资源简介

十堰城区2024~2025学年上学期期末质量检测
七年级地理·生物学试题
本试卷共12页，满分100分，考试用时90分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，只上交答题卡。
第二部分 生物学
一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
14．2023年10月1日，杭州亚运会上的机器狗（见图10）在帮忙运铁饼时竟然摔倒在地，但没关系，爬起来再干，网友夸赞它“真的好敬业”。下列哪项能作为判断机器狗是否为生物的标准
A．能否说话 B．能否运动 C．是否耗能 D．能否生殖
为了更深入地了解校园内的生物，小伟同学对校园内生物进行观察、识别与分类，记录如下。
生物名称 观察地点 所属种类 形态结构
葫芦藓 学校小花园的部分土壤上 苔藓植物 有茎、叶
铁线蕨 生物老师的办公桌上 蕨类植物 有根、茎、叶
银 杏 学校大路两侧 被子植物 有根、茎、叶、种子
蒲公英 学校小花园 被子植物 有根、茎、叶、花、果实、种子
据此完成15—16题。
15.了解校园内的生物用到了观察法，下列有关观察的叙述，正确的是
A．将喜欢的植物认真观察，如实记录，其它可略写
B．观察时要有目的、有计划地进行观察
C．观察对象相同时，观察结果一定相同
D．应该在观察之后凭回忆记录观察内容
16.根据表格内容，下列说法错误的是
A．水绵和表格中的植物都有叶片，都能进行光合作用
B．铁线蕨有输导组织，养护时要保持花盆里的土壤潮湿
C．表中记录有误的是将银杏归类为被子植物，银杏应属于裸子植物
D．从图中的形态结构一列中可以看出，这四类生物的形态结构是从简单到复杂
17.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，下列关于桃树和鸭的说法错误的是
A．桃花细胞中有，但鸭的细胞中没有的结构是细胞壁、液泡
B．桃花和鸭的细胞都有的能量转换器是线粒体
C．鸭有而桃树没有的结构层次是系统
D．他们能由小长大，是因为细胞的数目、形态、功能和遗传物质都发生变化
丝瓜是双子叶植物，图11a是丝瓜，把成熟的丝瓜果皮剖开，能见到丝瓜络（图11b）和（图11c）多粒种子。“丝瓜络”是丝瓜成熟干枯后的产物，它的植物纤维可以很好的清理油污，并且容易清洗，使用过后还会留下特殊的香气。
请回答18—19题。
18.图a的丝瓜和图b的丝瓜络在结构层次上分别属于
A．营养器官、薄壁组织 B. 生殖器官、输导组织
C．营养器官、分生组织 D. 生殖器官、保护组织
19.图c是丝瓜的种子，它的基本结构和菜豆相同。丝瓜种子的主要结构是
A．胚乳 B．子叶 C．胚 D．胚芽
走出教室到野外观察，我们可能会发现生活在池塘中的水螅、忙于“翻耕”土壤的蚯蚓、取食庄稼的蜗牛或飞舞在花间的蝴蝶，它们都是无脊椎动物。还有生活在水中的草鱼、鳄鱼、青蛙，空中飞行的家鸽，他们属于脊椎动物。请完成20—21题。
20.根据图12，分析下列说法，错误的是：
A．水螅属刺胞动物，其刺细胞可帮助捕获猎物
B．蚯蚓属线虫动物，其身体分节，体表有角质层
C．蜗牛身体柔软，有贝壳保护，属软体动物
D．蝴蝶属于节肢动物中的昆虫，其身体和附肢都分节
21.呼吸是生物的主要特征之一，下列4种脊椎动物及其主要进行气体交换的呼吸器官，对应错误的是
A．草鱼——鳃 B．鳄鱼——肺 C．青蛙——皮肤 D．家鸽——肺
22.十堰市自来水厂需定时对居民食用自来水采样，进行微生物检测。以下是几种常见微生物的结构示意图（图13），下列相关叙述错误的是
A．①没有成形的细胞核，借助高倍或电子显微镜才能观察到
B．②靠分裂繁殖，在显微镜下可以观察到能被碘液染色的细胞核
C．③产生的抗生素可以用来治疗由病毒引起的流感
D．细菌、真菌不一定都对人类有害，比如②可用于制作酸奶或酿酒
