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第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第14课辽宋夏金元时期的科技与文化（1） 通过观察图文、分析史料，了解我国活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传。（史料实证，时空观念，历史解释）
（2）通过学习辽宋夏金元时期的科技与文化成就，分析辽宋夏金元时期科技发达和文化繁荣的原因。（唯物史观，历史解释）
（3）通过分析中国古代科技文化成就对世界文明发展作出的重要贡献，感受中国先贤们不懈探索、勇于创新的精神。（唯物史观，家国情怀）
学习目标
目录
CONTENTS
一、活字印刷术的发明
二、指南针、火药的应用
三、天文学的发展
四、理学
毕昇
五、宋词和元曲
六、司马光和《资治通鉴》
壹
活字印刷术的发明
一、人类文明的产生
一、活字印刷术的发明
（一）印刷术的发展历程
雕版
印刷术
泥活字
木活字
锡活字
隋唐时期
1048年
（北宋毕昇）
1314年
（元朝）
元朝中期
转轮
排字法
元朝王祯
什么是雕版印刷术？
一、人类文明的产生
一、活字印刷术的发明
（二）雕版印刷术
我国在隋唐时期发明了雕版印刷术，促进了文化的发展。辽、宋、西夏、金时期，刻书很盛行，雕版印刷技术进一步发展。
雕版印刷需要先在纸上按所需规格书写文字，然后反贴在刨光的木板上，再根据文字刻出阳文反体字，这样雕版就做成了。接着在版上涂墨，铺纸，用棕刷印刷，然后将纸揭起，就成为印品。
唐代懿宗咸通九年(868年)雕版印刷的一份《金刚经》。这是由六个印张粘接起来的十六尺长的经卷。是至今存于世的中国早期印刷品实物中唯一的一份留有明确、完整的刻印年代的印品。1907年英国人斯坦因第一次到敦煌即将其掠去。至今存在英国伦敦大英图书馆。
一、人类文明的产生
宋太祖时由官方主持刻印的《大藏经》，耗时十二年、雕版十三万块，印刷完成后，堆积如山的雕版被堆放在当地府库内，从此无人问津。
一个工人当时一天只能刻四五十个字，一本六万字的书需要三四年才能刻完。
一个版200个字，刻工已经成功的刻制了199个字模，即将大功告成，刻工很兴奋，结果最后一个字刻坏了，导致前功尽弃。
费工费时，成本高、利用率低。
刻好的版只能印制一种书籍。
不易修改；木质版不易保存等。
阅读材料，分析雕版印刷有哪些弊端？
一、活字印刷术的发明
（二）雕版印刷术
一、人类文明的产生
一、活字印刷术的发明
（三）活字印刷术
活字印刷术
一、人类文明的产生
一、活字印刷术的发明
（三）活字印刷术
庆历（北宋仁宗）时，有布衣昇为活板。其法用胶泥刻活字……
——北宋·沈括《梦溪笔谈》
活字印刷术是由 时的匠人 发明的。
北宋
毕昇
阅读课本，概括活字印刷的工序
胶泥
刻字
烧制
字模
排字
固版
印刷
拆版
与雕版印刷相比，活字印刷有何创新？其优点是？
“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”
——北宋·沈括《梦溪笔谈》
优点：省工省时省料、可重复使用、利用率高、效率高。
毕昇像
发明
创新
死字变活字
死板变活版
一、人类文明的产生
一、活字印刷术的发明
（四）活字印刷术的完善
1.后来，能工巧匠又发明了木活字。
取材方便，成本不高
制造简单迅速
木料纹理疏密不匀，刻制困难
沾水后变形，和药剂粘在一起不容易分开
2.元朝科学家王祯对木活字技术作了系统总结并创新，发明活字转轮排字盘
转轮排字盘（示意模型）
3.元朝中期，锡活字印刷出现
一、人类文明的产生
一、活字印刷术的发明
（五）印刷术的外传与影响
13世纪
传入朝鲜半岛
经过蒙古西征等途径传入欧洲
经丝绸之路传到波斯
宋代印刷术普遍应用，大量图书得以刊印，进而促进了学校和书院的兴盛。
——张树栋《中华印刷通史》
如果没有从中国引进活字印刷，欧洲就可能要长期停留在手抄本状态，书面文献就不可能如此广泛流传……
——美国学者罗伯特
加快图书普及，促进教育的
发展和文化的传播。
推动世界文明进步，对人类文明的发展产生重大影响。
根据课本在图上标注印刷术的外传，结合材料分析其影响
1450年前后，德国的
古登堡受中国活字印
刷的影响，用合金制
成了拼音文字的活字，
用来印刷书籍。
一、人类文明的产生
一、活字印刷术的发明
（五）印刷术的外传与影响
雕版印刷
DIAO BAN YIN SHUA
活字印刷
HUO ZI YIN SHUA
激光照排印刷
JI GUANG ZHAO PAI YIN SHUA
激光打印机
JI GUANG DA YIN JI
3D打印
3D DA YIN
现代印刷业已告别了“铅与火”的时代，进入“光与电”的时代，如激光照排、电脑排版、高速印刷机等。
