资源简介 永定区 2024年秋季学期八年级期末教学质量监测试卷生 物题 号 一 二 总分得 分考生注意:本卷共二道大题,满分 100分,总时量 60分钟。一、选择题(本大题共有 25小题,每小题只有一个正确答案,请将正确的答案填在下面的表格中,每小题 2分,共 50分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案1.“绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何”出自毛泽东诗词《七律二首·送瘟神》。这里的“小虫”指的是血吸虫,下列关于血吸虫的叙述,不正确的是( )A.消化器官很简单 B.属于扁形动物 C.生殖器官很简单 D.身体呈两侧对称2.“我的家在人的肠道内,我家里有永远吃不完的现成饭,只是周围环境不太好,需要我穿上厚厚的角质层外衣。我的家族繁殖能力很强……”请推测“我”是( )A.涡虫 B.沙蚕 C.蛔虫 D.蝗虫3.科研人员在热带森林科考时,穿长裤长袖避免树蛭吸附在皮肤表面,有关树蛭特点的描述正确的是( )A.与动物共生 B.身体不分节 C.能分泌抗凝血物质 D.运动器官是足4.2024年 6 月 8日是第十六个世界海洋日,主题是“新深度唤醒”,旨在让我们唤醒对海洋的理解、同情、合作和承诺的新深度。海洋生物种类繁多,附着在海藻上,可阻碍海带幼苗的发育的螺旋虫,身体有 15~20体节,并有刚毛和疣足。由此可知,螺旋虫属于( )A.环节动物 B.节肢动物 C.线虫动物 D.软体动物5.“生物的结构与功能相适应”是重要的生物学观点,下列与此观点不符的是( )A.丝虫身体有很多疣足,辅助运动 B.沙蚕身体分节,使运动更加灵活C.蜥蜴体表有角质鳞片,能保护身体 D.青蛙后足趾间有蹼,利于在水中游泳6.节肢动物是动物界最大的一个类群,已命名的有 120万种。无论是热带雨林、沙漠、海洋,还是其他极端环境,都有它们的踪迹。下列有关节肢动物叙述正确的是( )A.虾、蚯蚓等为其他生物提供动物蛋白B.蜈蚣、蝎等可入药,治疗疾病C.外骨骼会随着身体的生长而长大D.节肢动物的身体都分为头、胸、腹三部分7.捉泥鳅时,会发现泥鳅体表有滑滑的黏液。黏液的主要作用是( )A.减少运动时水的阻力 B.预防人类捕捉C.保持体表湿润 D.辅助呼吸8.“四大家鱼”在中国餐饮业和渔业中有着重要地位。下列不属于“四大家鱼”的是( )A.青鱼 B.鳙鱼 C.鲢鱼 D.鲤鱼9.如图是鱼在水中呼吸的示意图,下列说法不正确的是( )A.鱼不断地由口吞入水,这是鱼在呼吸B.鱼的呼吸器官是鳃,鳃丝内有丰富的毛细血管C.水流过鳃时,鳃丝中的毛细血管与水发生气体交换D.与①处相比,图中②处的水中氧气增多10.下列成语所涉及到的动物都属于恒温动物的是( )A.虎头蛇尾 B.狐假虎威 C.蛛丝马迹 D.鹬蚌相争11.我国青藏高原的高山草甸上,生活着一类像鼠又像兔的小型哺乳动物--高原鼠兔。它究竟是“鼠”还是“兔”呢?通过分辨它的上门齿层数可确定它的归属。观察下图根据所学知识,下列叙述不正确的是( )A.高原鼠兔有发达的门齿用于磨碎食物B.根据图中三种动物的头骨可判断高原鼠兔与兔的亲缘关系更近C.图中三种动物通过胎生、哺乳的方式繁殖后代D.对动物进行分类时,通常比较它们的形态结构和生理功能12.在 2023年全国田径冠军赛女子 100米栏决赛中,吴艳妮以 12秒 93的成绩勇夺冠军。运动员在参加 110米栏比赛中,从走到起跑点到跨栏,依次运用了哪些运动方式?( )A.行走、跳跃、奔跑 B.奔跑、行走、跳跃C.奔跑、跳跃、行走 D.行走、奔跑、跳跃13.运动护膝可依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性,避免膝关节受伤。护膝的作用类似关节结构中的( )A.① B.② C.③ D.④14.如图是一位同学用两片长方形的木板①②、两条松紧带③④和一颗螺丝⑤制作的运动系统模型,下列说法正确的是( )A.