23.科学家使用烟草花叶病毒进行了如图14所示的实验，判断下列叙述错误的是
A．①是病毒的蛋白质，②是病毒的遗传物质
B．根据感染生物的判断，烟草花叶病毒属于植物病毒
C．从实验结果来看：烟草花叶病毒的结构①能使烟草患病
D．在对烟草花叶病毒进行分离时发现，该病毒没有细胞结构
二、非选择题（本题共4小题，除标注外，每空1分，共30分）
24.（8分）洋葱因其丰富的营养价值被誉为“蔬菜皇后”。此外，洋葱对心脏健康有显著益处，被称为“能吃的心脏支架”。洋葱含有丰富的硫化物、维生素和矿物质，能够降低胆固醇、降血压、促进血液循环，从而保护心血管健康。为更好的了解它，同学们开展了以下实验和跨学科实践活动。
【制作与观察】
（1）洋葱鳞片叶外表皮是紫红色的，色素存在于细胞的 中，图15为利用洋葱鳞片叶内表皮制作临时装片的部分操作步骤，其正确操作顺序是 （用字母和箭头表示）。
（2）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，为使物像更加清晰，需调节显微镜的___________________。
（3）将洋葱根尖分生区细胞制成切片，在显微镜下观察结果如图16，被碱性染料染成深色的物质①是 ，它由DNA和蛋白质构成。甲细胞正处于细胞分裂的准备期间，此细胞中的结构①会进行 。
【评价与改进】
图17是一个小组用彩泥（模拟细胞壁）、纱布（模拟细胞膜）、食盐（模拟细胞质）、乒乓球（模拟细胞核）、红豆（模拟线粒体）、绿豆（模拟叶绿体）等材料来制作洋葱鳞片叶内表皮细胞模型。下表为细胞模型评价指标。
等级 优秀 良好 待改进
指标一 结构正确且完整 结构正确但不完整 结构不完整或有错误
指标二 模型材料的选择体现细胞中3个结构的功能 模型材料的选择体现细胞中2个结构的功能 模型材料的选择体现细胞中1个结构的功能
（4）根据上表指标一，该小组制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型的等级应被评为__________，原因是：_________________________________；根据指标二“选择体现细胞结构功能的模型材料”“纱布”模拟细胞膜，能体现细胞膜的___________________________功能。
25.（7分）某生物兴趣小组同学在《观察一滴水中的生物》的实践活动中，采集了一些池塘水，取一滴制成临时装片后放在显微镜下观察，发现视野里有许多微小生物如图18所示，兴趣小组仔细观察了草履虫，并查阅资料了解到光照对草履虫数量变化的影响如图19所示。
（1）该视野里的微小生物（如图18）中，只能利用现成有机物生活的是______。
（2）据图19可知，为获得更多数量的草履虫，应在________条件下培养4-6天。
（3）同学们进一步探究“草履虫对净化污水有一定的作用”，他们在300mL纯净水中打入适量蛋黄搅匀制成浑浊液，放在室温下一段时间后，浑浊液有异味，检测发现含有较多细菌。将上述液体平均分装在A、B两个锥形瓶中，再分别加水稀释至300mL，向A瓶中加入含有草履虫的15mL培养液，向B瓶中加入_____________，放在相同条件下培养。一周后，观察A、B两瓶的变化。A瓶中上半部分基本清澈，无明显异味，B瓶中________________，说明草履虫能吞食细菌，在一定程度上净化了浑浊液。
（4）某同学使用显微镜观察草履虫时，视野如图20所示，为将草履虫移至视野中央，并将下方气泡移出，应将玻片标本向________移动。如果草履虫运动过快，不便观察，可在载玻片的培养液液滴上放少许_______。
（5）在草履虫培养液的一侧边缘加入盐粒，会发现大多数草履虫向另一侧运动，这说明
