖西遗址等均发现了数量丰富的炭化稻米，表明水稻的食用在上山文化中晚期已经普遍。回答下列问题：
（1）如图为水稻花的部分结构示意图，结构①和②构成 ，能产生花粉；
（2）稻谷的果皮与种皮愈合不能分离，俗称为种子，实际为果实。稻谷由图中结构 在受精后发育而成；
【答案】 雄蕊 子房
【分析】图中①花药、②花丝、③柱头、④子房。
【详解】（1）观图可知：结构①是花药、②花丝，①②共同构成雄蕊。
（2）果实由子房发育而来。稻谷是果实，由图中结构④子房在受精后发育而成。
14．蒲公英属多年生草本植物，是嘉兴本地常见的植物，花与种子分别如图甲、乙所示。

（1）蒲公英通常在3-8月份之间开花，它的花是由许多黄色舌状花组成的头状花序，颜色鲜艳，具有蜜腺，根据结构特点推测，蒲公英为 媒花。
（2）蒲公英种子非常轻，种子上附有白色冠毛结成的绒球。试推测蒲公英种子的这种结构特点有何具体作用 ？
【答案】 虫 利于风力传播
【分析】（1）花根据传粉媒介的不同可分为风媒花和虫媒花。虫媒花的特点是花朵大而鲜艳，具有芳香的气味或甘甜的花蜜，花粉粒较大，表面有黏着性。
（2）植物的果实和种子往往具有适应传播的结构。
【小题1】蒲公英的花颜色鲜艳且有蜜腺，容易吸引昆虫前来传粉，所以蒲公英为虫媒花。昆虫在采食花蜜的过程中，会将花粉带到其他花朵上，完成传粉过程。
【小题2】蒲公英种子上附有白色冠毛结成的绒球，使其重量很轻，容易被风吹起。在风力的作用下，种子可以飘向远方，从而在更广阔的区域生根发芽，有助于蒲公英种群的扩散和繁衍。这种结构特点是蒲公英在长期进化过程中形成的适应环境的一种方式。
15．某科学兴趣小组播种了一些南瓜种子，用于观察花的结构和果实的形成。图甲是南瓜雌蕊结构示意图，图乙是纵切后的南瓜果实。据图回答：
（1）图乙中C是 ，由图甲中的 （填字母）发育而来。从结构层次分析，C属于 （填“组织”或“器官”）。
（2）图乙中D是 ，主要由图甲中的 （填字母）发育而来。
【答案】 种子 A 器官 果皮 B
【分析】图甲：A胚珠；B子房壁；图乙：C种子；D果皮。
当一朵花完成传粉与受精后，子房的发育：
【详解】（1）图乙中C是种子，由图甲中的A胚珠发育而来。从结构层次分析，C种子是不同组织构成的器官，属于南瓜的器官。
（2）图乙中D是果皮，主要由图甲中的B子房壁发育而来。
16．谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”的谜底是花生的果实。下列据图所述正确的（ ）
A．“麻屋子”是果皮 B．“红帐子”是子房壁
C．“白胖子”是果实 D．“白胖子”是种子
【答案】A
【分析】一朵花要经过传粉和受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
【详解】受精完成后，子房的发育如图所示：
所以，麻屋子是指果皮，由子房壁发育而来；红帐子是种皮，由胚珠发育而来；白胖子是胚，由受精卵发育而来。故A正确，BCD错误。
故选A。
17．造成子房萎缩不能发育成果实的原因可能是（ ）
A．花粉没有落到雌蕊的柱头上
B．花粉粒在柱头上没有萌发
C．卵细胞没有和精子结合
D．以上三项都是
【答案】D
【分析】果实包括果皮和种子，桃子属于果实由子房发育而成，种子由胚珠发育而成，子房壁发育成果皮。
【详解】受精完成后，子房的发育情况如下：
果实由子房发育而成，而子房要发育成果实必须要结果传粉、受精，只有受精后的子房才有可能发育成果实，如果没有受精，则子房发育一段时间后就会萎缩。由此可知，A、B、C都是造成子房萎缩不能发育成果实的原因，所以D符合题意。
18．下列关于子房、胚珠、卵细胞、受精卵和胚关系的说法中，错误的是（　　）
A．一个子房只含一个胚珠
B．一个胚珠只含一个卵细胞
C．一个卵细胞只与一粒花粉产生的精子结合
D．一个受精卵只发育成一个胚
【答案】A
【分析】在一朵花的雌蕊中，子房由子房壁和胚珠构成。子房发育成果实，子房壁发育成果皮（果实除种子以外的部分），胚珠发育成种子。胚珠内有一个卵细胞，与精子结合形成一个受精卵，将来发育成胚。
【详解】A．有些植物花朵的子房内只含一个胚珠，其果实只有一颗种子，如：桃子，有些植物花朵的子房内含多个胚珠，其果实有多颗种子，如：花生，A错误。
B．一个胚珠内卵细胞只有一个，B正确。
C．一个卵细胞只能和一个精子结合，形成受精卵后，其他精子无法进入卵细胞，C正确。
D．受精卵是新生命的起点，胚是新植物的幼体，一个受精卵就发育成一个胚，D正确。
故选A。
19．城山沟水蜜桃素有“琼浆玉露，瑶池珍品”之美誉。因其果型美观、肉质细软、汁多味甜、香气浓郁、皮薄易剥、入口即溶，驰名海内外。下列关于水蜜桃说法错误的是（ ）