贰
指南针、火药的应用
一、人类文明的产生
二、指南针、火药的应用
（一）指南针
1.出现：先秦以来文献中记载的司南，可能是天然磁石制成的指南工具。后来，人们又制成指南针。
司南：最早出现于战国时期，是世界上最早的指南仪器。用天然磁铁石琢成一个杓形的器物，放在一个光滑的盘上，盘上刻着方位，利用磁铁指南的作用，可以辨别方向，是现在所用指南针的始祖。
磁性弱
司南之杓，投之於地，其柢指南
——汉王充《论衡·是应》
水手之眼
一、人类文明的产生
2.发明：宋代开始用人造磁铁制成指南的工具（磁针）。人们把带有磁性的钢针放在碗沿，或用线将针悬起，钢针就可以灵活地指向南方。
指南针（指甲旋定法）
指南针（水浮法）
指南针（缕悬法）
北宋时制造的四种磁性指南工具：悬丝法﹑水浮法﹑指甲旋定法﹑碗唇旋定法。
二、指南针、火药的应用
（一）指南针
一、人类文明的产生
3.改进：后来，人们把这种有磁性的钢针安置在刻有度数的盘中，制成了罗盘。
在中国古代，指南针起先应用于祭祀、礼仪、军事和占卜与看风水时确定方位。
罗盘针
“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”
——北宋《萍州可谈》
“渺茫无际，天水一色，舟舶往来，唯以指南针为则。昼夜守视为谨，毫厘之差，生死系矣。”
——南宋《诸蕃志》
北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。特别在阴晦天。
南宋时，海上航行完全靠指南针来辨别方向。
指南针用于航海有什么好处？
宋代造船业发达，海外贸易繁荣
辨别方向
利于远航
二、指南针、火药的应用
（一）指南针
一、人类文明的产生
二、指南针、火药的应用
（一）指南针
4.传播：乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家；阿拉伯人又把指南针传到了欧洲。
那时候（南宋），中国的海船，船体大，装载多，结构坚固……船上装有指南针，能准确地辨别航向。外国人都愿意乘坐中国的海船。
指南针的传播
一、人类文明的产生
二、指南针、火药的应用
（一）指南针
新航路的开辟和“发现”新大陆
郑和下西洋
没有中国指南针的发明和应用，就不会有世界近代发达的航海事业，就不会有哥伦布发现新大陆、麦哲伦环球航行等一系列地理大发现，就不会有各国间大规模的经济文化交流与世界近代文明的突飞猛进。
——盛静《浅谈中国的四大发明对欧洲文艺复兴的影响》
（1）指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用；
（2）为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。
5.影响
一、人类文明的产生
二、指南针、火药的应用
（二）火药
炼丹家的炼丹
活动发现火药
1.发明
开始于道家炼丹术，古人为求长生不老而炼制丹药，最后发明了火药。
硝石
木炭
硫磺
一、人类文明的产生
二、指南针、火药的应用
（二）火药
2.发展
已经发明火药
唐朝
开始运用到军事
唐朝末年
宋元时期
更多地用于战争
火药是在炼丹过程中发明的
《宋史》中多处记载北宋时期的火器，如火箭、火球、火蒺藜等。
由于竹筒承受不了太大的气压，因此至迟在元代，已经出现了用铜或铁铸成的筒式大炮。这类炮统称为“火铳”，又因其威力大，被尊称为“铜将军”。
一、人类文明的产生
二、指南针、火药的应用
（二）火药
3.传播：13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。
火药的应用与传播
13-14世纪，由阿拉伯传入欧洲
欧洲火枪
中世纪骑士
中世纪城堡
欧洲火药作坊
单发步枪火铳
一、人类文明的产生
在14世纪初，火药从阿拉伯人那里传入西欧，它使整个作战方法发生了变革。
——恩格斯
如果没有火药，世界也许会少受点痛苦，但另一方面，中世纪欧洲……，而我们的社会可能还处在封建统治之下。
——德克·海德
冷兵器
热兵器
（1）对欧洲的火器制造和作战方式产影响；
（2）推动了欧洲社会的变革。
4.影响：
二、指南针、火药的应用
（二）火药
一、人类文明的产生
这三种东西已改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上。由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大，以至于没有一个帝国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种科学发明在人类事业中产生更大的力量和影响。
——英国哲学家培根《新工具论》