①②模拟的骨在运动中起支点作用B.③骨骼肌由中间的肌腱与两端的肌腹构成C.如图所示方向运动时④骨骼肌收缩产生运动的动力D.在运动中,⑤起连接的作用15.抓握哑铃能够锻炼臂力。下图为抓握哑铃时完成的一个动作(箭头表示运动方向),下列相关叙述不正确的是( )A.①在该动作中处于舒张状态 B.②表示的是肱三头肌C.关节在该动作中起支点作用 D.该动作需要神经系统的调节16.《诗经 召南 鹊巢》:“维鹊有巢,维鸠居之”。杜鹃不筑巢,不孵卵,也不育雏,这全由养父母代劳。如图为苇莺在精心喂食杜鹃的雏鸟,对苇莺的这种行为解释正确的是( )①由环境因素决定 ②学习行为 ③先天性行为 ④由遗传物质决定A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.世界卫生组织将每年的 10月 15日确立为“世界洗手日”。某校生物兴趣小组设计了探究洗手能否减少手上细菌数量的实验(如图)。下列描述不正确的是( )A.28℃是细菌生长繁殖比较适宜的温度B.甲同学设计的实验更合理C.细菌生长所需的营养物质来自培养基D.培养基在按手印前需要高温灭菌18.小丽养蚕时买了一些新鲜桑叶,为防止桑叶腐败,将其放置冰箱冷藏,这样做的主要原因是( )A.没空气,细菌和真菌因缺氧死亡 B.温度低,抑制细菌和真菌的生长繁殖C.没空气,桑叶的呼吸作用会增强 D.温度低,桑叶中的有机物完全不分解19.根据生物的相似程度,可以把生物划分为纲、目、科或属等不同的等级。根据狼、兔和人的相似程度,可将三者都划分到( )A.哺乳纲 B.兔形目 C.人科 D.犬属20.中华白海豚是鲸目、海豚科、白海豚属、中华白海豚种;虎鲸是鲸目、海豚科、虎鲸属、虎鲸;座头鲸是鲸目、须鲸科、座头鲸属、座头鲸。如图是中华白海豚的名片, 中华白海豚学名:Sousa chinensis下列相关叙述不正确的是( ) 分类:鲸目、海豚科A.“种”是最基本的分类单位 习性特征:常 3-5 只在一起觅食,B.Sousa是中华白海豚的属名 呼吸时头部与背部露出水面获取氧C.三种生物中,虎鲸和座头鲸共同特征最多 气,每胎产一仔,母豚有乳汁分泌,幼豚出生后跟着母豚游泳。D.形态结构和生活习性是动物分类的重要依据21.不同食物有不同的保存方法。下列食品与其保存方法对应不恰当的一项是( )A.香菇——脱水法 B.新鲜水果——冷冻法C.腊肉——烟熏法 D.袋装火腿肠——真空包装法22.在农业生产中,往往将玉米和大豆轮作,主要原因是( )A.能够减少病虫害对农作物的危害B.大豆根瘤中的根瘤菌可以提高土壤肥力供玉米利用C.不同的农作物对土壤条件的要求完全相同D.能够改良玉米和大豆的品种23.诺如病毒通过消化道传播,极易感染学龄儿童及成人,从而引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述不正确的是( )A.诺如病毒属于动物病毒 B.诺如病毒没有细胞结构C.可用光学显微镜观察到其形态 D.必须寄生在活细胞内24.外科手术时,要对手术器械严格灭菌,以灭掉所有的芽孢为最低标准。关于芽孢的叙述正确的是( )A.芽孢就是孢子,是细菌的休眠体 B.芽孢是细菌产生的生殖细胞C.某些细菌的细胞壁变薄,形成芽孢 D.细菌形成芽孢利于抵抗不良环境25.习近平总书记在联合国生物多样性峰会上的讲话中指出:当前,全球物种灭绝速度不断加快,生物多样性丧失和生态系统退化对人类生存和发展构成重大风险。保护生物多样性是全人类的责任。下列关于生物多样性的保护,不正确的是( )A.保护生物栖息环境,就是保护生物的多样性B.完善相关法律制度利于保护生物的多样性C.保护生物多样性并不是说一定要禁止开发和利用生物资源D.引进外来物种有利于丰富我国的动植物资源二、非选择题(本大题共 6道小题,[ ]内填序号或字母,共计 50 分)26.澧水河北起源于八大公山,是张家界市的母亲河。保护母亲河,张家界在行动。