A．水蜜桃的食用部分是果皮
B．水蜜桃是由花的子房壁发育而来
C．桃花色彩艳丽、气味芳香，属于虫媒花
D．决定水蜜桃的“肉质细软、汁多味甜”性状的遗传物质在细胞核中
【答案】B
【分析】花经过传粉和受精后，只有子房继续发育，发育情况为：
桃子属于果实是由桃花中的子房发育而来的，桃子食用的部分属于果皮是由子房壁发育而来的。
【详解】水蜜桃的食用部分是果皮，由子房壁发育而来的，A正确；水蜜桃是果实，由花中的子房发育而来的，B错误；桃花属于虫媒花，具有艳丽的花冠，气味芳香，依靠昆虫帮助传粉，C正确；
【点睛】掌握花的结构和功能是解题的关键。
20．一棵桃树要结出桃子，要经历开花→传粉→受精→果实成熟一系列复杂的过程。如图是桃花结构示意图，下列说法正确的是（　　）
A．桃花属于营养器官 B．②中的花粉落到①上的过程是受精
C．①④⑦是桃花的雄蕊，②③是雌蕊 D．经传粉受精后⑦可能会发育成果实
【答案】D
【分析】图中：①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠、⑦子房。
【详解】A．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。可见，桃花属于生殖器官，A错误。
B．②花药中的花粉落到①柱头上的过程是传粉，B错误。
C．①柱头、④花柱和⑦子房是桃花的雌蕊，②花药和③花丝是雄蕊，C错误。
D．在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。可见，经传粉受精后⑦子房可能会发育成果实，D正确。
故选D。
21．图甲是传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图。下列叙述正确的是（　　）
A．图甲中1表示雌蕊，成熟后散放出花粉
B．图甲中3表示花粉管，里面有精子
C．图乙中的①由图甲中的4胚珠发育而成
D．图乙中的②由图甲中的6受精卵发育而成
【答案】B
【分析】一朵花的雌蕊和雄蕊是主要部分，如图为桃花的结构及果实形成示意图，图甲中1花药、2花丝、3花粉管、4子房壁，5胚珠，6受精极核，7受精卵，图乙中①果皮，②种子。
受精后，只有雌蕊的子房继续发育，发育情况为：
【详解】A．图甲中1是花药，成熟后散放出花粉，花粉落到柱头上完成传粉，故A错误。
B．图甲中3表示花粉管，内有2个精子，故B正确。
C．图乙中的①果皮由图甲中的4子房壁发育而成，故C错误。
D．图乙中的②种子由图甲中的5胚珠发育而成，故D错误。
故选B。
22．我县丰岛食品黄桃鲜果捞入选杭州2022年亚运会官方指定水果制品。下列有关黄桃的说法，合理的是（　　）
A．黄桃的皮是花瓣发育而成
B．吃的“黄桃肉”是子房壁发育而成
C．黄桃核里面“桃仁”属于种子，是子房发育而成
D．“黄桃仁”外面坚硬的壳是种皮，由珠被发育而成
【答案】B
【分析】一朵花经过传粉、受精后，只有子房才继续发育，如图所示：
【详解】 A．黄桃的皮是果皮，是子房壁发育而成，A错误。
B．“黄桃肉”是中果皮，是子房壁发育而成，B正确。
C．黄桃核里面“桃仁”属于种子，是胚珠发育而成，C错误。
D．“黄桃仁”外面坚硬的壳是内果皮，是子房壁发育而成，D错误。
故选B。
23．下列关于动植物生殖发育方式的叙述中，不正确的是（ ）
A．豌豆花利用自花传粉的方式进行生殖，棉花利用异花传粉的方式进行生殖
B．卵胎生是指受精卵在子宫内进行发育，但是营养还是依靠卵细胞自身的营养物质的生殖方式，如鲨鱼、蝮蛇等动物。
C．桃花、月季等虫媒花利用昆虫传粉，虫媒花花瓣颜色鲜艳，有香味，易于吸引昆虫。
D．植物受精后，柱头、花柱以及子房都继续发育，雄蕊和花瓣等结构先后枯萎或凋落。
【答案】B
【分析】1、传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程，有自花传粉和异花传粉两种方式。
2、胎生动物在母体内的发育靠脐带从母体吸收养分，有胎盘，出生时直接生出幼体的动物。卵生动物的发育靠受精卵提供营养和母体没有直接关系。
【详解】A．豌豆花是自花传粉、闭花授粉；棉花属异花传粉的植物，A正确。
B．卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物；胎生动物是指用胎生方式繁殖的动物，袋鼠、鲸、老鼠、金丝猴是胎生动物，蜜蜂、蛇、热带鱼、乌龟是卵生动物，鸭嘴兽、皱唇鲨是卵胎生动物。蝮蛇为卵胎生；鲨鱼有的卵生，有的卵胎生，还有的胎生，B错误。
