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福州文博中学2024-2025学年八年级上学期期末考试
生物学试卷
(完卷时间：60分钟，总分：100分)
注意事项：
1、考生将自己的学校、班级、姓名及所有答案填写在答题卡上。
2、选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。在试卷上答题无效。
一、选择题(每小题2分，共50分)
1.某同学在清澈的小溪里发现了一只小动物，用放大镜仔细观察发现这只小动物身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，这只小动物可能是
A.蚯蚓
B.水母
C.涡虫
D.水蛭
2.软体动物用来保护自己身体的结构是
A.鳃
B.外套膜
C.肺
D.足
3.以下成语中的动物，全是恒温的是
A.虾兵蟹将
B.鸡犬不宁
C.虎头蛇尾
D.鹬蚌相争
4.从金鱼鳃盖后缘流出的水与流入口中的水相比较，发生的变化是
A.氧气、二氧化碳都减少
B.氧气、二氧化碳都增多
C.氧气增多，二氧化碳减少
D.氧气减少，二氧化碳增多
5.即将到来的2025年是我国农历的蛇年，下列对蛇的特征叙述中，正确的一组是
①用肺呼吸
②卵生
③皮肤裸露
④变温动物
⑤四肢短小
A.①②④
B.②④⑤
C.①④⑤
D.①②⑤
6.鸟类是人类的朋友，下列有关鸟卵和爱护鸟类的叙述错误的是
A.卵黄能为胚胎发育提供主要的营养物质
B.“劝君莫打三春鸟，子在巢中待母归”描述了鸟的育雏行为
C.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述了鸟的筑巢行为
D.一个鸟卵就是一个卵细胞
7.青蛙的生殖发育离不开水环境，与此无关的描述是
A.雌蛙在水中产卵
B.受精在水中进行
C.成蛙在水中呼吸
D.蝌蚪在水中发育
8.“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一。有关结构与功能的描述，错误的是
A.蛔虫的角质层可防止其被寄主消化道的消化液分解，适合寄生
B.家鸽的气囊不仅能储存空气，还能进行气体交换
C.扬子鳄的体表覆盖着角质的鳞片，可以减少水分的蒸发
D.蜥蜴的受精卵较大，卵内养分较多并且含有一定的水分，更好地适应陆地生活
9.某同学观察蚯蚓时做了如下记录，错误的是
A.仅靠刚毛完成运动
B.身体有许多彼此相似的体节
C.体表有黏液
D.在玻璃板上运动比糙纸上慢
朱鹮在中国曾广泛分布于福州、陕西、台湾和海南等地。其神态优雅，体形端庄，被称为东方鸟类明珠。朱鹮飞行时，双翅下的橘红色像驾取着晚霞，因此也被称为“吉祥鸟”。请回答10-11题。
10．关于朱鹮的说法错误的是
A.体表覆有羽毛
B.前肢变成翼
C.具有牙齿分化
D.有发达的胸肌
11．朱鹮普一度濒临灭绝，后来经过人工繁育，才使朱鹮避免了灭绝的危机。在朱鹮的繁殖过程中，没有的是
A.抱对
B.交配
C.求偶
D.产卵
12．构建模型是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个模拟运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表的结构是
A.骨、关节、肌肉
B.骨、肌肉、关节
C.肌肉、关节、骨
D.骨、肌腱、关节
13．下列属于“行为语言”的是
A.蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物
B.黑长尾猴发现危险时用叫声警示同伴
C.雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾
D.蜜蜂发现蜜源跳“圆形舞”
14．动物和人能通过运动与行为适应环境。下列叙述正确的是
A.人体的运动不需要循环系统的参与
B.人体的运动系统能独立完成各种复杂运动
C.刚出生的小猫能吮吸母猫乳汁属于先天性行为
D.学习行为不受遗传因素的限制，能使动物更好地适应环境
15．下列关于芽孢的叙述中，错误的是
A.芽孢是细菌的休眠体
B.芽孢是细菌的生殖细胞
C.形成芽孢是细菌对不良环境的一种适应