火药、指南针、印刷术这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具……
——马克思《机器、自然力和科学应用》
（造纸术）印刷术、指南针、火药对世界发展的贡献。
【总评】造纸术、印刷术、指南针和火药，是我国古代劳动人民的“四大发明”，是中华民族对世界文明发展的重大贡献。
（1）造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献，促进了文化传播。
（2）活字印刷术的出现，降低了制书成本，加快了图书的普及和文化的传播。
（3）火器的使用，改变了作战方式，促使冷兵器向热兵器转变，加速了世界历史的发展进程。
（4）指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为郑和下西洋和世界地理大发现提供了重要条件。
二、指南针、火药的应用
一、人类文明的产生
一、发达的中外交通
（二）宋代对外交通
宋元时期科技进步的原因 政治
经济
民族关系
对外交往
历史传承
北宋结束了五代十国的分裂割据局面，元朝实现了大一统，使社会出现相对安定局面；
宋元时期，经济持续发展，为科技文化成就奠定了物质基础；
民族交融加强，各民族之间经济文化交流频繁；
海外贸易和海陆交通的发展，推动中外文化交流互鉴
隋唐文化的辉煌成就也为宋元时期科技的发展奠定了基础
叁
天文学的发展
一、人类文明的产生
三、天文学的发展
（一）北宋科学家沈括、苏颂
（1）他创制了先进的历法“十二气历"。他把四季的二十四节气和十二个月完全统一起来，以立春为元旦，按节气定月份，大月31天，小月30天，大小月相间，有利于农事安排。
沈括（1031—1095）
（2）他著有《梦溪笔谈》一书，综合了我国古代主要是北宋时期的许多科技成就，也包括他自己的不少科学创见，在我国和世界科技史上占有重要地位。
主持创制了水运仪象台。它集观测、演示和报时于一身，比欧洲同类天文仪器早了数百年。
1.沈括
2.苏颂
“十二气历"
一、人类文明的产生
三、天文学的发展
（二）元朝科学家郭守敬
主要成就：
（1）元朝科学家郭守敬，研制出简仪等近20种天文仪器，主持在全国范围内天文测量。
（2）在元初编成新的历法《授时历》。《授时历》取“敬授民时”之意，对农业生产有很大帮助。
（3）他测定的一年为365.2425天,与现行公历的取值几乎相同，比现行公历的确立早约300年。
简仪是元朝时期世界上先进的天文观测仪器，结构简化，精度提高。图中简仪为明朝铸造，现存南京紫金山。
郭守敬
肆
理学
一、人类文明的产生
四、理学
程朱理学
1.概况：宋代儒学在兼收并蓄的基础上形成理学。其中北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹，成就最为突出，因此理学也被称为“程朱理学”。
2.主要代表
（1）程颢和程颐：认为理是天下万物都要遵循的普遍原则，他们将天理与传统的伦理道德联系起来，要求人们为人行事必须遵循天理。
（2）朱熹：朱熹是理学的集大成者。他强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。这一思想有利于维护封建统治，逐渐成为我国古代的统治思想。朱熹的思想还传到朝鲜半岛、日本乃至欧洲。
3.理学影响：理学丰富了中华文化的思想内涵，但它强调封建礼教，束缚了人们的精神追求。
朱熹（1130—1200）
伍
宋词和元曲
一、人类文明的产生
五、宋词和元曲
（一）宋词
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。
齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。
——（唐）杜甫《忆昔》
唐诗对仗工整，整齐划一
特点：句子有长有短,便于歌唱，词牌名
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
——（南宋）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
发展：唐朝出现，经五代到两宋，得到发展，成为宋代主要文学形式之一。
词牌名是词的一种制式曲调的名称，亦即唐宋时代经常用以填词的大致固定的一部分乐曲的原名，有固定的格式与声律，决定着词的节奏与音律。
念奴娇
满江红
蝶恋花
女性伤离怨别的心境或花前月下的景色
宋代有较大的变化，风格多样，内容广泛
一、人类文明的产生
苏轼
《念奴娇·赤壁怀古》
——苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
男生诵读：
词风气势豪迈，雄健奔放把写景、抒情和议论结合在一起，收到引人入胜、激发情感的艺术效果。