C．花按照传粉媒介不同可以分为风媒花和虫媒花，桃花、月季具有艳丽的花冠，可以吸引昆虫传粉，属于虫媒花，C正确。
D．受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱都凋落，只有子房继续发育，最终成为果实，D正确。
故选B。
24．17世纪，植物学家格鲁通过解剖花，对花的结构作 了如下描述：“在花中有产生精子的部分，其中有相当于动物精子的小球，能使相当于卵巢的部分发育受孕。”下列分析中合理的是（　　）
A．格鲁所观察的植物很可能是一种蕨类植物
B．格鲁所述“花中相当于卵巢的部分”是指花粉管
C．格鲁所述“相当于动物精子的小球”是指子房中的胚珠
D．格鲁所述“花中产生精子的部分”是指雄蕊（或花药）
【答案】D
【分析】（1）蕨类植物是无种子植物，不能开花结果。
（2）雌蕊包括柱头、花柱和子房。雄蕊包括花药和花丝。传粉以后，花粉受到柱头分泌的黏液的刺激，萌发形成花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管内有精子。子房内的胚珠中有卵细胞。当花粉管到达胚珠时，花粉管里的精子就会与卵细胞结合，形成受精卵。受精后，子房逐渐发育成为果实，而花的其他结构先后枯萎或凋落。最终，子房的各部分也逐渐发育成了果实中相应的结构。果实发育过程如下：
【详解】A．由题目“解剖花，对花的结构”可知，该植物能够开花，是被子植物，故A说法错误，不符合题意。
B．格鲁所述“花中相当于卵巢的部分”指的是能产生卵细胞的结构，应是雌蕊，故B说法错误，不符合题意。
C．格鲁所述“相当于动物精子的小球”指的是花粉管中萌发出的精子，故C说法错误，不符合题意。
D．花粉管沿着花柱向子房生长，花粉管内有精子，所以在花中有产生精子的部分是雄蕊，故D说法正确，符合题意。
故选D。
25．如图为豌豆果实示意图，豌豆果实开裂时，果皮向内蜷缩，能将种子弹射出。下列叙述正确的是（）
A．①是由胚珠发育而来的，②是由珠被发育而来的
B．豌豆不能依靠自身力传播种种子
C．①和②共同构成的果实是由子房发育而来的
D．图中5枚种子，需要子房、胚珠、花粉的数量分别是5、5、5
【答案】C
【分析】一朵花经过传粉受精后，只有子房才继续发育，发育情况为：
，据此答题。
【详解】A．图中①是种子，由胚珠发育而成，②是果皮，由子房壁发育而来的，A错误。
B．豌豆的果皮各层细胞的含水量不同，成熟干燥后，收缩的程度也不同，因此是爆裂而将种子弹出，能依靠自身力传播种种子，B错误。
C．果实由子房发育而成，包括①种子和②果皮，C正确。
D．花开放之后必须经过传粉和受精形成受精卵，受精卵发育成胚，才能形成果实和种子。图中①是种子，②是果皮，种子和果皮共同构成果实，一个果实是由1个子房发育而来的，5粒种子，说明子房内有5个胚珠，完成传粉最少需要5粒花粉，D错误。
故选C。
【点睛】明确果实与种子的形成即能正确答题。
26．如图甲是兰池边的桃花的结构示意图，图乙是桃的果实示意图。分析回答下列问题。
（1）这朵花的最重要的结构 。
（2）花粉从⑤落到①上的过程叫做 。花粉受到柱头黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与④内的卵细胞结合，该过程叫 。
（3）我们食用的部分通常是乙中的⑦。其实⑧也可以食用，是由甲中的[ ] 发育而来。
（4）从植物体的结构层次看，桃子的外果皮属于 （填“器官”或“组织”）。
【答案】 花蕊 传粉 受精 ④ 胚珠 组织
【分析】图中①柱头、②花柱、③子房、④胚珠、⑤花药、⑥花丝、⑦果皮、⑧种子，据此解答。
【详解】（1）这朵花的最重要的结构是花蕊，因为与果实和种子的形成有直接关系，花蕊包括雌蕊和雄蕊。
（2）传粉指的是植物成熟后，成熟的花药自动裂开，花粉从⑤花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的①柱头上的过程；当花粉成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上，花粉就在雌蕊分泌的黏液的刺激下生出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠的珠孔。将精子输送到④胚珠与卵细胞在胚珠中结合，形成受精卵，这过程就叫受精。
（3）图中⑧是种子，是由甲中的④胚珠发育而来。
（4）从植物体的结构层次看，桃子的外果皮属于保护组织，起保护作用。
27．我们知道，胚珠中的卵细胞在受精后，胚珠就会发育成种子。与此同时，子房壁就发育成果皮，这样就形成了果实。为什么胚珠在发育的同时，子房壁也发育呢？原因是胚珠在发育成种子的过程中能合成生长素（一种植物激素），子房壁受到生长素刺激后就发育成果皮。