在有关部门的协助下,某学校组织学生对澧水河流域的生物资源进行了调查。以下是调查发现的一些动物,据图回答下列问题。(每空 1分,第(6)小题 2分,共 8分)水熄 涡虫 大鲵 巴西龟 螃蟹 白鹭 福寿螺(1)水螅和涡虫区别于图中其它动物的共同特征是______________。(2)大鲵一生中能进行呼吸的器官有___________________。(3)白鹭的体温___________,增强了对环境的适应能力。(4)螃蟹的体表有__________,可以保护身体。(5)巴西龟和福寿螺都是外来物种,对澧水河流域的生态环境会造成破坏。巴西龟的体表覆盖角质的________,用肺呼吸。福寿螺柔软的身体表面包裹着__________,能形成保护身体的贝壳。(6)乌贼作为软体动物,体内有退化的贝壳,遇到敌害时能喷出墨囊里的墨汁。请从结构功能观的角度分析乌贼贝壳退化这个现象:____________________________________________________________________________________________。(2分)27.阅读资料并结合所学知识回答下列问题。(每空 1分,第(5)小题 2分,共 8分)资料一:黄面兀鹫迁徙于埃及和西班牙之间,它们在西班牙孵卵、育雏。在埃及,黄面兀鹫喜欢吃那里的鸵鸟蛋,并可利用工具——石块把蛋砸开。科学家在西班牙把刚孵化出来的黄面兀鹫雏鸟拿来进行封闭式的人工饲养,此黄面兀鹫的雏鸟从来没见过鸵鸟蛋。当秋季来临,所有的黄面兀鹫都返回埃及,科学家把这只人工饲养的黄面兀鹫放飞,并在它停留的地上放上鸵鸟蛋,发现这只黄面兀鹫奇迹般地会用石块砸开鸟蛋,并把它吃掉。资料二:驯鹿是唯一一种雌雄都有大角的鹿,雌鹿 4~5月份产仔,幼仔无角或角小。因食物缺乏、自然环境恶劣等原因,驯鹿在每年的暮春和初秋进行迁徙,迁徙途中若遇狼群,强壮的雄驯鹿在外围区域快速奔跑,幼仔被围在中心区域,让狼群无法锁定捕猎对象,该现象被称为“驯鹿旋风”。栖息于寒带、亚寒带的森林和冻土地带的公驯鹿常被训练用于运输,可日行数千米,享有“山林之舟”的美誉。(1)从行为的获得途径来看,资料一中黄面兀鹫利用工具取食鸵鸟蛋与资料二中公驯鹿运输物品的行为分别属于_________________。(2)“驯鹿旋风”现象中驯鹿奔跑之所以快而灵活,和它关节结构中的______________有关,奔跑不仅靠运动系统来完成,还需要神经系统的调节,驯鹿运动所需的能量有赖于__________________________________ 等系统的配合。(3)驯鹿的群体内部形成了一定的组织,成员之间有明确的分工,表现出社会行为。资料二中能支持这一观点的证据是______________________________________________________________________________________________________。(4)驯鹿属于哺乳动物,驯鹿的胚胎在母体内发育通过_________从母体获取营养,发育到一定阶段后从母体产出。驯鹿_______________的生殖发育特点提高了后代的成活率。(5)鹿科动物存在“鹿角效应”——鹿群中幼仔会和同样无角且形态相似的雌鹿一起生活,从而迷惑天敌,降低被捕食的风险。驯鹿也有“鹿角效应”吗 请说明理由。_____________________________________________________________________________________________________________________________________。(2分)28.2024年 11月 16 日,26 只中华秋沙鸭正在张家界市永定区澧水河中自由自在地游玩。中华秋沙鸭是国家一级保护野生动物,被誉为“水中活化石、鸟中大能猫”。张家界市生态环境优美,水质洁净,鱼虾和水生昆虫丰富,为中华秋沙鸭提供了理想的捕食场所和栖息地。