D.一个芽孢可以萌发成一个细菌
16．在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，某组同学检测池塘水的实验过程如图所示。下列说法错误的是
A.培养基中含有无机盐和水分即可
B.步骤②相当于培养过程中的接种
C.步骤③需要在适宜的温度下进行
D.需要装有培养基的培养皿作对照
17．下列不属于生物防治措施的是
A.投放赤眼蜂消灭松毛虫
B.投放病毒粗提液消灭大袋娥
C.投放DDT农药消灭蚊子
D.投放苏云金杆菌消灭棉铃虫
18．细菌和真菌作为分解者参与生物圈的物质循环，与此相关的生理过程是
A.光合作用
B.呼吸作用
C.吸收作用
D.蒸腾作用
19．下列食品与其保存方法对应错误的是
A.冰激凌-冷冻法
B.袋装鲜牛奶-巴氏消毒法
C.咸鸭蛋--烟熏法
D.银耳干-脱水法
20．大豆根部的根瘤菌与大豆之间的关系是
A.寄生
B.竞争
C.捕食
D.共生
21．每年的5月22日是国际生物多样性日，今年的主题是“从协议到协力：复元生物多样性”，保护生物多样性的最有效措施是
A.保护生物的栖息环境
B.保护生态系统的多样性
C.建立自然保护区
D.建立濒危物种种质库
22．兰花品种繁多，形态不同，各具特色，体现生物多样性中的
A.生物数量的多样性
B.基因的多样性
C.生物种类的多样性
D.生态系统的多样性
23．下列选项都属于有性生殖的是
A.小麦播种、试管婴儿
B.葡萄扦插、试管婴儿
C.桃树嫁接、小麦播种
D.桃树嫁接、葡萄扦插
24．下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是
A.图甲中I可表示卵生
B.若D表示为果蝇的受精卵，则其发育过程可表示为D→A→B→C
C.若图乙表示青蛙发育过程，则C时期的呼吸器官为鳃，皮肤辅助呼吸
D.蝗虫在幼虫和成虫时期都会对农作物造成危害
25．人感染乳头瘤病毒（HPV）可诱发宫颈癌，为评估某HPV疫苗的效果，在志愿者中进行接种，一段时间后，统计宫颈出现癌前病变的人数，结果见表，下列叙述正确的是
A.该疫苗可以应用于宫颈癌的治疗
B.只要感染HPV就会诱发癌前病变
C.只要接种该疫苗就不会癌前病变
D.该疫苗在感染HPV前接种更有效
二、非选择题（本大题共8题，共50分。[ ]内填写字母或数字序号， 上填文字）
26.（4分）春暖花开赏百花。如图为六种常见花卉的分类图解，判断下列叙述是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”）
（）（1)科是植物最基本的分类单位。
（)（2)六种花卉的分类依据主要是植物的相似程度。
（）（3）双子叶植物纲包含的植物种类比蔷薇科多。
（）（4）芍药与玫瑰的亲缘关系，比芍药与百合的亲缘关系更远
27.（7分）道路方便了人类的生活，但给野生动物的觅食、迁徙、繁殖等活动带来了较大影响，为更好的保护野生动物，下列动物通道应运而生。请回答：
（1）在动物类群上，绿桥上经过的动物都属于 动物，生殖方式为 。
（2）动物隧道中通过的爬行动物有 。
（3）为两栖动物建造的管道必须是湿润的，原因是 。
（4）鱼类通过尾部和 的摆动以及鳍的协调进行游泳。鱼类洄游的行为是生来就有的，由体内的 所决定。
（5）虫子旅馆的“旅客”体表都有坚韧的 。
28.（6分）白蚁，亦称虫尉，喜欢蛀蚀林木、果树、田间作物，破坏房屋、江河堤防等建筑。中华穿山甲依靠能伸缩的长舌舔食蚁穴中的白蚁，是白蚁的天敌。由于非法捕猎、栖息地缩减等原因，中华穿山甲数量锐减，被列为我国一级重点保护野生动物。
（1）白蚁，属于节肢动物门、昆虫 、等翅目动物。白蚊群体中，工蚁、兵蚁、繁殖蚁各司其职，分工合作，具有 行为的典型特征。
（2）中华穿山甲的身体内有[①] ，属于脊椎动物：全身覆盖角质的鳞甲，舌长、无齿，每年繁殖一次，幼仔靠母乳生活，由此判断它属于 动物。
(3）中华穿山甲是夜行性动物，白天匿居洞中，晚间外出觅食。从行为获得途径来看，这种昼夜节律行为是 行为。
（4）中华穿山甲舔食白蚁，有效控制白蚊数量，使树木免遭破坏，体现了动物在维持 中起重要作用。