五、宋词和元曲
（一）宋词
一、人类文明的产生
五、宋词和元曲
（一）宋词
《水调歌头·明月 几时有》
——苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
欣赏歌曲：
贡献：改进了词的创作，扩大了词的境界，提高了词的格调。
苏轼
一、人类文明的产生
五、宋词和元曲
（一）宋词
李清照
风格委婉，感情真挚
《声声慢·寻寻觅觅》
——李清照
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
女生诵读：
一、人类文明的产生
五、宋词和元曲
（一）宋词
《如梦令·昨夜雨疏风骤》
——李清照
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否？知否？应是绿肥红瘦。
欣赏歌曲：
作品以北宋灭亡为界限，前期主要描写真挚的夫妇感情，后期作品反映当时战乱带来的灾难，抒写深沉的忧患情怀。
李清照
一、人类文明的产生
五、宋词和元曲
（一）宋词
继承了苏轼以来豪放词风和报国情怀，使词境变得雄奇阔大，抒情、写景、叙事、议论，气势磅礴，震撼人心。
辛弃疾
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
——辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
集体诵读：
贡献：进一步提高了词的社会功能
和在文学史上的地位。
一、人类文明的产生
五、宋词和元曲
（二）宋诗
陆游
书愤五首·其一
陆游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
集体诵读：
宋代的诗也有很大成就。南宋陆
游是著名的爱国主义诗人，他的不少
作品抒发了爱国情怀。
一、人类文明的产生
五、宋词和元曲
（三）元曲
（1）杂剧艺术特点：音乐、歌舞、动作、念白融合在一起，综合性的艺术。
（2）代表人物及作品：关汉卿《窦娥冤》。
地也，你不分好歹何为地？
天也，你错勘贤愚枉为天！
关汉卿
元朝在前代说唱、戏曲艺术的基础上形成了元曲，形式有散曲和杂剧。
一、人类文明的产生
五、宋词和元曲
（三）元曲
“元曲四大家”
马致远 郑光祖 白朴 关汉卿
《天净沙·秋思》
《汉宫秋》
《倩女离魂》
《墙头马上》
《窦娥冤》
一、人类文明的产生
五、宋词和元曲
（四）元杂剧
河南禹州宋代墓葬的歌舞散乐壁画
说唱、杂技、歌舞、傀儡等技艺
杂剧包含的内容有哪些？
杂剧形成于什么时期？兴盛于哪一区域？其发展情况如何？
形成于宋。元朝建立后，元杂剧在以大都为中心的北方地区兴盛起来。元朝南北统一后，元杂剧传入南方，演出活动遍及城乡各地，为广大民众所喜爱。
杂剧演出的场所有哪些？
大城市和地方郡邑的集市、繁华市区、勾栏瓦舍等
元代杂剧人物
一、人类文明的产生
五、宋词和元曲
吹口哨
吹笛 击节板
舞蹈
元墓出土的杂剧陶俑
（四）元杂剧
一、人类文明的产生
一、发达的中外交通
元___
宋___
唐___
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
地也，
你不分好歹何为地？
天也，
你错勘贤愚枉为天！
思考唐宋元以来的文学形式发展变化趋势？为什么？
适应了宋元商品经济的发展与市民阶级的文化需要
对仗工整，格律严格
遵照词牌，格律规范
口语表达，不讲究格律对仗
诗
词
曲
可以唱的文学形式
可以演的文学形式
平民化、通俗化
陆
司马光和《资治通鉴》
一、人类文明的产生
六、司马光和《资治通鉴》
1.作者：
2.类别：
3.范围：
4.书名：
北宋史学家、政治家司马光
编年体通史
从战国到五代共1300年的历史
“鉴于往事，有资于治道”
（即以历史的得失作为鉴戒来加强统治）
司马光的《资治通鉴》与司马迁的《史记》并列为中国史学的不朽巨著，他们也被称为“史学两司马”。
“皇帝教科书”
“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴戒来加强统治。
司马光
一、人类文明的产生
（二）宋代对外交通
史学双壁 年代 作者 体例 记述时间
《资治通鉴》
《史记》
西汉
司马迁
纪传体
通史
从黄帝到汉武帝时期共3000多年的历史
北宋
司马光
编年体
通史
从战国到五代共1300多年的历史，纵贯16个朝代
六、司马光和《资治通鉴》
一、人类文明的产生
【知识通关】以下历史人物哪些记载于《史记》？哪些记载于《资治通鉴》？
黄帝
战国
汉武帝
五代
《史记》
（司马迁， 纪传体通史）
（司马光， 编年体通史）
《资治通鉴》
六、司马光和《资治通鉴》
一、人类文明的产生
知识拓展