（1）胚珠发育成种子的条件是_______，子房壁发育成果皮的条件是子房壁受 刺激。
（2）在培育无子番茄的过程中，首先在花蕾期去掉番茄花的雄蕊，然后在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素溶液。前者处理的目的是 ，后者处理的目的是 。
【答案】（1）必须经过传粉和受精；生长素
（2）避免胚自花传粉； 促使果实发育。
【分析】一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为：
【详解】（1）雄蕊中花药中的花粉通过一定的方式落到雌蕊的柱头上的过程叫传粉，卵细胞和精子结合为一个受精卵的过程，叫受精。胚珠发育成种子的条件是必须经过传粉和受精两个过程，子房壁发育成果皮的条件是子房壁受生长素的刺激。
（2）生长素具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：促进扦插的枝条生根；促进果实发育；防止落花落果。所以在培育无子番茄的过程中，首先要在花蕾期去掉番茄花的雄蕊，然后在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素溶液。前者处理的目的是防止自花传粉，后者处理的目的是促进果实发育。
【点睛】解答此题的关键就是熟悉掌握生长素的相关知识。
28．某校学生小敏对生物学有着浓厚的兴趣，善于观察，勤于思考，脑海中时常浮现出一些生物探究创意。某天，她在游览泗水桃花园时，看着枝头红艳的桃花，突发奇想：如果给桃花授梨花花粉，是否依然能结出果实呢？在老师的支持下，她和同学们一起进行了探究，步骤如下：
①在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组。
②将这些桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子。
③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。
④将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上
请根据她们的设计完成下列问题：
（1）该实验的变量是 。
（2）步骤③和④完成的是植物生殖过程中的 ，除此之外，在果实和种子形成之前还必须要完成 过程。
（3）实验结果表明A组结出了桃子，那么，设计B组的意义是 。
【答案】 花粉（或花粉种类） 传粉 受精 对照
【详解】考点：科学探究的基本环节；枝芽的结构和发育；果实和种子的形成．
分析：解此题从确定实验变量、设计对照实验、传粉和受精的概念方面切入．
解答：解：（1）由题意可知，在A、B两组中，由于将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上，其他条件都相同．因此，该实验的变量是花粉（或花粉种类）．
（2）绿色开花植物从开花到结果，中间必须经过传粉和受精过程．花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉．胚珠内的卵细胞与花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程叫做受精．
（3）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，这种不同的条件就是实验变量．这样实验结果的不同只能是由变量引起的．使实验结果具有说服力．
故答案为（1）花粉（或花粉种类）；（2）传粉；受精；（3）对照．
点评：此题考查的知识点是实验变量、对照实验、传粉和受精的概念
29．我们吃玉米时经常会碰到同一个玉米棒上出现不同颜色的玉米籽粒（如图甲），有时玉米籽粒甜糯程度也不一样。查阅资料发现这与“花粉直感”这一现象有关。“花粉直感”指的是：传粉以后，花粉可以直接影响玉米的胚乳，使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。请结合玉米花（图乙）和玉米传粉示意图（图丙）回答下列问题：
（1）仔细观察图乙的玉米花，推测玉米花主要依靠 （选填“昆虫”或“风力”）传粉。
（2）图甲为白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的 （选填“①”“②”“③”或“④”）传粉情况。