29.(7分)在中国，乒乓球运动十分静及，乒乓球被称为国球。在今年巴黎奥运会上，中国乒乓球队又创佳绩。如图1表示运动产生的过程，图2表示费国东在赢得巴黎奥运会乒乓球男于单打冠军后庆祝的运动模式图。请据图同答：
(1)运动系统中人结构是由肌腱和C 组成。
(2)4结构受到南教后会牵动骨围绕B 活动，于是相应部位就会产生运动。
(3)B结构中的 使它牢固，而滑液则使它更 。
(4)根据图2分析，屈肘时 收缩，此时所需的能量来自细胞的 (填生理作用)。完成该动作还需要在 系統的调节下才能实现。
30.(8分)生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某同学选取了几种生物，对这些生物的生殖和发育有美知识进行了探素，请回答下列问题:
(1)请写出图甲中蝉的发育过程: ，这种发育方式属于 （填“完全变态”或“不完全变态”)。与家蚕相比，蝉的个体发育不经过的时期是 。
(2)图乙所示鸟卵的结构中，能发育成雏鸟的部位是[ ]。[1]是 。具有[1]结构的另一个生物类群是 。
(3)图丙表示的植物无性生殖方式是 。柿子树等很多果树通过该方式来繁育，这种方式的忧点有 (写出一点即可)。
31.(7分)观察下列生物结构示意图，回答问题。
(1)生物甲在繁殖时。它的[②] 能进入宿主细脑，利用细胞内的物质，制造出新的个体。
(2)生物乙通过 从营养基质中吸收有机物，这样的营养方式属于 。该生物利用[ ] 繁殖后代，成熟时会随风飘散。
（3）与生物乙相比，生物丙在细胞结构上最主要的区别是没有 。
（4）生物乙产生的抗生素能抑制细胞壁的合成，从而治疗某些疾病。由此推测，该抗生素对生物甲引起的感冒治疗效果 （填“好”或“不好”)，原因是 。
32.（5分）还记得自己亲手做的发酵实验吗？瓶中的液体冒出气泡、气球慢慢胀大。
（1）酵母菌是 （填“单”或“多”)细胞生物，在适宜条件下进行 生殖。
（2）气球慢慢胀大，是因为酵母菌分解葡萄糖，产生了 。
（3）实验结束，拿掉气球后闻到酒味，推测酵母菌发酵中还产生了 。
（4）以下食品中能利用酵母菌制作的是()
A.酸奶
B.馒头
C.酱油
D.味精
33.（6分）银杏是我国特有的树种，具有很高的观赏、经济、药用和生态利用价值。某研究小组发现银杏在生长过程中很少患病，可能与其体内所含的物质有关，该小组以银杏叶为研究对象进行了如下实验：
①通过一定的化学方法获得银杏叶揭取液：
②然后将大小一样的灭菌的圆形滤纸片在银杏叶提取液中漫湿，再分别置于培养有金黄色葡萄球菌、大肠杆菌和枯草芽孢杆菌的培养皿中；
③在相同且适宜的条件下培养一段时间后，滤纸片周围出现抑菌圈（如图所示)。观察并记录各组抑菌圈的直径，绘制成柱状图。（抑菌圈内细菌无法生长，抑菌圈外细菌正常生长)
（1）该实验的变量是 。为了控制单一变量，实验采取的措施有 （写出一个措施即可）。
（2)通过观察实验结果可推测出的结论是 。（2分）
（3）为探究银杏叶提取物抑制金黄色葡萄球菌生长的最低浓度，研究小组进一步做了相关实验，结果如下表：
表中①处所加入的金黄色葡萄球菌悬液为 mg，在上表所示五组数据中，银杏叶提取物抑制金黄色葡萄球菌生长的最低浓度为 mg/mL。
参考答案
一、选择题
1-5 DBBDD
6-10 ACDDC
11-15 CDDDA
16-20 ACCCA
21-25 ACBDD
26. (1)×(2)√(3)√(4)×
27.(1)哺乳 胎生 （2）蜥蜴 乌龟 （3）皮肤 （4）躯干部 遗传物质 （5）外骨骼
28.（1）纲，社会
（2）脊柱，哺乳
（3）先天性
（4）生态平衡
29.（1）肌腹 （2）收缩 关节 （3）灵活 （4）呼吸作用 肱二头肌 神经
30.（1）卵、幼虫，成虫；不完全变态；蛹；
（2）卵壳；爬行动物；
（3）嫁接，有利于保持优良的品种。
31.（1）遗传物质 （2）③ 直立菌丝 ⑤孢子 分裂繁殖 （3）细胞核 （4）好，多细胞生物
32.（1）单，分裂； （2）二氧化碳； （3）酒精； （4）B
33.（1）细菌种类；在相同且适宜的条件下培养；成型的细胞核。
（2）银杏叶的提取液有抑制细菌的作用，且对不同的细菌的抑制作用。
（3）0.4；8.

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