1.宋元时期盛行行书，宋代的代表人物有苏轼、黄庭坚、米芾[fú]、蔡襄，人称“宋四家”。元朝赵孟頫[fǔ]的书法，劲秀雄健，功力深厚。
苏轼
《寒食帖》
黄庭坚
《松风阁帖》
蔡襄
《纡问帖》
米芾
《乐兄贴》
赵孟頫
《千字文》
宋徽宗赵佶
《千字文》
一、人类文明的产生
2.宋元时期的绘画风格多样，突出体现在山水、花鸟和风俗画创作。
（1）宋代张择端的《清明上河图》描绘了东京汴河的风光。P44
（2）元代赵孟頫的画被称为“神品”。
元·赵孟頫《鹊华秋色图》(描绘了济南东北华不注山和鹊山一带秋景)
今天济南依然可以看到当年赵孟頫笔下的两座山
知识拓展
一、人类文明的产生
课堂小结
辽宋夏金元时期的科技与文化
北宋·毕昇
传播及影响
发明与发展
应用及传播
元曲——关汉卿《窦娥冤》
活字印刷术的发明
苏轼、李清照等词及词风
司马光和《资治通鉴》
《资治通鉴》与《史记》
指南针、火药的应用
天文学的发展
沈括十二气历、苏颂的发明
郭守敬研制简仪和《授时历》
理学
程朱理学——遵循天理
宋词和元曲
柒
巩固练习
一、人类文明的产生
1.《金史》记载：“声如雷震，热力达半亩之上，人与牛皮皆碎迸无迹( )
A.活字印刷术的发明 B.指南针用于航海
C.火药武器用于战争 D.造纸术得到改进
C
解析：由材料：“声如雷震，热力达半亩之上，人与牛皮皆碎迸无迹，甲铁皆透。”可知这是描绘的火药的威力，火药武器用于战争符合题意。故选：C。
一、人类文明的产生
2.《梦溪笔谈》记载毕昇的活字用胶泥刻制，“火烧令坚”后用于印刷。有人认为普通黏土制的泥活字易碎，不能用于印书，但经中国科技大学的模拟实验证明，黏土制字入炉经高温焙烧，成品坚固适用，印样字迹清楚。由此可见( )
A.古文献资料时代久远均不可靠 B.经验来源于生活实践因而可信
C.时代变迁会影响史料价值判断 D.多种方法互证可甄别史料信度
D
解析：有人认为普通黏土制的泥活字易碎，不能用于印书，但经过模拟实验证明活字印刷是可行的，说明多种方法互证可甄别史料信度，故选D;AB项说法均过于绝对，不符合实际，排除时代变迁会影响史料价值判断的说法正确，但与题意主旨不符，排除C。故选:D。
一、人类文明的产生
3.历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史史实的是( )
A.《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新，是明代末年一部重要的农业科学巨著
B.北宋的沈括写了《梦溪笔谈》一书
C.《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库
D.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”
B
解析：根据材料“历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述”结合所学可知，“北宋的沈括写了《梦溪笔谈》一书”属于对沈括描写对作品的客观描述，属于历史史实，B项正确；A项是对《农政全书》的评价，属于历史解释，排除A项；C项是《本草纲目》的评价，属于历史解释，排除C项；D项是对《天工开物》的评价，属于历史解释，排除D项。故选B项。
一、人类文明的产生
4.这是北宋时期的一部著名史书，司马光称其写此书的目的是“鉴前世之兴衰，考当今之得失；嘉善净恶，取是舍非”，此后历代帝王以此书为“历史教科书”。该书是( )
A.《史记》 B.《贞观政要》 C.《资治通鉴》 D.《窦娥冤》
C
解析：根据材料“鉴前世之兴衰，考当今之得失嘉善净恶，取是舍非”并结合所学知识可知，该书是《资治通鉴》。北宋司马光编写的《资治通鉴》是我国一部编年体通史巨著。这部书按年代顺序，叙述了从战国到五代的历史，将近三百卷。全书取材广泛，叙事明晰，文笔生动，对研究古代历史有重要参考价值，其史学地位与司马迁齐名，其著作被宋神宗御批为“鉴于往事，有资于治道”，此后历代帝王都以此书为“历史教科书”，C项正确；《史记》是西汉时期司马迁的纪传体通史，排除A项；《贞观政要》是唐代史学家吴兢所著的一部政论性史书，排除B项；《窦娥冤》是元代戏曲家关汉卿的代表作，排除D项。故选：C。
一、人类文明的产生
5.当面对严峻的社会现实时，古代文人纷纷吟出悲壮之音，唱出慷慨之声，将个体的命运与国家民族的命运紧密结合起来。与以上所述主旨相符的宋词是( )
A.杜甫——烽火连三月，家书抵万金。
B.王维——大漠孤烟直，长河落日圆。
C.李清照——常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
D.辛弃疾——何处望神州？满眼风光北固楼。
D