（3）为了保证玉米的品质，使其玉米棒上的玉米籽粒口感色泽一致，请你提出一条有效可行的种植方法？ 。
【答案】（1）风力 （2）③ （3）籽粒颜色不同的玉米分开种植，以免相互传粉
【分析】植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉；有自花传粉和异花传粉两种方式。异花传粉的花又分虫媒花和风媒花。
29．风媒花一般都比较小，没有艳丽的色彩和香味，花粉多而轻盈，容易被风吹到很远的地方；它们的柱头常有分叉和黏液，容易接受花粉。虫媒花多具特殊气味以吸引昆虫；多半能分泌蜜汁；花大而显著，并有各种鲜艳颜色。图乙的玉米花，花粉多而轻，容易被风吹到远的地方，落到雌蕊的柱头上，完成传粉；据此推测玉米花主要依靠风力传粉。
30．由题干表述可知，“花粉直感”指的是：传粉以后，花粉可以直接影响玉米的胚乳，使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，是接受了黄粒玉米的花粉的缘故。分析图丙的传粉情况：①④为自花传粉；②是白粒玉米的花粉传到了黄粒玉米的柱头上，③是黄粒玉米的花粉传到了白粒玉米的柱头上。
因此，白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的③传粉情况。
31．为去除“花粉直感”效应，保证玉米的品质，使其玉米棒上的玉米籽粒口感色泽一致，种植玉米时，籽粒颜色不同的玉米要分开种植，以免相互传粉。
30．某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化，选择了两朵黄瓜雌花，坚持每天定时测量果实的体积，并绘制了果实体积变化曲线（如图所示）请据图回答下列问题。
（1）在曲线a中，幼果体积增大是花的 迅速发育的结果，在此过程中花萼、花冠、柱头和花柱一般都逐渐凋落
（2）当黄瓜体积达到A点时，将它剖开，发现有很多粒种子，这是因为每个子房里生有
（3）曲线b的原因是
（4）在大棚里种植黄瓜时，为避免出现曲线B现象，可以采取的措施
【答案】 子房 多个胚珠 没有完成传粉和受精 人工辅助授粉
【分析】植物开花完成传粉和受精后，除雌蕊的子房外，其他结构逐渐凋落，最后子房发育成果实，胚珠发育成种子。
a曲线中的子房完成受精后，子房的细胞不断分裂生长使南瓜的体积不断增大。
【详解】（1）植物开花完成传粉和受精后，花萼、花冠、雄蕊以及承认的柱头和花柱一般都逐渐凋落，子房却慢慢膨大起来，就像图中曲线a一样。
（2）当黄瓜的体积达到A点时，子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房中有多少胚珠受精，将来就会有多少种子，种子的数目取决于胚珠的数目。
（3）曲线b表示的是黄瓜的凋落，原因是没有完成传粉和受精。
【点睛】本题考查绿色开花植物的传粉和受精以及果实的形成。
31．大花百合是长白山区的珍稀物种，为对其种群保护提供参考依据，研究人员对大花百合的繁殖策略进行了研究。请回答下列问题：
（1）大花百合的花大而鲜艳，花瓣基部有蜜腺，能吸引昆虫为其 ；
（2）大花百合有些个体的花为两性花，而有些个体的花为不具有 的雄花；
（3）研究者调查了大花百合的开花时间和两种昆虫的访花时间，结果如图：
①雄花和两性花开花时间的差异，能促使访花昆虫须先携带 再去访问两性花，这样产生的后代具有多样的遗传特性；
②中华蜜蜂和蓝灰蝶是大花百合的两种主要访花昆虫，它们采食大花百合的花粉和花蜜，但从它们访花时间的差异能够推测，其中 主要采食花粉，因此，食物的差异减少了两者之间的竞争；
③综上所述，大花百合和两种访花昆虫形成的这种互惠互利的关系，提高了它们 的机会。
【答案】 传粉 雌蕊 雄花花粉 中华蜜蜂 生存和繁衍
【分析】1．花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。异花传粉的花又分虫媒花和风媒花。
2．由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性，如植物用种子繁殖后代。
【详解】（1）靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒，借助这类方式传粉的花，称虫媒花。虫媒花多具一下特点：多具特殊气味以吸引昆虫；多半能产蜜汁；花大而显著，并有各种鲜艳颜色；结构上常和传粉的昆虫形成互为适应的关系。所以，大花百合的花大而鲜艳，花瓣基部有蜜腺，能吸引昆虫为其传粉。