某中学生物兴趣小组就中华秋沙鸭适于飞行的特点进行了观察探究并查阅资料,总结出了以下中华秋沙鸭适于飞行的特点。请你帮助他们完成以下概念图。(每空 1分,共 8分)①②③④⑤⑥⑦⑧29.微生物学是研究各类微小生物,如细菌、真菌、病毒等生物的学科。17世纪,列文虎克用自制的显微镜首次敲开了微生物世界的大门。直到 19世纪中期,以巴斯德和科赫等为代表的科学家才将微生物的研究推进到了生理学研究阶段。20 世纪以来,电子显微镜的发明让人们认识了病毒的结构。以下是几种常见微生物的分类图及结构图,请据图回答下列问题。(每空 1分,共 8分)图 1 微生物的分类 图 2 几种常见的微生物(1)微生物与人类的关系十分密切,图 1中①和③依次对应图 2中的__________。(2)生物 A和生物 BCD在结构上最大的区别是_____________________,只能寄生在活细胞内,离开活细胞后会以__________________的形式存在。(3)B与动、植物细胞的基本结构相比,最主要的区别是____________________。环境条件适宜时,生物 C区别于生物 D的生殖方式是_______________。(4)在显微镜下观察图 2中生物 D,会发现它由大量不同丝状结构构成,其中④吸收__________________。另一种菌丝的顶端分支呈扫帚状,上面成串生长着[ ]________。D能产生一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病,但对噬菌体类生物导致的疾病无效,原因是 ____________________________________________________________________。30.分析资料,回答问题。(每空 1分,共 8分)某地国家森林公园内有多种属于国家一类保护的珍稀植物,如“活化石”——水杉、“中国鸽子树”——珙桐、世界最古老的活化石、人称古森林遗迹的桫椤等。更有常见的毛竹、葫芦藓等植物。该国家森林公园内征集了世界各地的珍稀鸟类 150多个品种约 5000多只鸟,其中世界珍稀鸟类 10多种,国家珍稀鸟类 20多种,是国内鸟类品种最全、数量最多的林区。公园三面环山、一面临水,鸟飞鱼跃,融都市的繁华与自然生态美景于一体。(1)资料中画线部分的内容反映了生物_____________的多样性。(2)对珍稀动植物的多样性进行保护的最有效措施是______________________。(3)森林公园划定鸟类保护区 66公顷,恢复鸟类栖息觅食繁殖地 30公顷,体现了保护生物多样性的根本措施是______________________________________________。(4)森林公园里的鸟类、鱼类等动物作为生态系统中的消费者,具有_______________的作用。(5)生物分类是研究生物多样性的一种基本方法。如图为文中所述植物水杉、珙桐、桫椤、毛竹、葫芦藓的分类图解,请写出图中序号所表示的内容:①______________②______________③______________④______________31.在学习了《人类对细菌和真菌的利用》之后,张家界市某中学开展了一系列的实践活动,同学们积极参与并进行了展示交流。据所学知识回答:(每空 1分,共 10分)【活动一】制作酸奶(1)实验中设置实验乙的目的是_________________。(2)请你推测甲、乙两组实验中的玻璃瓶放在 30℃的条件下放置 6~8小时最有可能制成酸奶的是________(填“甲”或“乙”),因为该微生物在无氧条件下才能生存。(3)发酵过程中,加入酸奶搅拌相当于培养细菌、真菌的________过程。在酸奶发酵阶段,发挥作用的微生物是乳酸菌,该生物主要通过_____________的方式大量繁殖。(4)为了延长酸奶的保质期,可以选择_________________的方法进行保存。