解析：据题干“唱出慷慨之声，将个体的命运与国家民族的命运紧密结合起来”结合所学可知，南宋词人辛弃疾，词风豪放，具有报国情怀，通过词表达爱国情感，D项正确；杜甫、王维都是唐朝诗人，排除AB项；李清照是两宋之交时期的女词人，词风委婉、细腻、清秀。以北宋灭亡为界，前期描写真挚的夫妇情感，后期反映战乱带来的灾难，抒写深沉的忧患情怀，排除C项。故选D项。
一、人类文明的产生
6.南宋词人辛弃疾的“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。……马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”表达了诗人怎样的情感( )
A.对家人的思念之情 B.壮志难酬的忧国之心
C.对战乱带来的灾难充满忧伤 D.游子异地生活的凄楚辛酸
B
解析：根据诗句“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。……马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”并结合所学知识可知，诗句出自《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，反映的是南宋与金之战，辛弃疾是南宋抗金英雄，这首诗表达了作者壮志难酬的忧国之心，B项正确；题干诗句表达了诗人壮志难酬的忧国之心，与对家人的思念之情，游子异地生活的凄楚辛酸之情无关，排除AD项题干诗句表达了诗人壮志难酬的忧国之心，无法体现诗人对战乱带来的灾难充满忧伤，排除C项。故选B项。
一、人类文明的产生
阅读材料，完成下列问题。
材料：
中国的三种发明（如左图）曾改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文字方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。由此又产生了无数变化，这种变化是如此之大，以至没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。
——摘编自培根《新工具》
（1）根据材料，指出“改变了整个世界的面貌和状态”的中国的三种发明。
（2）阅读材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰。）
一、人类文明的产生
答案：（1）活字印刷术,指南针,火药武器
（2）例：观点：先进的科学技术推动了人类社会的发展。
论述：北宋毕昇发明活字印刷术，先后传入朝鲜、日本和东南亚及欧洲，对人类文明的发展产生了重大的影响。战国时做成了指南工具“司南”，宋代制成罗盘，北宋末年在中国的海船上开始使用指南针，指南针传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展。唐朝中国人发明了火药并开始运用到军事领域，在宋元时期火药武器广泛用于战争，后来经由阿拉伯人传到了欧洲，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。
结论：综上所述，宋元时期我国科技成就领先于世界，极大地推动了世界历史的进步，影响深远。
一、人类文明的产生
解析：（1）根据材料图片和“第一种是在文字方面”“第二种是在战争上”“第三种是在航海上”并结合所学知识可概括出是活字印刷术，火药武器，指南针。
（2）本题较开放，言之有理即可。根据材料“以至没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响”可概括出观点为先进的科学技术推动了人类社会的发展。论述：结合材料列举的印刷术，火药武器，指南针的传播过程以及对世界的影响进行概括即可，注意史论结合，论从史出，逻辑严密，如北宋毕昇发明活字印刷术，先后传入朝鲜、日本和东南亚及欧洲，对人类文明的发展产生了重大的影响。战国时做成了指南工具“司南”，宋代制成罗盘，北宋末年在中国的海船上开始使用指南针，指南针传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展。唐朝中国人发明了火药并开始运用到军事领域，在宋元时期火药武器广泛用于战争，后来经由阿拉伯人传到了欧洲，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。最后进行总结即可，如宋元时期我国科技成就领先于世界，极大地推动了世界历史的进步，影响深远。
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化感谢观看

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