（2）根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为两性花、单性花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花。在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花，单性花分为雌花和雄花。所以，结合题图可知，大花百合有些个体的花为两性花，而有些个体的花为不具有雌蕊的雄花。
（3）①结合题图可知，雄花和两性花开花时间的差异，雄花开花早一些，能促使访花昆虫须先携带雄花花粉再去访问两性花。这样产生的后代，属于有性生殖，具有两个亲本的遗传特性。
②中华蜜蜂和蓝灰蝶是大花百合的两种主要访花昆虫。结合题图分析，中华蜜蜂访花时间与大花百合开花且释放花粉的时段高度吻合，说明中华蜜蜂主要采食花粉，而蓝灰蝶主要采食花蜜。因此，食物的差异减少了两者之间的竞争。
③动物在生物圈中的作用：维持自然界中生态平衡； 促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。结合上所分析可知：大花百合和两种访花昆虫形成的这种互惠互利的关系，提高了它们生存和繁衍的机会。
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1.3 植物的生殖与发育（第2课时） 分层练习
科学观念：说出被子植物开花、传粉和受精等过程的基本情况；区别自花传粉植物和异花传粉植物传粉的不同类型和途径；说明果实、种子的形成过程。
科学思维：发展观察现象、提出问题和解决问题的能力。
探究实践：通过作图描述受精过程，理解被子植物的有性生殖在认识子房的基础上，通过连线的方式寻找子房与果实之间的对应关系。
态度责任：通过学习风媒花和虫媒花，对传粉的适应特征，形成生物体的结构与功能相适应的观点；养成勤俭节约的生活习惯。
1．绿色开花植物的卵细胞与精子结合发生在（　　）
A．花药中 B．花粉管中 C．花柱中 D．胚珠中
2．一棵芒果树要结出芒果所经历的正确发育阶段是（　　）
A．传粉→受精→开花→结果 B．开花→受精→传粉→结果
C．开花→传粉→受精→结果 D．受精→开花→传粉→结果
3．生物的结构和功能相适应具有普遍性。虫媒花主要依靠昆虫传播花粉，下列不是与其功能相适应的特点是（　　）
A．花粉多而轻 B．能分泌花蜜
C．有芳香的气味 D．花朵颜色鲜艳
4．花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，以及胚珠里的卵细胞与来自花粉管中的精子，形成受精的过程，依次叫做（ ）
A．开花、授粉 B．传粉、受精 C．开花、受精 D．受精、结果
5．被子植物的受精过程依次是（ ）
①精子与卵细胞结合 ②进入子房
③进入胚珠 ④花粉萌发花粉管
⑤药粉管末端破裂放出精子
A．①③⑤②④ B．④②③⑤① C．⑤③①②④ D．①②⑤③④
6．有经验的果农在果树开花时节，常常给果树人工授粉。关于人工授粉描述正确的是（　　）
A．人工授粉只适用于依靠昆虫传粉的虫媒花
B．人工授粉是人为收集雌蕊的花粉涂抹到雄蕊的柱头上
C．人工辅助授粉可以大大提高果树的结实率
D．人工授粉可以保持亲本的优良性状
7．如图为示意图，以下说法错误是（ ）
A．图中所示的传粉为自花传粉 B．图中的1将来发育成果皮
C．图中的4将来发育成果实 D．图中的3将来发育成胚
8．如图为某花的结构示意图，对该图描述错误的是（　　）
A．此花的主要结构是雌蕊和雄蕊
B．在开花时期，雨天多于晴天会影响过程①
C．完成受精后④凋落，②③能继续发育
D．图中⑤将发育成果实
9．春天，美丽的温外校园百花齐放。甲乙两图表示是两种传粉方式，丙丁是两种常见的花。下列说法正确的是（ ）
A．传粉是指雌蕊中的花粉散落出来，落在雄蕊柱头上
B．丁花的花粉粒较重，柱头常分叉
C．自然界中比较普遍的传粉方式是甲
D．丙花一般较大，且花瓣颜色鲜艳
10．现在果园里很多水果外面都套有一个袋子，如图所示。这些袋子既能够保证水果健康，也能保证水果质量。小科尝试做了如下实验：在开花前，完全剪掉桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来，并扎好袋口，可能出现的是（　　）
A．甲能结果，乙不结果 B．甲不结果，乙能结果
C．甲、乙均能结果 D．甲、乙均不结果
11．被子植物通过开花、传粉、受精以后，花的其他一些结构相继凋谢，其中子房发育成 ，胚珠发育成 ，子房壁发育成 ，受精卵发育成 ，珠被发育成 。
12．葵花籽和南瓜子是很多人喜欢的坚果类食品，图中的甲发育成一粒葵花籽，乙发育成一粒南瓜子。
（1）葵花籽的壳是由 发育而来。