【活动二】制作米酒①将糯米浸泡一昼夜后淘洗干净,蒸熟后晾凉;②将晾凉的糯米与酒曲按比例混合,搅拌均匀;③将混合后的糯米放入消毒好的容器中,压实后中间挖一个凹坑;④将容器放在温暖的地方,每天开盖观察;⑤3天后,发现米酒被杂菌污染了。图 1 图 2(5)同学制作米酒的过程中为保证微生物进行正常生命活动所采取的措施是__________________________________。3天后发现米酒被杂菌污染了,结合其制作过程推测可能的原因是_____________________________________________________。【活动三】观察酵母菌(6)小青取一滴酵母菌培养液制成临时装片并观察,看到了如图 1所示的物像,能被碘液染色的结构是图 2 中的 [ ]_____________,酵母菌的细胞结构没有__________,只能利用现成的有机物生活。【进一步实践】(7)小青在制作米酒的同时,还和同学们做了不同酵母菌种发酵效果的对照实验,并进行了品尝、比较和评价,结果如下表:添加不同种类酵母制作米酒的感官评价酵母种类 色 香 味菌种 1 颜色正,有光泽 有浓郁的酒香 口感醇厚,略甜菌种 2 澄清,色泽浅黄 酒香突出 甜度适中菌种 3 澄清,光泽度好 酒香和谐、浓度适宜 口感醇厚,入口清爽由实验可得出结论:____________________________________________________。永定区 2024年秋季学期八年级期末教学质量监测试卷生物参考答案一、单项选择题(本大题共有 25道小题,请将答案填写在下面的表格中,每小题 2分,共 50分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 C C C A A B A D D B A D C题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案 C A D B B A C B B C D D二、非选择题(本大题共 6道小题,[ ]内填序号或字母,共计 50分)26.(每空 1分,第 6小题 2分,共 8分)(1)有口无肛门 (2)鳃、肺和皮肤(3)(高而)恒定 (4)外骨骼(5)甲 外套膜(6)结构和功能相适应,贝壳的功能是保护,而乌贼可以喷射墨汁进行防御和保护,有了起保护作用的结构,贝壳反而会影响乌贼运动的速度和灵活性,从而慢慢退化。(言之有理即可)27.(每空 1分,第 5小题 2分,共 8分)(1)先天性行为和学习行为(2)关节软骨和滑液 消化系统、呼吸系统、循环系统(3)群体迁徙,遇到狼群后强壮的雄驯鹿在外围区域快速奔跑,幼仔被围在中心区域,让狼群无法锁定捕猎对象。它们群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体生活(4)胎盘 胎生、哺乳(5)没有,因为驯鹿幼仔无角或角小,驯鹿的成年鹿都有大的鹿角,两者形态不同,无法迷惑天敌。28.(每空 1分,共 8分)①流线型 ②羽 ③翼 ④轻、薄、坚固(或轻、薄)⑤胸肌 ⑥大 ⑦气囊 ⑧快(或高)29.(每空 1分,共 8分)(1)C和 B (2)没有细胞结构 结晶体(或病毒颗粒)(3)无成形的细胞核 出芽生殖(4)有机物(营养物质) ③孢子 抗生素是真菌产生的杀死或抑制某些致病细菌的物质,对病毒无效30.(每空 1分,共 8分)(1)种类 (2)建立自然保护区(3)保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性 (4)促进物质循环(5)①单子叶 ②珙桐 ③水杉 ④葫芦藓31.(每空 1分,共 10分)(1)形成对照 (2)甲(3)接种 分裂生殖 (4)低温(冷藏)(5)放在温暖的地方培养/蒸熟后晾凉 每天开盖观察,杂菌容易进入容器(6)B 细胞核 叶绿体 (7)酵母种类会影响米酒的品质 展开更多...... 收起↑ 资源预览