______________________________________________
26.（8分）2024年3月3日是第十一个世界野生动植物日。我国的活动主题是构建野生动植物智慧保护体系”。近年来，中国通过开展濒危野生动物保护及其栖息地建设活动，对大熊猫、豹、虎、朱鹮、四爪陆龟等12种物种实施了抢救性保护。请根据所学知识回答下列问题：
（1）虎的体态雄伟，四肢强健，常捕食大型哺乳动物。观察图21，判断 （填序号）符合虎的牙齿特征。
（2）朱鹮有着鸟中“东方宝石”之称，有______辅助呼吸，为飞行生活提供了足够的氧；胸骨上有高耸的龙骨突，有发达的_____附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作。
（3）四爪陆龟体表覆有龟甲，前臂与胫部有坚硬大鳞。龟甲和鳞具有保护和____________
____________的功能。
（4）分析大熊猫、豹、虎、朱鹮、四爪陆龟的分类等级示意图（图22），A处应为_______纲。生物分类的最小单位是 ；与豹的亲缘关系最近的是 。
（5）作为中学生的我们，能为保护濒危野生动物做些什么？________________
27.（7分）小明是一个初中生，他有一个习惯——咬指甲。最近，他发现自己的指甲周围红肿疼痛，医生诊断为甲沟炎。急性甲沟炎通常由金黄色葡萄球菌感染引起。为了帮助小明了解咬指甲的坏处，并探究指甲缝里的微生物种类，生物兴趣小组决定培养指甲缝里的微生物。
第一步：制备含有牛肉汁的培养基，分装于两个培养皿中，经高温灭菌并冷却后分别贴上标签A和B。
第二步： 使用无菌棉签轻轻刮取小明指甲缝里的污垢，然后均匀涂抹在A中的培养基上。培养基B不做任何处理。
第三步：培养观察。 将培养皿A、B放入培养箱中，在适宜的温度下培养72小时。
第四步： 培养结束后，观察培养基上形成的菌落，记录菌落的形态、颜色和大小。
（1）培养皿B不做任何处理，其作用是__________。
（2）第一步进行高温灭菌处理，其目的是 _____________________________。
（3）第二步的下划线内容操作相当于细菌和真菌培养的一般方法中______步骤。
（4）在观察实验现象时，B组没有发现菌落，而A组培养基上有许多小菌落，呈圆形，表面光滑，呈金黄色，可判断这是_____________菌落。在A组培养基上还有较大的，呈现绒毛状、絮状、蜘蛛网状的霉菌菌落。这两类微生物都需要从培养基中吸收水和___________生活，后者是通过__________繁殖形成的。
（5）除了引起甲沟炎外，咬指甲还可能带来哪些健康问题？__________________________，因此我们要勤洗手，定期修剪指甲，寻求家长和医生帮助，矫正这种行为。
2024-2025第一学期期末检测七年级生物参考答案
一、选择题
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
D B A D B C B C A A
二、非选择题
（8分）（1）液泡 c→d→b→a
细准焦螺旋
染色体 复制
（4）待改进 洋葱内表皮没有叶绿体 控制物质进出
25（7分）（1）草履虫
黑暗
不含草履虫的15ml培养液（或者15ml清水） 浑浊有异味
上 棉花纤维
（5）草履虫能对外界刺激做出反应（盐粒对草履虫是不利刺激；草履虫能逃避有害刺激等）
26（8分）（1） ②
（2）气囊 胸肌
（3）减少水分蒸发（防止水分散失）
（4）哺乳 种 虎
（5）保护环境，植树造林，不滥捕滥杀，拒绝食用野味，坚决抵制珍稀野生动物制品如皮草、药材等，宣传保护野生动物知识等。（言之有理即可）
27 （7分）（1）对照（空白对照） 杀死培养基和培养皿上的细菌和真菌（防止杂菌干扰）
（3） 接种
（4）细菌（金黄色葡萄球菌） 有机物 孢子 （5）导致指甲变形，口腔疾病，胃肠道疾病，甚至是心理问题等 （引起其他疾病等可给分）

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