（2）南瓜子属于 （填“果实”或“种子”）。
13．我市浦江上山遗址发现的炭化稻米属于驯化初级阶段的原始栽培稻，是世界稻作文化的最早样本，说明上山是稻作农业的起源地。而后在同属于上山文化的义乌桥头遗址、永康湖西遗址等均发现了数量丰富的炭化稻米，表明水稻的食用在上山文化中晚期已经普遍。回答下列问题：
（1）如图为水稻花的部分结构示意图，结构①和②构成 ，能产生花粉；
（2）稻谷的果皮与种皮愈合不能分离，俗称为种子，实际为果实。稻谷由图中结构 在受精后发育而成；
14．蒲公英属多年生草本植物，是嘉兴本地常见的植物，花与种子分别如图甲、乙所示。
（1）蒲公英通常在3-8月份之间开花，它的花是由许多黄色舌状花组成的头状花序，颜色鲜艳，具有蜜腺，根据结构特点推测，蒲公英为 媒花。
（2）蒲公英种子非常轻，种子上附有白色冠毛结成的绒球。试推测蒲公英种子的这种结构特点有何具体作用 ？
15．某科学兴趣小组播种了一些南瓜种子，用于观察花的结构和果实的形成。图甲是南瓜雌蕊结构示意图，图乙是纵切后的南瓜果实。据图回答：
（1）图乙中C是 ，由图甲中的 （填字母）发育而来。从结构层次分析，C属于 （填“组织”或“器官”）。
（2）图乙中D是 ，主要由图甲中的 （填字母）发育而来。
16．谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”的谜底是花生的果实。下列据图所述正确的（ ）
A．“麻屋子”是果皮 B．“红帐子”是子房壁
C．“白胖子”是果实 D．“白胖子”是种子
17．造成子房萎缩不能发育成果实的原因可能是（ ）
A．花粉没有落到雌蕊的柱头上 B．花粉粒在柱头上没有萌发
C．卵细胞没有和精子结合 D．以上三项都是
18．下列关于子房、胚珠、卵细胞、受精卵和胚关系的说法中，错误的是（　　）
A．一个子房只含一个胚珠
B．一个胚珠只含一个卵细胞
C．一个卵细胞只与一粒花粉产生的精子结合
D．一个受精卵只发育成一个胚
19．城山沟水蜜桃素有“琼浆玉露，瑶池珍品”之美誉。因其果型美观、肉质细软、汁多味甜、香气浓郁、皮薄易剥、入口即溶，驰名海内外。下列关于水蜜桃说法错误的是（ ）
A．水蜜桃的食用部分是果皮
B．水蜜桃是由花的子房壁发育而来
C．桃花色彩艳丽、气味芳香，属于虫媒花
D．决定水蜜桃的“肉质细软、汁多味甜”性状的遗传物质在细胞核中
20．一棵桃树要结出桃子，要经历开花→传粉→受精→果实成熟一系列复杂的过程。如图是桃花结构示意图，下列说法正确的是（　　）
A．桃花属于营养器官
B．②中的花粉落到①上的过程是受精
C．①④⑦是桃花的雄蕊，②③是雌蕊
D．经传粉受精后⑦可能会发育成果实
21．图甲是传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图。下列叙述正确的是（　　）
A．图甲中1表示雌蕊，成熟后散放出花粉
B．图甲中3表示花粉管，里面有精子
C．图乙中的①由图甲中的4胚珠发育而成
D．图乙中的②由图甲中的6受精卵发育而成
22．我县丰岛食品黄桃鲜果捞入选杭州2022年亚运会官方指定水果制品。下列有关黄桃的说法，合理的是（　　）
A．黄桃的皮是花瓣发育而成
B．吃的“黄桃肉”是子房壁发育而成
C．黄桃核里面“桃仁”属于种子，是子房发育而成
D．“黄桃仁”外面坚硬的壳是种皮，由珠被发育而成
23．下列关于动植物生殖发育方式的叙述中，不正确的是（ ）
A．豌豆花利用自花传粉的方式进行生殖，棉花利用异花传粉的方式进行生殖
B．卵胎生是指受精卵在子宫内进行发育，但是营养还是依靠卵细胞自身的营养物质的生殖方式，如鲨鱼、蝮蛇等动物
C．桃花、月季等虫媒花利用昆虫传粉，虫媒花花瓣颜色鲜艳，有香味，易于吸引昆虫
D．植物受精后，柱头、花柱以及子房都继续发育，雄蕊和花瓣等结构先后枯萎或凋落
24．17世纪，植物学家格鲁通过解剖花，对花的结构作 了如下描述：“在花中有产生精子的部分，其中有相当于动物精子的小球，能使相当于卵巢的部分发育受孕。”下列分析中合理的是（　　）
A．格鲁所观察的植物很可能是一种蕨类植物
B．格鲁所述“花中相当于卵巢的部分”是指花粉管
C．格鲁所述“相当于动物精子的小球”是指子房中的胚珠
D．格鲁所述“花中产生精子的部分”是指雄蕊（或花药）
25．如图为豌豆果实示意图，豌豆果实开裂时，果皮向内蜷缩，能将种子弹射出。下列叙述正确的是（ ）
A．①是由胚珠发育而来的，②是由珠被发育而来的
B．豌豆不能依靠自身力传播种种子
C．①和②共同构成的果实是由子房发育而来的
D．图中5枚种子，需要子房、胚珠、花粉的数量分别是5、5、5
26．如图甲是兰池边的桃花的结构示意图，图乙是桃的果实示意图。分析回答下列问题。
（1）这朵花的最重要的结构 。
（2）花粉从⑤落到①上的过程叫做 。花粉受到柱头黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与④内的卵细胞结合，该过程叫 。
（3）我们食用的部分通常是乙中的⑦。其实⑧也可以食用，是由甲中的[ ] 发育而来。
（4）从植物体的结构层次看，桃子的外果皮属于 （填“器官”或“组织”）。
27．我们知道，胚珠中的卵细胞在受精后，胚珠就会发育成种子。与此同时，子房壁就发育成果皮，这样就形成了果实。为什么胚珠在发育的同时，子房壁也发育呢？原因是胚珠在发育成种子的过程中能合成生长素（一种植物激素），子房壁受到生长素刺激后就发育成果皮。
（1）胚珠发育成种子的条件是 ，子房壁发育成果皮的条件是子房壁受 刺激。
（2）在培育无子番茄的过程中，首先在花蕾期去掉番茄花的雄蕊，然后在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素溶液。前者处理的目的是 ，后者处理的目的是 。
28．某校学生小敏对生物学有着浓厚的兴趣，善于观察，勤于思考，脑海中时常浮现出一些生物探究创意。某天，她在游览泗水桃花园时，看着枝头红艳的桃花，突发奇想：如果给桃花授梨花花粉，是否依然能结出果实呢？在老师的支持下，她和同学们一起进行了探究，步骤如下：
①在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组。
②将这些桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子。
③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。
④将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上
请根据她们的设计完成下列问题：
（1）该实验的变量是 。
（2）步骤③和④完成的是植物生殖过程中的 ，除此之外，在果实和种子形成之前还必须要完成 过程。
（3）实验结果表明A组结出了桃子，那么设计B组的意义是 。
29．我们吃玉米时经常会碰到同一个玉米棒上出现不同颜色的玉米籽粒（如图甲），有时玉米籽粒甜糯程度也不一样。查阅资料发现这与“花粉直感”这一现象有关。“花粉直感”指的是：传粉以后，花粉可以直接影响玉米的胚乳，使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。请结合玉米花（图乙）和玉米传粉示意图（图丙）回答下列问题：
（1）仔细观察图乙的玉米花，推测玉米花主要依靠 （选填“昆虫”或“风力”）传粉。
（2）图甲为白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的 （选填“①”“②”“③”或“④”）传粉情况。
（3）为了保证玉米的品质，使其玉米棒上的玉米籽粒口感色泽一致，请你提出一条有效可行的种植方法？ 。
30．某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化，选择了两朵黄瓜雌花，坚持每天定时测量果实的体积，并绘制了果实体积变化曲线（如图所示）请据图回答下列问题。
（1）在曲线a中，幼果体积增大是花的 迅速发育的结果，在此过程中花萼、花冠、柱头和花柱一般都逐渐凋落；
（2）当黄瓜体积达到A点时，将它剖开，发现有很多粒种子，这是因为每个子房里生有 ；
（3）曲线b的原因是 ；
（4）在大棚里种植黄瓜时，为避免出现曲线B现象，可以采取的措施 。
31．大花百合是长白山区的珍稀物种，为对其种群保护提供参考依据，研究人员对大花百合的繁殖策略进行了研究。请回答下列问题：
（1）大花百合的花大而鲜艳，花瓣基部有蜜腺，能吸引昆虫为其 ；
（2）大花百合有些个体的花为两性花，而有些个体的花为不具有 的雄花；
（3）研究者调查了大花百合的开花时间和两种昆虫的访花时间，结果如图：
①雄花和两性花开花时间的差异，能促使访花昆虫须先携带 再去访问两性花，这样产生的后代具有多样的遗传特性；
②中华蜜蜂和蓝灰蝶是大花百合的两种主要访花昆虫，它们采食大花百合的花粉和花蜜，但从它们访花时间的差异能够推测，其中 主要采食花粉，因此，食物的差异减少了两者之间的竞争；
③综上所述，大花百合和两种访花昆虫形成的这种互惠互利的关系，提高了它们 的机会。
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